长春市集体备课七年级下柳迎春.ppt

长春版义务教育课程标准实验教科书 吉林省第二实验学校柳迎春 语文七年级下册集体备课 1 10课 本册的教学目标 在学习七年级上册的基础上 进一步培养学生对祖国语言文字的热爱 增强语文学习的兴趣 不断增加语文知识的积累 不断提升语文综合能力 教材使用侧重点 一读写基本能力的培养二积累三灵性的启迪 第一版块 理想之美 诗歌 陌上桑 工具华贵服饰讲究侧面装扮靓丽貌美绝伦众人倾慕侧面 外在 罗敷 好 女从容应对正面 内在 理想化身锦心绣口盛赞夫婿侧面 罗敷 古音为 丽华 是美丽漂亮之意 感于哀乐 缘事而发 诗歌 观沧海 龟虽寿 意象的选择大气的想象昂扬的精神 观沧海 重意境的营造 龟虽寿 重哲理 志趣的抒发 把握作品中的 志 以及 言志 艺术 意境高远 王昌龄 诗格 言诗有三境 物境 情境 意境 1 品读词语 体味物境之形似 我读一词 字 仿佛看到了的景象 2 补充背景 体味情境之真切了解作者生平 成就 写作背景 相关作品3 比较阅读 体味意境之阔大黄巢 咏菊 毛泽东 沁园春 雪 理想之美 人生哲思 时代剪影 人生逆旅 诗歌 黄河颂 黄河意义内涵 摇篮 历史贡献民族精神 屏障 地理特征坚强不屈 臂膀 自然风貌 藐视黄河 就是藐视我们这个民族 毛泽东 1948 第一可以联系现实 唤起心灵的共鸣 理想之美 人生哲思 时代剪影 人生逆旅 没有谁该承受这家园倾颓的痛苦 但经历了这样的痛苦心中却充满了爱与希望就不能不令人为之动容 四川依旧美丽 天地吉祥 这背后是对家园故土 对社会人生的怎样执著的爱 需要有着怎样的勇敢与坚强才行 1938年 当日寇的铁蹄踏碎美丽的河山之时 积贫积弱的民族危在旦夕之际 诗人光未然写出了气势恢宏的 黄河颂 这背后又有着怎样的情感呢 第二可以追述历史 体悟作者的心声 理想之美 人生哲思 时代剪影 人生逆旅 本诗写于1938年 为阻止和迟缓敌寇的进攻以争取时间 当局决定决堤形成黄泛区阻敌西进 花园口决堤 淹没5400平方公里 1250万人流离失所 89万人死于洪水中 这是面对强敌不得不采取的 断臂图存 之举 事关国家危亡 华胄存续 以局部之重大牺牲 换取民族之惨胜 身处其间 诗人光未然对此应有更痛彻的感受 1939年3月 诗人在延安创作了此诗 面对苦难深重的滚滚黄河 诗人会倾诉怎样的情感呢 第三可以适宜引导 交流阅读的体会 理想之美 人生哲思 时代剪影 人生逆旅 例1 我欣赏这首诗优美的旋律 因为它 例2 我欣赏这首诗优美的语言 因为它 例3 我欣赏这首诗优美的韵律 因为它 例4 我欣赏这首诗优美的画面 因为它 例5 我欣赏这首诗优美的风格 因为它 第四可以适量拓展 提升鉴赏能力 理想之美 人生哲思 时代剪影 人生逆旅 长江之歌 你从雪山走来 春潮是你的风采 你向东海奔去 惊涛是你的气概你用甘甜的乳汁 哺育各族儿女 你用健美的臂膀 挽起高山大海你从远古走来 巨浪荡涤着尘埃 你向未来奔去 涛声回荡在天外你用纯洁的清流 灌溉花的国土 你用磅礴的力量 推动新的时代我们赞美长江 你是无穷的源泉 我们依恋长江 你有母亲的情怀 第五可以搜集资料 了解黄河文化 理想之美 人生哲思 时代剪影 人生逆旅 1 