山东省济宁市2019届高三数学上学期期末考试试卷 文(含解析).doc

上传人:tian****1990 文档编号:5421533 上传时间:2020-01-29 格式:DOC 页数:19 大小:3.25MB
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山东省济宁市2019届高三上学期期末考试数学(文)试卷本试卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分满分150分考试时间120分钟考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回注意事项:l答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上2每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上第I卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.已知集合A. B. 3 C. 3,7 D. l,7【答案】B【解析】【分析】解出集合A,利用交集概念求解。【详解】由题可得:,所以AB= 3,故选:B【点睛】本题考查了一元二次不等式的解法及交集运算,属于基础题。2.已知sin=-45,且第三象限角,则tan的值为A. 34 B. -34 C. 43 D. -43【答案】C【解析】【分析】求出cos,从而求出tan【详解】因为sin=-45,且是第三象限角,所以cos=1sin2=35,所以tan=sincos=43,故选:C【点睛】本题主要考查了同角三角函数基本关系及正切定义,属于基础题。3.已知椭圆C:x2a2+y2b2=1ab0,若长轴长为8,离心率为12,则此椭圆的标准方程为A. x264+y248=1 B. x264+y216=1 C. x216+y24=1 D. x216+y212=1【答案】D【解析】【分析】根据长轴长求出,由离心率为12求出,从而求出b,问题得解。【详解】因为椭圆C:x2a2+y2b2=1ab0长轴长为8,所以2a=8,即a=4,又离心率为12,所以ca=12,解得:c=2,则b2=a2c2=12,所以椭圆的标准方程为:x216+y212=1。故选:D【点睛】本题主要考查了椭圆的性质,属于基础题。4.下列函数中,既是偶函数,又在,0内单调递增的函数为A. y=x2+2x B. y=ex C. y=2x2x D. y=11gx【答案】D【解析】【分析】利用偶函数定义排除,再利用单调性排除,从而得到答案。【详解】y=x2+2x及y=2x-2-x不满足f1=f1,所以它们不为偶函数,从而排除A.C。又当x,0时,y=ex=1ex,此函数在-,0内递减,排除B。故选:D【点睛】本题考查了偶函数定义及函数单调性判断,属于基础题。5.“a1”是“直线axy1=0的倾斜角大于4”的A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】由直线ax-y-1=0的倾斜角大于4得到不等式,求出的范围,从而利用充分条件,必要条件的定义得解。【详解】设直线的倾斜角为,直线ax-y-1=0可化为y=ax-1,所以tan=a由直线的倾斜角大于4可得:tan1或tan1或a1 a1或a1或a1故选:A【点睛】本题主要考查了充分条件,必要条件的概念,还考查了倾斜角与斜率的关系,属于基础题6.设m,n是不同的直线,,是不同的平面,下列命题中正确的是A. 若m/,n,m/n,则/B. 若m/,n,m/n,则C. 若m/,n,mn,则/D. 若m/,n,mn,则【答案】B【解析】【分析】在正方体中举例来一一排除。【详解】如下图正方体中,对于A,令直线AB=m,直线CD=n,平面A1B1C1D1=,平面ADD1A1=,但平面A1B1C1D1与平面ADD1A1不平行,所以A错误。对于C,令直线AB=m,直线BC=n,平面A1B1C1D1=,平面CDD1C1=,但平面A1B1C1D1与平面CDD1C1不平行,所以C错误。对于D,令直线AB=m,直线BC1=n,平面A1B1C1D1=,平面A1B1CD=,但平面A1B1C1D1与平面A1B1CD不垂直,所以D错误。故选:B【点睛】本题主要考查了面面垂直,平行的判定,可在正方体中举例一一排除,或者直接证明某个选项正确。7.已知等差数列an的前n项和为Sn,若a2+a4+a12=12,则S11=A. 22 B. 33 C. 44 D. 55【答案】C【解析】【分析】由等差数列an的通项公式表示出a2,a4,a12,得到a1+5d=4,再表示出S11,整理得解。【详解】设等差数列an的首项为a1,公差为d,则a2+a4+a12=12可化为:a1+d+a1+3d+a1+11d=12,整理得:a1+5d=4,S11=11a1+11102d=11a1+5d=44故选:C【点睛】本题考查了等差数列an的通项公式及前n项和公式,属于基础题。8.