2019-2020年高中地理《1.1.2 人口的增长模式及地区分布》教学案 新人教版必修2.doc

2019-2020年高中地理1.1.2 人口的增长模式及地区分布教学案 新人教版必修2【教学目标】1.分析人口增长的地区差异及其原因2.发展中国家和发达国家不同的人口问题及其影响。3.认识国情、国策，逐步树立正确的人口观。【自主学习】（“六加一”课堂教学中第一个环节“导”由教师自主完成；此学案中“自主学习”即为第二环节“思”，这部分建议学生务必课前预习完成，课堂上直接快速对答案，重点知识稍加讲解）阅读教材内容，自主完成下列问题：1. 20世纪50年代以后，发展中国家和地区的人口增长大大超过了发达国家和地区。目前世界人口的增长，95%来源于 国家和地区。2从各大洲情况来看，不同时期的人口增长也具有明显的地域差异。(1) 洲人口增长最快，人口数量最多。人口数量从多到少的顺序 。(2)20世纪世界各大洲人口增长非洲： 出生率、 增长率；（填“高”或“低”）亚洲、拉丁美洲：出生率、死亡率 ，人口稳定 ；（填“增长”或“下降”）欧洲、北美洲、大洋洲：出生率、死亡率 ，增长率 。（填“增长”或“下降”）3. 读P8图1-1-9及1-1-10，分析世界各大洲和地区人口增长模式的特点，完成表格。大洲（地区）增长阶段增长模式非 洲亚洲、拉丁美洲欧洲、北美洲、大洋洲发达国家发展中国家世界平均知识点四：我国人口变化模式从1949年以来人口增长分为六个阶段 第一阶段：19491957年，人口加速增长阶段，人口出生率居高不下，死亡率下降，人口增长非常迅速。第二阶段：19571961年，人口负增长阶段，人口出生率急剧下降，死亡率急剧上升，人口出现负增长。原因： 。 第三阶段：19611970年，人口高速增长阶段，人口出生率急剧上升，死亡率稳步下降，人口高速增长。 第四阶段：19701980年，人口减速增长阶段，人口出生率继续下降，死亡率维持在较低的水平，人口增长速度减慢，自然增长率最低。 第五阶段：19801991年，人口波动增长阶段，死亡率一直维持在较低的水平，出生率则有两次较大的波动，因此人口呈波动增长。 第六阶段：1992年至今，人口低速增长阶段，出生率和死亡率都稳定在较低水平，人口呈缓慢增长趋势。【交流探究】（“交流探究”部分包括了“六加一”课堂教学中的“议、展、评”三部分，首先，学生以小组为单位对探究问题进行讨论，讨论结束，小组选出代表进行发言回答问题或者上前台展示讨论成果，学生展示结束后，教师总结点评）探究一：P4图1-1-1 欧洲与中国人口增长的比较1. 从图1-1-1中你能看出欧洲与中国人口增长各有什么特点吗？2. 比较欧洲与中国人口增长之间的差异，并分析导致这些差异产生的原因。探究二：分析世界人口增长不平衡性的原因，完成表格发达国家发展中国家自然增长率水平原因今后变化趋势探究三：结合下图（xx年我国的人口金字塔图）并联系实际，分析目前我国有哪些人口问题，并谈谈你对“二胎”政策的看法【课堂练习】（“课堂练习”即为“六加一”教学模式中的“检”，要求当堂完成，当堂讲解）1.目前，世界人口增长模式主要处于 () A由“传统型”向“现代型”转变过程 B由“原始型”向“现代型”转变过程 C由“传统型”向“原始型”转变过程 D由“现代型”向“传统型”转变过程2.读三角坐标图，a、b、c分别表示014岁、1564岁、65岁以上三个年龄段人数占总人口的比重。图中四个国家中，老龄化问题最严重的是 () A. B. C. D.3.下表为xx年与2000年广州市人口部分统计数据，据此判断下列最合理的措施是 () A增加小学教育学位 B创设更多就业机会 C减少社会养老支出 D推出更多大户型楼盘4.读下图“人口出生率与人均国民生产总值关系曲线”，回答下列问题。（1）图中A、B、C、D四点分别表示中国、美国、巴西、坦桑尼亚国中的哪一个国家？A B C D （2）发展中国家与发达国家在人口出生率和国民生产总值方面各有什么特点？人口出生率： 。人均国民生产总值： 。（3）曲线图说明影响人口出生率的主要因素是 。（4）中国人口出生率与其他发展中国家比较有何不同？原因是什么？【课后练习】1.“长寿村”是指人口预期寿命较长或百岁以上老人比例较高的村庄。在下列影响“长寿村”形成的因素中，最不可能的是（ ） A.饮用水质量好 B.植被覆盖率高，空气清新C.山区闭塞，受外界干扰小 D.海拔高度适中，气候凉爽宜人图中甲、乙、丙、丁代表不同区域的人口增长模式。