为什么说黄河 浊流宛转 九曲连环 请画出黄河流程图 2 五千年的古国文化 从你这儿发源 多少英雄的故事 在你的身边扮演 你了解有哪些发源于黄河流域的古国文化 知道哪些古战场 3 请课外搜集与黄河有关的俗语 谚语 成语 民间故事 神话传说 自办手抄报 4 收集有关黄河的古今诗词 歌曲 民谣 举办一次以 歌唱黄河 为主题的文艺演 第六可以倾情写作 培养写作能力 理想之美 人生哲思 时代剪影 人生逆旅 1 以 我心中的黄河 为题 写一篇文章 抒发你对黄河的感情 2 1995年6月下旬 断流四十多天的黄河济南段盼来的是黑乎乎的污水 假如你目睹这种情况 会想起什么呢 自拟题目写一篇作文 3 请你以 保护黄河志愿者 的名义写一份倡议书 200字左右 4 设计一则保护母亲河的公益广告 第二版块 哲思人生 诗歌 沙与沫 沙与沫世界最细微的事物最深邃的哲理 沙与沫 散文诗集 黎巴嫩 沙 与 沫 作者以此寓意在社会中 人如同沙砾般微小 事物如同泡沫般虚幻 比较阅读各组语句 说说自己的体会 1 A 如果你歌颂美 即使你是在沙漠中心 你也会有听众 B 魅力的东西能超越一切 懂得追求的人 可以拥有掌声 这里不存在曲高和寡的悲哀和无奈 2 A 当你背向太阳的时候 你只能看到自己的影子 B 悲观是你内心最大的敌人 你需要战胜的是你自己 3 A 如果机会不敲门 就打开门 B 等待机会不如创造机会 理想之美 人生哲思 时代剪影 人生逆旅 散文 等待 以 等待 为题 意在说明人们因心怀希冀而能享受等待 何谓 等待 期待无谓 等待 放弃必须 等待 正视享受 等待 守候 心怀希望不断进取 诗味浓郁画意奇特情境的描摹 古诗句的剪辑给人留下充足的想象空间 富有诗的韵味和画的意境 可仿照格言的形式 也可运用诗歌的形式 阐释自己对于 等待 的理解与认识 例1 等待和希冀是生命的孪生兄弟 例2 生命的成长宛如竹子 每次的拔节都需要等待 例3 梅花斗雪 独立寒枝 那是在等待春天 孤云出岫 一无所系 那是在等待彩虹 江河奔腾 一泄千里 那是在等待入海 志士勤勉 夙兴夜寐 那是在等待成功 理想之美 人生哲思 时代剪影 人生逆旅 散文 给我一点水 曾经现实 第一张诗笺 如浓汁 悠长如琴弦 如毒药 对比 对 水 的爱与虔敬 对人类如水般文明的爱与呼唤 第三版块 时代剪影 小说 故乡 神异的图画 第一次 与现实中的故乡形成对比突出现实故乡的衰败第二次 象征希望中的 新生活 表达心中坚定的信念 鲁迅 愚鲁而迅行 角色象征意义 我 的态度的内涵在生活的重压下 我 对他的深厚感情闰土艰难地挣扎着的表现出对劳苦人民的热爱贫苦农民的代表对封建等级观念的否定庸俗的城镇小市 我 避之唯恐不及杨二嫂民的典型代表从另一个侧面反映了当时社会的弊病 对民族生存的浓重的忧患意识对社会变革的强烈的内心渴望 揭示社会矛盾阐释剖析否定封建制度观念 衬托 理想之美 人生哲思 时代剪影 人生逆旅 小说 祖父 色彩斑斓生机盎然后园 自然的自由无拘无束童年的快乐慈爱仁厚祖父 亲情的温暖宽容 节选自 呼兰河传 萧红 被誉为 30年代的文学洛神 第一 作者描绘的后园中的自然风物是清新美丽的 第二 每种生命都是鲜活的 富有生机 第三 