非谓语动词、并列句、主从复合句重点归纳.ppt

一 非谓语动词 非谓语动词 常见错误 一个句子中常出现2个谓语动词 不符合句子的正确语法结构 解决办法 1 用逗号及连词连接两个简单句2 应用非谓语动词形式 非谓语动词的分类 1 不定式 表主动 表将来 HedecidedtomarryMary 2 ing形式1 动名词 表一件事 IlikelearningEnglish 2 现在分词 表主动或进行 Westoodthere chatting 3 ed形式 表被动或完成 TheappleeatenbyTomismine 要点之一 当非谓语动词的动作发生在谓语动词的动作之前 用完成式 及老师们平常所强调的时间差 比如 HavingfinishedmyEnglishhomework IgoouttoplaywithMary 否则 就用一般式 FinishingmyEnglishhomework Ifeelrelaxed 要点之二 属语法规定 需记忆 以下动词只能接不定式 asksbtodosth demandsbtodosth plantodosth intendtodosth meantodosth managetodosth do tryone sbesttodosth makeanattempttodosth learntodosth wishtodosth hopetodosth desiretodosth expecttodosth longtodosth 希望去做 wanttodosth wouldliketodosth shouldliketodosth wouldprefertodosth agreetodosth promisetodosth decidetodosth determinetodosth choosetodosth makeadecisiontodosth makeupone smindtodosth offertodosth applytodosth helptodosth failtodosth preparetodosth pretendtodosth refusetodosth happentodosth affordtodosth 以下动词只能接动名词 Allowdoingsth permitdoingsth considerdoingsth suggestdoingsth advisedoingsth keep on doingsth finishdoingsth imaginedoingsth practisedoingsth understanddoingsth appreciatedoingsth enjoydoingsth missdoingsth preventdoingsth forbiddoingsth escapedoingsth includedoingsth Includedoingsth forgivedoingsth pardondoingsth excusedoingsth dislikedoingsth discussdoingsth reportdoingsth admitdoingsth minddoingsth riskdoingsth can tstanddoingsth burstoutdoing feellikedoingsth insistondoingsth delaydoingsth putoffdoingsth giveupdoingsth bebusydoingsth beworthdoingsth 注意区别一下几组短语 Remembertodo rememberdoingForgettodo forgetdoingRegrettodo regretdoingTrytodo trydoingGoontodo goondoingMeantodo meandoingStoptodo stopdoingCan thelptodo can thelpdoing 要点之三 需要 主动表被动的情况NeeddoingWantdoingRequiredoing也可以用不定式的被动式如 needtobedoneTheflowerneedswatering Theflowerneedstobewatered 要点之四 省略to的情况 MakesbdosthLetsbdosthHavesbdosth比较 Havetheboystandoutoftheclassroom heissonoisy Don thavetheboystandingoutoftheclassroom it ssocoldoutside 另 hearsbdosth hearsbtobedoneseesbdosth seesbtobedonewatchsbdosth watchsbtobedone 要点之五 注意这组词的运用 1 Lost MissingMywalletislost missing Thisisthemissingchild Lostinthought Ididn trealizewhathadhappened 2 Faced facingFacedwithsomanydifficulties Ichooseto Facingsomanydifficulties Ichooseto 二 并列句 并列句 多见于基础写作部分 学生常见错误在于缺少用连词的习惯 该部分要认真记忆 名师 P232页 要点之一 平行结构固定句型not but ThemanisnotTombutJim either or neither nor 就近原则 Eitherheoryouareright notonly butalso 就近原则 Notonlymenbutalsowomenwerechosen wouldrather than 接动词原型 PLAsoldierswouldratherdiekneelingthanlivestanding rather than 就远原则 YouratherthanIaregoingtogocamping aswellas 就远原则 Jim aswellashisparents isgoingtoBeijingforholiday 要点之二 固定结构 祈使句 or and 简单句 陈述句 表结果 比如 Turnleft andyouwillseethetoilet Shutup oryouwillgetbeaten 三 主从复合句 主从复合句的重要性 是高中语法板块中的重中之重 是高考的必考项目 考试中常出现在 语法 写作 口语考试第三部分等 主从复合句的分类 1 名词性从句 主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句2 状语从句 时间状语从句 地点 原因 让步 条件 方式 比较 目的 结果状语从句等3 定语从句 限制性定语从句 非限制性定语从句 同学们应相对应的找一个例句加以记忆 理解 要点之一 在表示 是否 时 引导宾语从句可用if或whether 但在介词后或者与ornot连用时只能用whether 引导表语从句 同位语从句或者位于句首的主语从句时候 只能用whether 不能用if 技巧 什么时候都用whether 不会错的 Askhimwhetherhecancomeornot Iwonderwhether ifIcangetsomemoneyformyou 要点之二 that引导名词性从句时候 没有任何意义 是一个纯连词 但that引导定语从句时候是关系代词 代表先行词 在句子中担当成分 以后实在的意义 思考 TomtoldmethathehadeatentheapplethatMaryboughtfromthemarketthismorning 要点之三 定语从句中只能用that 不用which的几种情况 1 当先行词为all little few much any anything everything nothing none theone时 或者先行词被all little few much any no修饰时 2 当先行词是序数词或者最高级时 或他们修饰的时候 3 当先行词同时包括人和物时候 如 Luxunandhisworksthatwearefamiliarwithareconsideredgreat 要点之四 非限制性定语从句中which和as的用法区别 1 which用于句中 as用多于句首 有时句中 2 which理解成 这 as理解成 正如 3 as引导的定语从句表示周所周知的事情 Asisknowntoall Chinaisabigcountry 4 as常用于一些固定搭配中 asisoftenthecase asweexpected asoftenhappens asisknowntoall ashasbeensaidbefore asismentionedabove等 要求大家记忆并运用