陈云娜高年级学段课件.ppt

子史集 与高年级学段课程规划 育灵童教育研究院陈云娜2011年11月 提纲 一 子 史 集 概述二 高年级学段如何学习 子 史 集 一 子 史 集 概述 1 子史集 的由来及内容2 子史集 的价值和意义 1 子史集 的由来及内容 1 子史集 的由来 经史子集荀勖 中经簿 甲乙丙丁 隋书 经籍志 经史子集 四库全书 四部分类 2 经 史 子 集 四部的内容关于 四库全书 四库全书 是清乾隆年间纂修的古代文化典籍的汇编 也是中国古代最大的一部丛书 由纪晓岚 王念孙 戴震等一流学者历时十年完成 七部 北四阁 文源 文渊 文溯 文津 南三阁 文宗 文汇 文澜 现存三部半 渊津溯 澜 全书共收录图书3500多种 79000多卷 36000多册 约八亿字 荟萃清乾隆中期以前的历代主要典籍 几乎涵盖中国古代所有领域 内容与规模堪称集古今图书大成 评价 禁毁 保存 四库存目 续修四库 便利 全书分经 史 子 集四部 各依春 夏 秋 冬四季 分为四色装潢 经部绿色 史部红色 子部浅蓝色 集部灰黑色 四库全书总目 黄色 3 子史集的价值和意义 1 增加学识 开阔视野知识保值 人生增值 四十五十而无所闻 斯不足畏也 孔子 汲取子史集营养 胡适 杨振宁 我读了 孟子 就知道中国人的思维方式 中国的哲学 对我这一生的思路有非常重大的影响 远比那时候我的父亲教微积分 找一个家庭教师教我微积分要有用得多 杨振宁 诺贝尔物理学奖得主 2 提升语言能力 阅读 感悟 写作 孔门四科 德行 颜渊 闵子骞 冉伯牛 仲弓 言语 宰我 子贡 政事 冉有 季路 文学 子游 子夏 论语 先进 子贡一出 存鲁 破吴 强晋而霸越 司马迁 读子史集 是提升孩子语言能力的有效途径 满分作文的启示 蒋昕捷 赤兔之死 赤兔之死 评语 读罢此篇临场作文 令人拍案称奇 一是故事新奇 作者以熟谙三国故事为基础 编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事 其想象力实在丰富 二是立意高远 文章将赤兔马拟人化 让它在同伯喜的对话中 显示对关羽与董卓 吕布两类人物的褒贬 实现了 真英雄必讲诚信 的主题 且以 鸟随鸾凤飞腾远 人伴贤良品质高 一联 物犹如此 人何以堪 一句 抒写了人生当择善而从 唯诚信是瞻的志向 使文章的立意更上层楼 三是语言老到 通篇遣用纯熟的古白话 散整错综 明白畅晓 文采飞扬 这种老到的语言功夫 是众多考生无法望其项背的 2010年3月18中青报 揭开地沟油黑幕 梁启超 阅读 终身幸福 待遇与回报 语文基础教育的出发点和归宿点是国学经典 6年的春夏秋冬已成往事 然而2000多个日日夜夜永难忘却 我带领学生大胆地超越教材 学生都已背诵了300首以上的古诗文 200多条古今格言警句 200多个成语典故 积累了1000多条成语 100多个寓言故事 孩子个个出口成章 其中90 的孩子都考上了重点中学 启示 开阔思路丰富词汇表达能力了解写作规律 3 增长智慧 陶冶性情 用于人生 百家讲坛热播与读史类图书畅销人生识字忧患始古人的智慧 读史使人明智 读诗使人灵秀 培根 毛泽东善读史 一篇读罢头飞雪 但记得斑斑点点 几行陈迹 五帝三王神圣事 骗了天涯过客 贺新郎 读史 往事越千年 魏武扬鞭 东临碣石有遗篇 萧瑟秋风今又是 换了人间 浪淘沙北戴河 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉思汗 只识弯弓射大雕 俱往矣 数风流人物 还看今朝 沁园春雪 启示 性情 智慧 道德 境界 格局 契机 复变规律 否极泰来 领导干部学国学 素养 经验 文化立国 中国是一个文化大国 对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石 中华古诗文经典诵读工程正在将文化的种子撒播在孩子的心里 撒播在希望的田野上 春华秋实 它的作用在不久的将来必会凸现 为这项工程所做的任何努力 都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好 季羡林 时来天地皆同力 运去英雄不自由 二 高年级学段如何学习 子 史 集 1 答疑时机内容实施 早吗 井底之蛙 庄子 揠苗助长 学弈 孟子 守株待兔 扁鹊治病 韩非子 纪昌学射 两小儿辩日 夸父追日 伯牙绝弦 列子 晏子使楚 晏子春秋 杨氏之子 周处除三害 世说新语 孔子拜师 西门豹 将相和 史记 亡羊补牢 南辕北辙 战国策 新课程标准 1 6年级背诵优秀诗文160篇 附录 古诗词背诵推荐篇目 70首 