对每一种生命的描摹都是透过儿童的眼睛去呈现 借助儿童的心灵去体会的 理想之美 人生哲思 时代剪影 人生逆旅 后园的 美丽 小说 绝品 民族大义 信 义 王商人重义轻利恪守祖训 刘三爷重情重义一诺千金 常先生舍生取义坦荡豪爽 绝 独一无二 无人能及 绝品 价值连城的国画珍品天下一流的装裱技艺至情至性之人品至真至厚之情意 社会环境主要由主要人物周围的次要人物组成 那些次要人物 是某种社会力量的代表 某种观念的载体 分析时应透过这些人物的言行 认识其代表的社会势力及其观念 理想之美 人生哲思 时代剪影 人生逆旅 例1 故乡 中的杨二嫂 例2 祖父 中的祖母 例3 绝品 中的马氏 第四版块 人生逆旅 诗歌 宣州谢朓楼饯别校书叔云 望岳 观刈麦 雁门太守行 远望绵延高耸近观神奇秀丽巍峨高大乐观自信细看云气激荡眼界开阔积极向上俯视群山渺小 泰山的高耸峻拔 巍峨雄壮 与诗人的浩然大气与开阔的胸襟 自然与人合而为一 相互映衬 彼此生辉 望 望 出杜甫的雄豪和沉郁 望岳 和 春望 赏析1 改标题 望岳 为 看岳 行吗 2 通过 望岳 你望到了一个怎样的杜甫 3 望岳是 望 春望也是 望 但其心境却有着天壤之别 请扣紧最能打动你的词语加以分析 4 既然诗人眼中的春天是凄凉的 那么在文题中用 望 是否辜负了该词的美 5 从 春望 中 我们又望到了一个什么样的杜甫 甚至还望到了一些别的什么呢 理想之美 人生哲思 时代剪影 人生逆旅 诗歌 宣州谢朓楼饯别校书叔云 望岳 观刈麦 雁门太守行 诗歌末尾对比手法的运用 以自己的舒逸与农民的悲苦作对比 反躬自省 突出了诗歌讽喻的意图 叙事揭示赋税繁重的现实抒情表达对劳动人民的同情 观刈麦 是一首讽喻诗 阅读 积累 感悟 写作 修行天路 读者 2011年第2期 布达拉啊 你在我们的修行中 仅仅是一个新的起点 但为何我们眼望着你的身影 会潸然泪下 布达拉啊布达拉 你巍然屹立在川藏线的尽头 此刻 让喜悦的泪花 盛开在你脚下 阅读 积累 感悟 写作 写作不但要给孩子们题目 要求 还要给他们恰当的角度 尤其给他们心灵的触动 这将成为写作的动力 加州的雨 选自小学一年级教材在加州 夏天没有雨 天气很干燥 每隔两三天 妈妈就得浇一次花儿 不然花儿就会变成柴禾 爸爸则经常给游泳池加水 山上的草都黄了 所以人们把加州称为 金色的州 深秋开始下雨 不知道什么地方蜗牛出来了慢慢爬过小路 偷偷地进了花园 草地湿了 袜子也湿了 足球又滑又重 几乎是弹指间 山上的草都绿了 阅读 积累 感悟 写作 加州的雨 小学一年级教材整个冬天老是下雨 雨打到房顶上 雨打到窗户上 我在雨的声音里睡着 我在梦中回到北京 北京的冬天没有雨 但有雪 雪是冻了的雨 初春 雨渐渐少了 花儿开得很美丽 因为它们喝了雨水 阅读 积累 感悟 写作 阅读 积累 感悟 写作 如果我们总是给予模式化的指教 他们的文章就不会有宽弘的气度和发自内心的选择 我们正是由于自己的真实的思考区别于他人 并为自己与他人贡献精神产品从而给这个世界留下印象的 一颗沙子里一个世界 一朵野花里一座天堂 把无限放在你的手上 永恒在一刹那里收藏 威廉布莱克 谢谢 联系方式 手机 13844855863QQ号 506502026