读图完成问题。2.下列符合非洲人口增长模式的是（ ） A甲B乙C丙D丁3.符合甲模式类型的国家一般具有的特点是（ ） A经济发展水平低 B老龄化人口比重小C科技水平高 D城市化速度快 下图为1982年和xx年我国人口年龄结构统计图。读图完成下列各题。4.图中信息反映出（ ） A1982-xx年人口出生率呈上升趋势 B1982年的人口平均年龄比xx年的高 C1982年的40岁及以上人口比重比xx年的低 D1982年的2024岁年龄组人口数量比xx年的多5.由信息可知，与1982年相比，xx年我国人口年龄结构的变化（ ）A显示男女性别比例失调 B意味着社会已经步入老龄化C表明2529岁劳动力资源数量下降D已经影响劳动人口的职业构成 读我国部分地区人口出生率与自然增长率统计图，回答题。6.上图中，死亡率最高的省级行政区是（ ） A上海 B北京 C西藏D宁夏7.上海的出生率比北京高，而自然增长率却比北京低，其直接原因是（ ） A经济发达 B人口老龄化严重 C文化水平高 D自然条件优越9.读下列有关中国、印度的人口资料，回答问题。 人口数(亿)年平均增长率(%)2000年xx年中国12.6140.57印度10.012.11.64中、印人口年龄结构比较表(2000年)014岁1564岁65岁及以上中国22.89%70.15%6.96%印度33.30%61.70%5.00%(1)中、印两国每年净增人口数量大，其共同原因是 ；两国中净增人口数量更大的是 ，原因是 。(2)表中显示中国1564岁人口比例高于印度，但是人口年平均增长率却低于印度，其主要原因是 。(3)从人口年龄结构反映出我国即将面临的人口问题是 。你认为解决这个问题可采取的措施有 。(至少写出两点)(4)请根据“中、印人口年龄结构比较表”,在下图画出中国人口年龄结构柱状图。1.1.2 人口的增长模式及地区分布【自主学习】发展中 亚 亚、非、欧、北美、南美、大洋洲 高 高 下降 增长 下降 下降高增长 过渡 增长下降 过渡 低增长 三低 低增长 三低 增长下降 过渡增长下降 过渡 19581961年，由于三年自然灾害和国际环境的影响，国民经济出现大萧条，人们生活困苦，出生率下降，死亡率上升。【课堂探究】探究一：1. 欧洲：人口自然增长率逐渐降低，近年来出现零增长或负增长。中国：人口自然增长率逐渐降低，由高增长发展为低增长。2. 欧洲：经济发达，教育水平高，出生率下降；人口老龄化导致死亡率变化小，近年来有增大趋势。 中国：实行计划生育，人口出生率下降；生产力发展和医疗条件改善导致死亡率下降，近年来死亡率变化不大。探究二：发达国家发展中国家自然增长率水平保持较低水平水平较高原因经济发达，生产力水平高、科技发达、生活条件好有良好的社会保险和福利制度 人们的受教育水平高经济落后，生活质量较差，现代化水平低，需要劳动力多社会保险和福利制度不完善受“养儿防老”的传统观念影响今后变化趋势今后几十年人口数量将比较稳定，一些国家还会逐渐减少采取了控制人口的措施，人口增长速度将趋缓，但人口数量还将增加。探究三：我国人口问题： 人口基数大，增长快。 人均资源占有量低，生态环境压力大，人均国民生产总值低，人均收入低。 以农村剩余劳动力为主的人口流动量大，且多为无序流动，伴随着的种种社会问题亟待解决。 劳动力就业问题严重，一是就业岗位有限，二是普通劳动力过剩，而高素质劳动力匮乏。 学龄人口比重大，教育经费增长缓慢，从而影响教育的发展，影响人口素质提高。 人口老龄化问题出现，成为典型的“未富先老”国家。 农村人口比重大，贫困人口比重高。 近年来出现出生婴儿性别比例失调，男性比例偏高问题。 众多独生子女家庭，相应社会问题开始显现。 改革开放后，地区经济的不平衡发展，使我国人口分布的地区不平衡趋势更加明显。 对“二胎”政策看法言之有理即可。【课堂练习】1-3 ACB4.（1）坦桑尼亚 中国 巴西 美国 （2）前者高、后者低 前者低、后者高 （3）经济因素（或答生产力水平、经济发展水平） （4）不同：中国人口出生率低于其他发展中国家 原因：计划生育政策【课外练习】1-7 CCCCD AB8.(1)人口基数大印度人口自然增长率较高 (2)我国实行计划生育政策，降低了人口自然增长率 (3)人口老龄化 发展经济，提高生产力水平；国家财政加大养老投入，建立和完善社会保障、社区服务制度等措施；发展医疗卫生事业。（合理即可）(4)略。