2019-2020年高中地理第六章人类与海洋协调发展第三节维护海洋权益加强国际合作学案新人教版选修2.doc

上传人:tian****1990 文档编号:5437374 上传时间:2020-01-29 格式:DOC 页数:2 大小:2.06MB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年高中地理第六章人类与海洋协调发展第三节维护海洋权益加强国际合作学案新人教版选修2.doc_第1页
第1页 / 共2页
2019-2020年高中地理第六章人类与海洋协调发展第三节维护海洋权益加强国际合作学案新人教版选修2.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2019-2020年高中地理第六章人类与海洋协调发展第三节维护海洋权益加强国际合作学案新人教版选修2情境导入课程目标xx年11月,海南省第五届人民代表大会常务委员会第五次会议审议通过海南省实施中华人民共和国渔业法办法,规定外国人、外国渔船进入海南管辖水域进行渔业生产或渔业资源调查活动,应当经国务院有关主管部门批准。该办法于2014年1月1日生效实施。维护海洋权益有什么重要意义呢?1了解内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念。2归纳我国海洋国情的基本特点。3举例说明建立和维护国际海洋秩序的重要性,维护我国海洋权益的重要意义。2几个基本概念基本概念特点a领海基线测算沿海国家领海宽度的起算线,也是该国领海与内水的分界线b内水领海基线向陆地一侧的水域,包括沿海国沿岸的河口、港口、海湾、海峡等c领海邻接陆地领土和内水的一带海域。在群岛国的情况下则为群岛水域以外邻接的一定宽度的海域。一般从领海基线起,宽度不超过12海里d毗连区领海以外邻接领海的一带海域。毗连区的宽度不超过12海里e专属经济区在领海以外并邻接领海的一个区域,从测算领海宽度的基线量起不应超过200海里f大陆架若其自然延伸不足200海里,则扩展到200海里;若其自然延伸超过200海里,则一般不应超过350海里公海在国家的内水、领海、专属经济区或群岛国的群岛水域以外的全部海域思考讨论 为什么说渤海和琼州海峡是我国的内水?提示:内水是指领海基线向陆地一侧的水域。我国的内海海域包括直线基线与海岸之间的海域、直线划入的领湾、领峡、港口、河口湾等,包括琼州海峡、渤海以及沿海分布的几百个港口在内的全部海域。二、我国的海洋国情1我国海洋国情概况(2)海洋环境状况:环境问题具体表现海洋污染范围不断扩大,河口、海湾及大中城市邻近海域污染严重,局部海域油污染和重金属污染较突出生态破坏赤潮频发,海洋生态破坏加剧(3)存在海洋划界问题:我国一贯主张与邻国通过友好协商,公平合理地解决海洋争端。2三、人类共同拥有一个海洋1人们对海洋的战略地位和价值的重新认识2国际海洋法律新秩序的建立(1)依据:联合国海洋法公约(2)(3)
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!