2018-2019学年高中历史 第6单元 现代中国的政治建设与祖国统一 第18课 新时期的理论探索课时同步试题 新人教版必修3.doc

第18课 新时期的理论探索一、单项选择题11978年5月，光明日报刊载实践是检验真理的唯一标准一文，引起社会广泛关注。报刊针对此文进行褒贬不一的争论，有些批评直指该文“违反两个凡是的中央精神”。材料表明当时A“两个凡是”名存实亡B社会舆论呈“百花齐放”之势C“左”倾束缚亟待突破D十一届三中全会精神渐入人心【答案】C 2“文革”结束后，中共中央确立解放思想、实事求是思想路线的会议是A十一届三中全会B十二大C十四大D十五大【答案】A【解析】本题主要考查中共十一届三中全会。1978年底召开的十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线，故A正确；中共十二大明确提出建设有中国特色社会主义，排除B项；中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，排除C项；中共十五大把邓小平理论写入党纲，排除D项。31978年的文章实践是检验真理的唯一标准的发表引发了关于真理标准问题的全国性大讨论，人们普遍认为它带来了党和民族的大觉醒。这里的“大觉醒”是指A放弃了“以阶级斗争为纲”的错误方针B使党和国家的工作重点转移到经济建设上来C使人们彻底摆脱“左”倾错误D使人们回到了解放思想、实事求是的轨道上来【答案】D【解析】本题考查1978年的思想解放运动。关于真理标准问题的讨论，实质上否定了“两个凡是”的错误思想，提出实践是检验真理的唯一标准，确立了实事求是的思想路线，故D项正确；A、B两项是1978年中共十一届三中全会的内容，故排除；C项表述过于绝对化，排除。4歌曲春天的故事中写道：“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”“诗篇”的主题是A中国特色社会主义理论B社会主义初级阶段理论C一个国家，两种制度D什么是社会主义，怎样建设社会主义【答案】D 51992年，邓小平说，不要纠缠于姓“资”还是姓“社”的问题讨论。判断标准主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。据此可知，南方谈话A反映社会主义市场经济体制建立B表明开始走上中国特色社会主义道路C促进了经济体制改革的深入开展D消除了国内存在的“资”“社”争论【答案】C【解析】本题主要考查邓小平理论。社会主义市场经济体制建立于21世纪初，故A项错误；开始走上中国特色社会主义道路是在1982年中共十二大召开后，故B项错误；“南方谈话”指明了社会主义的本质，指出计划和市场只是发展经济的手段，从而解放了人们的思想，促进了经济体制改革的深入开展，故C项正确；“消除”的说法不符合当时史实，故D项错误。6邓小平从列宁那里找到了新思路，给中国改革开放找到了新航向。有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代以来的改革属于新版的苏俄新经济政策。实际上邓小平对新经济政策有继承也有超越，“超越”的主要表现是A利用市场手段发展社会经济B以建立社会主义市场经济体制为目标C走适合自己国情的发展道路D把解决农民问题放在突出位置【答案】B 7有历史学家认为，中国改革开放经历了三次思想解放，分别发生在1978年、1992年和1997年。这里所说的发生在1992年的思想解放应是A打破了长期以来的个人崇拜B确立了社会主义市场经济体制C提出了社会主义初级阶段理论D提出了“一国两制”的构想【答案】B【解析】本题考查邓小平理论。结合所学知识可知，1992年邓小平的南方谈话解放了人们的思想，中共十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标，打破了社会主义计划经济体制的崇拜，故选B。1978年“关于真理标准问题”的讨论，打破了长期以来的个人崇拜，故A项错误；1987年中共十三大提出了社会主义初级阶段的理论，故C项错误；20世纪80年代初邓小平提出了“一国两制”的构想，是关于祖国统一问题的，不符合题意，故D项错误。8邓小平理论是引导中国人民进行改革开放的伟大旗帜，下列内容中符合邓小平理论的是邓小平理论中创造性地提出“一国两制”的伟大构想 邓小平理论是把马克思主义普遍原理同中国革命实践和社会主义建设实践相结合的产物 邓小平理论是在中共十五大确定为党的指导思想并写入党章的 邓小平提出建设有中国特色的社会主义ABCD【答案】C【解析】本题主要考查邓小平理论。把马克思主义普遍原理同中国革命实践和社会主义建设实践相结合的是毛泽东思想，错误，故C项正确；A、B、D三项错误。9历史学家指出：毛泽东思想解决了中国的革命问题，邓小平理论阐述了中国的社会主义建设问题，但二者的思想精髓是一致的。这反映出A二者都把马克思主义中国化B二者在理论上都具有前瞻性C毛泽东思想已经落后于时代D邓小平理论更具有指导意义【答案】A 10“三个代表”重要思想继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论，其发展主要体现在A首次提出了社会主义市场经济的理论B强调党要代表最广大人民的根本利益C创造性地回答了新形势下党的建设问题D回答了怎样建设社会主义的重大问题【答案】C【解析】“三个代表”重要思想创造性地回答了新形势下党的建设问题，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家发展的新要求，故选C。A是邓小平理论的内容，B是“三个代表”的内容之一，D是邓小平理论的意义，所以都不符合题意，排除。