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为A. 4+3 B. 4+2 C. 4+6 D. 4+【答案】A【解析】【分析】由三视图还原,可知该几何体是半圆柱,利用公式求其表面积即可。【详解】由三视图还原,可知该几何体是半圆柱,半圆柱的底面半径为1,高为2,S表面积=12+22+12=4+3故选:A【点睛】本题主要考查了三视图-长对正、宽平齐、高相等得到实物图中的数据,由三视图还原实物图处理问题。还考查了表面积计算,属于基础题。9.已知圆C:x22+y32=9,过点M(1,1)的直线l与圆C交于A、B两点,弦长AB最短时直线l的方程为A. 2xy1=0 B. x+2y8=0C. 2xy+1=0 D. x+2y3=0【答案】D【解析】【分析】列出弦长:AB=232d2(圆心到直线的距离为d),当d最大时,AB最短,此时直线与MC连线垂直,求出直线的斜率,再由点斜式求出直线方程即可。【详解】由题可知圆C:x-22+y-32=9,所以圆心为C2,3,半径为3,设圆心到直线的距离为d,直线得斜率为k则AB=232d2,dMC,当直线与MC连线垂直时,d最大为MC,此时AB最短,且kkMC=1。所以直线得斜率为:k=1kMC,又kMC=3121=2,所以k=12,所以直线的方程为:y1=12x1,即: x+2y3=0故选:D【点睛】本题考查了圆的弦长计算,直线垂直关系及直线方程求法,还考查了转化思想及函数思想,属于中档题。10.已知函数fx=2a1x1,x1logax+1,x1,若函数fx在定义域R上单调递增,则实数的取值范围为A. 1a32 B. 132 D. a32【答案】B【解析】【分析】由函数fx在定义域R上单调递增列不等式组求解。【详解】因为函数fx=2a-1x-1,x1logax+1,x1,若函数fx在定义域R上单调递增,则2a10a12a11loga1+1,解得:10且a1的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny+4=0上,其中mn0,则1m+1+2n的最小值为( )A. 23 B. 43 C. 2 D. 4【答案】B【解析】【分析】由y=loga(x+3)-1经过的定点为(-2,-1)可得2m+n=4,且mn0,于是m0,n0再利用“乘1法”和基本不等式的性质即可得出【详解】由y=loga(x+3)-1经过的定点为(-2,-1)于是-2m-n+4=0,得2m+n=4,且mn0,于是m0,n0由2m+n=4可得2m+1+n=6, 则1m+1+2n=162m+1+n1m+1+2n =164+nm+1+4m+1n164+2nm+14m+1n=43,当且仅当m=1,n=2时等号成立,即1m+1+2n的最小值为43。故応B.【点睛】本题考查了函数图象过定点、基本不等式,考查了计算能力,属于基础题12.如图,已知F1、F2双曲线x2a2-y2b2=1a0,b0的左、右焦点,A、B为双曲线上关于原点对称的两点,且满足AF1BF1,ABF1=12,则双曲线的离心率为A. 2 B. 3 C. 6 D. 432【答案】A【解析】【分析】连接BF2,AF2,由题可得四边形AF2BF1为矩形,解三角形BF2F1可得BF2,BF1,利用双曲线定义列方程,整理方程即可.【详解】如图,连接BF2,AF2,由双曲线的对称性可得四边形AF2BF1为平行四边形,又AF1BF1,所以BF1BF2,在三角形BF2F1中,F1F2=2c,又ABF1=12,所以BF1O=F1BO=12,所以BF2=F1F2sin12=2c6-24,BF1=F1F2cos12=2c6+24,又BF1-BF2=2a,整理得:2c6+24-2c6-24=2a,整理得:ca=2故选:A【点睛】本题主要考查了双曲线的性质,定义,还考查了解三角形知识,属于中档题。第卷(非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4小题。每小题5分,共20分13.已知向量a=2,1,b=m,1,若2a+b/a,则m=_【答案】-2【解析】【分析】求出2a+b的坐标,根据2a+b/a列方程求解即可【详解】因为向量a=2,-1,b=m,1,所以2a+b=4+m,1,又2a+b/a,所以21=4+m1,解得:m=2【点睛】本题主要考查了向量平行的坐标表示及向量的坐标运算,属于基础题。14.已知实数x,y满足约束条件2x-y2x-y-2,2x+y2则z=x-2y的最大值为_【答案】1【解析】【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,进行求最值即可【详解】由z=x-2y得y=12x12z, 作出不等式组对应的平面区域如图(阴影部分):平移直线y=12x12z,y=12x12z,的截距最小,此时z最大,由2xy22x+y2 ,得A(1,0)代入目标函数z=x-2y,得z=1-20=1,故答案为:1【点睛】本题主要考查线性规划的基本应用,利用目标函数的几何意义是解决问题的关键,利用数形结合是解决问题的基本方法15.