非谓语动词辅导(分词).ppt

非谓语动词 Participle ThePresentParticipleThePastParticiple 1 现在分词与过去分词的区别 现在分词与过去分词的区别主要体现在时间和语态上 现在分词表示正在进行的动作并表示主动的意义 而过去分词表示已经完成的动作并表示被动的意义 比较 achangingworld 一个变化着的世界 achangedworld 一个已经起变化的世界 surprisingnews 令人惊讶的消息 surprisedpeople 感到惊讶的人们 2 分词作状语 作状语时 表示的动作是主语的一部分 与谓语表示的动作或状态同时发生 有时先于动词的动作 表示时间 原因 方式 结果 条件 让步和伴随情况等 另外 作状语时 它的逻辑主语应与句子的主语一致 Defeated theywithdrewintothevalley Givenanotherchance I lldoitmuchbetter 3 分词作定语 分词常用来修饰名词或代词作定语 单个的分词作定语时 通常放在被修饰词之前 分词短语作定语时 通常放在被修饰词之后 但有些单个的过去分词作定语时 也可放在被修饰词之后 He saspoiltchild ThemanstandingoverthereisourEnglishteacher Wherearewetogetthematerialneeded 4 分词作宾语补足语 分词可在感觉动词和使役动词后作宾语补足语 常用的感觉动词主要有 see hear notice watch find observe smell等 常用的使役动词主要有 get have keep leave set make let等 此外 分词还可在want like wish order等表示希望 要求 命令等意义的动词后作宾语补足语 Shewatchedherbabysleeping Igotmyhaircut Idon twantyouworryingaboutme 5 分词与连词的连用 分词可与各种连词 如 when while once until if unless though although evenif as asif asthough等 连用 连词 分词 短语 的结构在句中作状语 相当于状语从句 She llgetnervouswhenspeakinginpublic Hewentontalking thoughcontinuallyinterrupted 6 分词的独立结构 分词作状语时 其逻辑主语与句子的主语应该一致 否则 分词应有自己的逻辑主语 构成分词的独立结构 独立结构一般位于句首 作伴随状语以及在科技文章中表示附加说明时 它常位于句末 分词的独立结构由名词 代词 分词构成 可以表示时间 原因 条件 方式或伴随情况等 6 分词的独立结构 Weatherpermitting thefootballmatchwillbeplayedonWednesday ifweatherpermits 条件状语 Hersonhavingbeensenttoschool shebegantodosomeshopping Aftershehadsent 时间状语 Hereturnedthreedayslater hisfacecoveredwithmudandhisclothestornintopieces andhisfacewascoveredwithmud 伴随情况 解答语法填空时 首先分析句子结构 若句子已有谓语动词且不是并谓语时 所给动词必定用非谓语动词 然后分析该非谓语动词在句中作什么句子成分 初定作该成分的应是哪一种或几种非谓语动词形式 最后再根据非谓语动词各自的特点和用法 同时看谓语动词有没有特别的要求 再结合与逻辑主语的关系 确定该填哪种形式 非谓语动词解题技巧 在确定用 ing形式还是用 ed形式 用todo还是用tobedone时 都是由该非谓语动词与逻辑主语是主动关系还是被动关系来确定的 那么 如何找出非谓语动词的逻辑主语 这与非谓语动词在句中作何种成分有关 Translatethefollowingsentences 1 为了减肥 她每天只吃一些水果 2 因为病了 他没有来上学 3 不知道如何去做这事 我向我的老师寻求帮助 4 被父亲打了一顿 那个小男孩不敢出门 Inordertoloseweight hejusteatssomefruitseveryday Beingill hedidn tcometoschool Notknowinghowtoit Iaskedforhelpfrommyteacher Beatenbyhisfather theboydarednotgoout