草船借箭 孔明智退司马懿 景阳冈 猴王出世 事实胜于雄辩 太难 经典 思想与智慧的结晶 高度精练的文言 实用主义 懂了才能教 一刀切 人文与自然科学 熏陶与体验洗澡水与孩子认识与接受 关键期 视野 见识辅食 儿童语言敏感度曲线 北师大心理系何克抗教授 己所不欲 勿施于人 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 2 内容选择 1 萃取原则 一是内容的选择符合学生的认知和接受能力 二是具有经典性和可读性 有很高的价值 三是与学的写作和生活实际紧密联系 五是对于所选课文要归纳整理 便于系统学习四是与课文相关的知识要有所涉及 便于辅助教学 老子选 道与自然 道与规律 道与人生 道与人生 庄子选 逍遥游世 物我之际 生存困境 顺其自然 1 为何选 老 庄 儒道互补 中国如果没有道家 就像大树没有根一样 李约瑟博士 根与干殊途同归 互为补充达则兼善天下 穷则独善其身 孟子 加法与减法 子部选 老 庄 老子 自身的价值 百家之祖 老子五千言如大海 诸子百家 如鼷鼠之饮河 各饱其腹而去 亦何不可 钱穆 老子辨 外文发行量第二多的世界名著 海外发行量最大的中国经典 我的良好精神状态主要归功于老子 德道经 托尔斯泰 老子 老子学说的核心 道宇宙万物的本原运作规律 自然 无为 人法地 地法天 天法道 道法自然 25章 生态智慧 上善若水 水善利万物而不争 处众人之所恶 故几于道 8章 为人处世智慧 有无相生 难易相成 长短相较 高下相倾 音声相和 前后相随 2章 辩证的智慧 老子 有一种魅力 它给在世俗世界压迫下疲惫的人们以一种神奇的力量 日 卢川芳郎 庄子 庄子 将道家思想发扬光大智慧 幽默 激烈而认真以自然之道来拯救人真实而自由地活着关注内心世界 天地与我并生 万物与我为一 庄子想像丰富 汪洋姿肆 诗性的语言 逍遥游 庄周梦蝶 濠梁之辩 庖丁解牛 北冥有鱼 其名为鲲 鲲之大 不知其其千里也 化而为鸟 其名为鹏 鹏之背 不知其几千里也 怒而飞其翼若垂天之云 庄子中的成语200多个 越俎代庖 大而无当 大相径庭 中规中矩 朝三暮四 游刃有余 踌躇满志 螳臂当车 相忘江湖 相濡以沫 每况愈下 井底之蛙 2 为何选 史记 通鉴 一 内容丰富 史记 纪传 10表 8书 30世家 70列传 通鉴 编年 1362年 300万字二 高超的艺术成就 史记 史家之绝唱 无韵之离骚 通鉴 政论文典范士别三日 既更刮目相看 论至德者不合于俗 成大功者不谋于众 三 重要的历史地位 史家 两司马 史学 双璧 史鉴选 第一单元帝王功业第二单元贤哲智慧第三单元将帅传奇第四单元英才豪杰 3 集部内容的选择 12册共选192首古诗六年级下 历代美文选 盖文章经国之大业 不朽之盛事 曹丕 论文 历代美文选 第一单元名人逸事第二单元灵山秀水第三单元抒情感怀第四单元道德文章 3 高年级学段教学目标 第一 熟读 有选择的诵读 老子 集部 第二 初步体会代表著作的基本思想内容 第三 初步感悟其中蕴藏的智慧应用人生 3 高年级层次的教学目标 在诵读和知识积累的基础上 适当偏向对意义的理解和对精神价值的感悟 识字 学生独立完成 文义理解与文化感悟 两者结合 联系实际 着重培养学生将书面知识与实践联系起来的能力 教学目标如何把握 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 学生初步了解鲲 鹏是什么样的动物 了解课文表现了鲲鹏什么样的情景 了解课文的大体内容 3 学生能够初步了解 逍遥 是什么意思 初步意识到要志存高远 4 教学方法 第一 熟练运用诵读 桥与墙 范读 自由读 表演读 分角色读 随音乐读 竞赛读第二 文化感悟教学 第三 联系生活实际 教师要做什么 第一 多读子史集部著作 第二 参加相关师资培训 第三 积累教学相关资料 子部 陈鼓应 老子今译今注 庄子今译今注 史部 北师大韩兆琦教授的 史记新读 集部 梁萧统编 唐李善注的 文选 吴调侯 吴楚材的 古文观止 郭预衡 中国历代散文选 第二 接受培训 国学培训 眼界思维方法 第二 准备足够的教学辅助资源 育灵童小学国学经典教材育灵童小学国学经典教参育灵童小学国学备课系统育灵童小学国学课程培训育灵童国学课堂 教学资源的开发 小学国学经典教师用书 与教材配套 教师备课的重要凭借 示范课 育灵童教研部教师根据课程设计所讲的示范课 可供教师观摩教学 国学课堂 包括经典诵读音频 动画故事 常识介绍 知识拓展 做题游戏 是课堂教学绝佳的辅助手段 每个人不一定是国学大师 但是可以成为优秀的国学课的教师 谢谢大家