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,直线BC1与平面BB1D1D所成的角等于_【答案】6【解析】【详解】正方体ABCD-A1B1C1D1中,连接A1C1交B1D1于点M,连接MB,由题可得:A1C1 B1D1,A1C1 BB1,所以直线A1C1 平面BB1D1D,所以直线BC1与平面BB1D1D所成的角等于MBC1,设正方体ABCD-A1B1C1D1的边长为,所以MC1=2a2,BC1=2a,所以sinMBC1=MC1BC1=12,所以MBC1=6【点睛】本题主要考查了线面角知识,关键是作出线面角对应的平面角,然后再说明该角就是对应的线面角,根据图形解三角形即可。16.定义在R上的函数fx,满足f-x=-fx且fx=f2-x.当0x1时,fx=log2x,则方程fx=1在-6,6上的实数根之和为_【答案】6【解析】【分析】由f-x=-fx且fx=f2-x可判断函数fx是奇函数且函数图像关于直线x=1对称,还可得函数fx是周期为4的函数,求方程在一个周期内的根,再利用周期性求得所有满足要求的实数根,问题得解。【详解】因为f-x=-fx且fx=f2-x,所以fx=f2-x=-fx-2=-f2-x-2=-f4-x=fx-4,即:fx=fx-4所以函数fx的周期为4。当0x1时,fx=log2x,所以当x-1,0时,fx=-f-x=-log2-x因为函数在-1,0上单调递增,所以在-1,0上fx=-log2-x=1有且只有一解x1=-12,当00)(或f(x)=Acos(x+)+B (A0))类型函数的单调区间问题,先利用条件确定好A,B,再求出使f(x)=A的x0的值,从x0往前半个周期即(x0,x0)是函数f(x)的一个增区间,从x0往后半个周期即(x0,x0+)是函数f(x)的一个减区间,即可求得函数f(x)的增区间为(x0+2k,x0+2k)(kZ),函数f(x)的减区间为(x0+2k,x0+2k)(kZ)(2)考查了平移,伸缩变换知识,还考查了三角函数的性质,转化思想。属于中档题,计算要认真。18.已知数列an的前n项和为Sn,且Sn=2an+2n5(1)求证:数列an2是等比数列;(2)记bn=log2an+12,求数列1bnbn+1的前n项和Tn【答案】(1)见解析; (2)nn+1.【解析】【分析】(1)利用赋值法列方程,作差,变形即可证明。(2)利用条件(1)求出an+12=2n,从而求出bn=n,根据1bn+1bn=1nn+1=1n1n+1形式,利用列项相消法求和。【详解】(1)因为Sn=2an+2n-5,所以Sn-1=2an-1+2(n-1)-5,两方程作差得:SnSn1=2an+2n52an1+2n15,整理得:an=2an12n2,从而an2=2an12n2,所以数列an-2是等比数列,公比为2。(2)令n=1,则Sn=2an+2n-5可化为:S1=2a1+25,解得:a1=3,因为数列an-2是等比数列,所以an2=a122n1,所以an+12=2n,所以bn=log2an+1-2=n,所以1bn+1bn=1nn+1=1n1n+1,所以Tn=1b1b2+1b2b3+1b3b4+1bnbn+1=1112+1213+1314+1n1n+1=11n+1=nn+1【点睛】(1)主要考查了赋值法,Sn法及等比数列概念,注意计算不要错误。(2)考查了等比数列的通项公式及对数运算,裂项相消法求和法,注意常见的裂项方式。19.已知a,b,c分别为ABC三个内角A,B,C的对边,且3b+ccosA+acosC=0(1)求cosA的值;(2)若b=c=3,D是BC边上一点,且满足BD=3DC,求ABD的面积【答案】(1)13 ; (2)324 .【解析】【分析】(1)将3b+ccosA+acosC=0化简可得:3sinBcosA+sinCcosA+sinAcosC=0,再化简可得3sinBcosA+sinB=0,从而求得cosA。(2)求得SABC=2,根据BD=3DC,求得SABC,SABD的比例关系,从而求解。【详解】(1)由正弦定理asinA=bsinB=csinC=2R可得:a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,代入3b+ccosA+acosC=0可得:32RsinB+2RsinCcosA+2RsinAcosC=0,整理得:3sinBcosA+sinCcosA+sinAcosC=0,所以3sinBcosA+sinC+A=0,即3sinBcosA+sinB=0,整理得:cosA=13.(2)因为cosA=13,所以sinA=1132=223,所以SABC=12bcsinA=1233223=2,因为BD=3DC,所以BD=34a,所以SABD=1234acsinB=34SABC=324。【点睛】(1)主要考查了正弦定理及两角和的正弦公式,计算比较简单。(2)主要考查了同角三角函数基本关系,三角形面积公式及转化思想20.