2019-2020年高考生物总复习 专题三 细胞的生命历程 第一部分 细胞增殖学案.doc

第1部分 2019-2020年高考生物总复习 专题三 细胞的生命历程 第一部分 细胞增殖学案一、细胞增殖的意义：是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础二、真核细胞的分裂方式： 有丝分裂（主要）、无丝分裂和 减数分裂 。三、有丝分裂：1、细胞周期：连续分裂的细胞从一次细胞分裂结束开始，直到下一次细胞分裂结束为止。注：连续分裂的细胞才具有细胞周期；间期在前，分裂期在后；间期长，分裂期短；不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一。2、有丝分裂的过程：（1）分裂间期：主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 结果：DNA分子加倍；染色体数不变（一条染色体含有2条染色单体）（2）分裂期前期：核仁解体、核膜消失 形成纺锤体，染色质螺旋化成为染色体，散乱地分布在纺锤体的中央；中期：每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上；（中期染色体的形态和数目最清晰）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开纺锤丝牵引子染色体向细胞两极移动。末期：染色体变成染色质，纺锤丝消失 核膜、核仁重现（细胞膜内陷），一个细胞分裂成为两个子细胞3、动、植物细胞有丝分裂的比较：动物细胞植物细胞不同点前期：纺锤体的形成方式不同由两组中心粒发出的星射线构成纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝构成纺锤体末期：细胞质的分裂方式不同由细胞膜向内凹陷把亲代细胞缢裂成两个子细胞由细胞板形成的细胞壁把亲代细胞分成两个子细胞l 动物细胞的有丝分裂 植物细胞的有丝分裂4、有丝分裂过程中染色体和DNA数目的变化：5、有丝分裂的意义在有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，分裂结果是染色体平均分配到两个子细胞中去。子细胞具有和亲代细胞相同数目、相同形态的染色体。这保证了细胞的亲代和子代之间遗传性状的稳定性。四、无丝分裂1、特点：在分裂过程中，没有染色体和纺锤体等结构的出现（但有DNA的复制）2、过程：蛙的红细胞的分裂过程中，细胞核先延长，核的中部向内凹进，缢裂成为两个细胞核；接着整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。3、举例：草履虫、蛙的红细胞等。