2019-2020学年高一物理上学期月考试题 (I).doc

2019-2020学年高一物理上学期月考试题 (I)一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。其中17题为单项选择题，在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求；810题为多项选择题，有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，请将正确答案写入相应题号内）1下列说法中正确的是（）A不接触的物体之间也会产生力的作用，可见力是可以离开物体而独立存在的B只要确定了力的大小、方向，那么这个力就完全确定了C做某力的图示时，选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度也不同，但箭头的指向是相同的D日常生活中，人们常用杆秤来测量力2关于摩擦力与弹力，下列说法中不正确的是（）A弹力可以是动力，摩擦力也可以是动力B两物体间有摩擦力作用时，物体间一定也有弹力C两物体间的弹力和摩擦力的方向总是相互垂直的D两物体间有弹力作用时，物体间一定也有摩擦力3如图，A、B两物体通过光滑滑轮的细线连在一起，它们均处于静止状态，A物体的受力情况是（）A受4个力作用，其中弹力有2个 B受4个力作用，其中弹力有1个C受3个力作用，其中弹力有2个 D受3个力作用，其中弹力有1个4如图所示，重200 N的木箱与竖直墙壁的动摩擦因数为0.2，在竖直向上F=100 N的拉力作用下，沿竖直墙壁下滑，则木箱受到的摩擦力为（）A40 N B100 NC20 N D05如图所示，一个物体受四个力的作用而静止，当把F1撤去后，则物体（）A向X轴正方向做匀速直线运动B向X轴负方向做加速直线运动C向Y轴正方向做匀速直线运动D向Y轴负方向做加速直线运动6一个质量为m的物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，这三个力的大小和方向刚好构成如图所示的三角形，则这物体所受的合力是（）A2F1 B2 F3 C2 F2 D07举重运动员在抓举比赛时，为了减小杠铃上升的高度和便于发力，抓握杠铃的两手间要有较大距离，使两臂上举后两臂间成钝角，手臂伸直后所受作用力沿手臂方向。一质量为75 kg的运动员，在举起125 kg的杠铃时，两臂成120角，如图所示，则此时运动员的每只手臂对杠铃的作用力F及运动员对地面的压力FN的大小分别为（g=10 m/s2）（）AF=1250 N，FN=xx N BF=1250 N，FN=3250 NCF=625 N，FN=xxN DF=722 N，FN=2194 N8关于共点力，下列说法中正确的是（）A作用在一个物体上的两个力，如果大小相同，方向相反，这两个力是共点力B作用在一个物体上的两个力，如果是一对平衡力，则这两个力是共点力C作用在一个物体上的两个力，如果它们的作用点不在同一点上，则这几个力一定不是共点力D作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用线可以汇交于一点，则这几个力是共点力9将一个5N的力分解为两个分力，关于分力的大小的以下说法正确的是（）A都是5N B分别是1000N和996N是不可能的C其中一个分力可以是5104N D其中一个分力可以是0.1N10如图所示，a，b分别表示先后从同一地点以相同初速度做匀变速直线运动的两个物体的-t图象，则下列说法正确的是（）Aa前3秒的位移大小为45mBb的加速度大小为6m/s2C4 s末两个物体相遇D5 s末两个物体相遇二、实验题（本大题共3小题，每空2分，共18分）11在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用交流电频率为50Hz某同学实验得到纸带上选择了标为03的4个计数点，相邻的两个计数点间还有四个点没有画出纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺零刻线与O点对齐，请你从图中读出有关数据，并计算：小车运动的加速度为 m/s2，第2点对应的小车瞬时速度为 m/s12某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为5.73 cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量x为 cm；本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是 （填选项前的字母）A逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量x与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是 13某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m如图1所示，用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下：（1）若弹簧秤a、b间夹角为90，弹簧秤a的读数是 N（图2中所示），则弹簧秤b的读数可能为 N（2）若弹簧秤a、b间夹角大于90，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角（即弹簧秤b绕O点顺时针转一角度），则弹簧秤a的读数 、弹簧秤b的读数 （填“变大”、“变小”或“不变”）三、计算题（本大题共4小题，共42分。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14（10分）如图所示，一小物块从静止沿光滑的水平面以恒定的加速度运动，依次通过A、B、C三点，已知A、B两点间距离xAB=12 m，A、C两点间距离xAC=32 m，小物块通过AB、BC所用的时间均为T=2 s，求：（1）小物块的加速度；（2）小物块通过A、B、C三点时的速度分别是多少?15（10分）如图所示，相距4m的两根竖直柱子上拴上一根长5m的细绳，小滑轮及绳的质量和摩擦均不计，滑轮下吊一重180N的重物，问绳中拉力多大?16（10分）如图，物体A重40N，B重20N，地面光滑，A、B接触面粗糙，物体B用细绳系住，当水平力F=8N时才能将A匀速拉出，求A、B接触面间的动摩擦因数是多少?17（12分）如图所示，竖直侧面的物体A的质量mA=0.2kg，放在水平面上的物体B的质量mB=1.0kg，绳和滑轮间的摩擦均不计，且绳的OB部分水平，OA部分竖直，A和B恰好一起匀速运动取g=10m/s2，求：（1）物体B与桌面间的动摩擦因数?（2）如果用水平力F向左拉B，使物体A和B做匀速运动，需多大的拉力?（3）若在原来静止的物体B上放一个质量与B物体质量相等的物体后，物体B受到的摩擦力多大?（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）