如图1,菱形ABCD中,AB=2,A=60,以对角线BD为折痕把ABD折起,使点A到达如图2所示点E的位置,使EC=3.(1)求证:BDEC;(2)求三棱锥EBCD的体积【答案】(1)见解析; (2)32 .【解析】【分析】(1)先证明BDOE,BDOC,再证明BD平面OEC,从而证明BDEC(2)把三棱锥EBCD拆分成两个三棱锥,求体积和即可。【详解】(1)菱形ABCD中可得:BDAC,以对角线BD为折痕把ABD折起,使点A到达如图2所示点E的位置,则BDOC,BDOE,又OE,OC交于点O,所以BD平面OEC,又EC平面OEC,所以BDEC。(2)由(1)得BD平面OEC,所以VEBCD=VBOEC+VDOEC,菱形ABCD中,AB=2,A=60,求得:OA=OC=OE=3,OB=OD=1,所以VEBCD=VBOEC+VDOEC=131233sin601+131233sin601=32。【点睛】(1)主要考查了线面垂直的判定及线面垂直的性质,考查了转化思想。(2)主要考查了分割求和方法及体积计算,转化思想,属于基础题,计算一定要细心。21.已知抛物线C:x2=2pyp0的焦点为F,过点F的直线l与抛物线C相交于A,B两点,且OAOB=3,直线AO,BO分别交直线y=1于点M,N.(1)求抛物线C的方程;(2)求SOMN的最小值【答案】(1)x2=4y ; (2)2 .【解析】【分析】(1)设Ax1,y1,Bx2,y2及直线AB的方程为:y=kx+p2,联立直线AB与抛物线C的方程,利用韦达定理表示出x1x2,x1+x2,从而表示出y1y2,代入x1x2+y1y2=3即可求得p,问题得解。(2)表示出直线OA,OB的方程y=y1x1x,y=y2x2x,从而表示出M,N点的坐标Mx1y1,1,Nx2y2,1,从而表示出SOMN,消元即可得到SOMN的函数表达式SOMN=124k2+16,从而转化成求函数的最小值即可。【详解】(1)抛物线C:x2=2pyp0的焦点为F0,p2,Ax1,y1,Bx2,y2设直线AB的方程为:y=kx+p2,联立直线AB与抛物线C的方程可得:y=kx+p2x2=2py,整理得:x22pkxp2=0,所以x1+x2=2pk,x1x2=p2,y1y2=kx1+p2kx2+p2=k2x1x2+p2kx1+x2+p24=p24,因为OAOB=-3,且OA=x1,y1,OB=x2,y2所以x1x2+y1y2=3,即p2+p24=3,解得:p=2。所以抛物线C的方程为:x2=4y。(2)直线OA的方程为:y=y1x1x,直线OB的方程为:y=y2x2x,联立y=y1x1xy=1得:x=x1y1 ,所以Mx1y1,1,联立y=y2x2xy=1得:x=x2y2,所以Nx2y2,1,所以MN=x2y2x1y1=x2y1x1y2y2y1=x2kx1+p2x1kx2+p2y1y2=x1x2=x1+x224x1x2,所以SOMN=121x1x2=12x1+x224x1x2=124k2+162,当k=0时,等号成立。所以SOMN的最小值为2.【点睛】(1)主要考查了设而不求方法,联立直线与抛物线方程,利用韦达定理表示出x1x2,x1+x2,还考查了数量积的坐标运算,方程思想,转化思想,计算量较大,需要小心谨慎。(2)主要考查了转化思想,直线交点求法,利用(1)中的结论表示出三角形面积,把问题转化成函数的最值问题处理,计算量较大,属于较难题22.已知函数fx=exx2ax1(1)当a=2时,求函数fx在点1,f1处的切线方程;(2)若gx=xfxex+x3+x,讨论函数gx的极值点的个数【答案】(1)exy=0 ; (2)当0a12,存在两个极值点;当a0时,存在一个极值点;当a=12时,没有极值点.【解析】【分析】(1)求出fx及f1,求得切线的斜率f1即可求得切线方程。(2)求出gx=xex2a,对2a的情况分4类讨论,即2a0,02a1四种情况分别求得gx在各个区间的正负,由此判断gx单调性,从而可判断极值点的个数。【详解】(1)因为fx=exx2+2x1,所以fx=ex2x+2,f1=e1+21=e,所以f1=e2+2=e,所以函数fx在点1,f1处的切线方程为:ye=ex1,即ex-y=0。(2)gx=xfx-ex+x3+x可化为:gx=xexexax2,所以gx=ex+xexex2ax=xex2a,当a0时,x,0时,gx0,此时y=gx存在一个极值点x=0;当0a12时,则ln2a0,xln2a,0时,gx0,此时y=gx存在两个极值点x=0,x=ln2a,当a=12时,ln2a=0x,0时,gx0,x0,+时,gx0,此时没有极值点。当时,时,时,时,此时存在两个极值点及,综上所述:当或,存在两个极值点;当时,存在一个极值点;当时,没有极值点.【点睛】(1)主要考查了导数的几何意义及求导运算,直线方程知识。(2)主要考查了导数的应用,极值点定义,还考查了分类讨论思想,利用导数的正负来判断原函数的增减性,从而判断极值点的个数,注意分类是以方程=0的根的个数情况及根的大小来讨论。
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