11社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“赶英超美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。以上变化主要源于A适应国际形势不断变化的需要B适应不断改善人民生活的需要C建设社会主义指导思想不断调整D对建设社会主义道路的不断探索【答案】D【解析】材料中主要谈及的是社会主义建设方针的变化，没有涉及国际形势变化的信息，故A项错误。“改善人民生活的需要”不是社会主义建设方针变化的根源，故B项错误。中国建设社会主义的指导思想并未改变过，故C项错误。从“大跃进”运动到“发展是硬道理”，再到科学发展观的提出，中共对建设社会主义道路的认识不断发展完善，故D项正确。1220世纪以来，先进的中国人把世界文化的优秀成果同振兴中华的具体实践相结合，取得了一个又一个的重大思想理论成果三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等，这些重大理论成果在本质上具有一致性。对这些重大理论成果“一致性”的理解正确的是A都与本国国情相结合，以复兴民族为宗旨B都是马克思主义的中国化C都是20世纪推动中国历史前进的思想武器D都是中国民主革命的产物【答案】A 二、非选择题13阅读材料，完成下列要求。材料一 我们可以对黄宗羲提出的“工商皆本”思想从正面的、具有建设性的角度来看，这一观念直接地肯定了工商业在社会财富的增值过程中具有与农业同样重要的地位，使全社会达到物畅其流从反面的、具有建构意义的角度看，这一观念将会起到解构传统农业社会“重农抑商”的价值观念，从而在文化意识形态方面为手工商业者发展自己的事业提供新的哲学论证。吴根友“工商皆本”与晚明儒家经济哲学的新突破材料二 毛泽东对社会主义商品经济理论的探索始于1958年下半年至1960年的上半年，他以苏联为鉴，提出了有中国特色的社会主义商品经济理论。毛泽东的商品经济观既有正确、进步的一面，又有囿于历史局限不正确的部分。邓小平认真总结毛泽东的商品经济观在实践中的经验教训对社会主义条件下的商品经济问题作了深入的研究分析。从毛泽东的商品经济观到邓小平的社会主义市场经济理论（1）根据材料一并结合所学知识，指出“工商皆本”思想在当时有何积极意义？这一思想的提出有着怎样的社会背景？（2）根据材料二和所学知识，指出毛泽东商品经济理论以苏联为鉴的原因。并以20世纪90年代初的史实说明邓小平是如何发展毛泽东商品经济思想的。【答案】（1）积极意义：肯定了工商业在社会财富的增值过程中具有重要地位；冲击了“重农抑商”的价值观念；促进商品经济发展。社会背景：商品经济和资本主义萌芽的发展；君主专制统治的加强；进步思潮的出现。（2）原因：国内经济建设出现困难（三年经济困难）；苏联高度集中的计划经济体制暴露出诸多弊端；中苏关系不断恶化。发展：“南方谈话”提出计划和市场都是经济手段；中共“十四大”明确提出建立社会主义市场经济体制的目标。【解析】本题主要考查明清之际的进步思想、毛泽东思想和邓小平理论，旨在考查正确解读相关材料并再认再现相关史实的能力。 第（2）问，第一小问，结合相关所学可从国内经济建设出现困难、斯大林模式的弊端日益明显、中苏关系不断恶化等角度思考作答；第二小问，结合相关所学可从“南方谈话”提出计划和市场都是经济手段的观点、中共“十四大”明确提出建立社会主义市场经济体制的目标等角度思考作答。14阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一 中国共产党领导人民奋斗九十年的峥嵘岁月和光辉业绩，如同一幅逶迤而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。红军、游击队和红色区城的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果；并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。星星之火，可以燎原（1930年1月）材料二 以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上与亊实上都是行不通的，假使没有城市做领导，则任何乡村都是不能“狭合起来”的，并且，没有城市工人激烈斗争，则一切“包围城市”的计划完全是空谈。红旗（1930年5月24日）材料三 研究邓小平的外国学者，根据邓小平在当代扮演的重要角色，从四个方面对邓小平历史地位做出了积极评价。其一，最成功的改革家；其二，“中国现代化之父”；其三，世界和平的维护者；其四，“社会主义思想（即社会主义亊业）的救星”。国内外邓小平理论研究之比较材料四 “我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来”走进新时代（1）阅读材料一、二，分析材料中的不同观点及其分歧的实质。（2）外国学者关于邓小平历史地位的评价是否符合实际？据材料并结合所学说明理由。（3）材料四是建国以来党的三代领导集体丰功伟绩的写照。歌词中“当家作主站起来”“改革开放富起来”“继往开来”描绘的分别是哪三大理论成果的产物？这些理论成果的共同特点是什么？【答案】（1）不同的观点：材料一主张以乡村为中心，坚持走农村包围城市的道路；材料二坚持以城市为中心，反对走农村包围城市的道路。分歧的实质：是从中国实际出发，还是照抄照搬俄国十月革命的经验。（2）态度：符合。理由：实行改革开放，推动了社会主义现代化建设；主张不与任何大国结盟，反对霸权主义和强权政治，维护了世界和平；创立了有中国特色的社会主义理论，极大地推动了中国的现代化。（3）理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。共同特点：与时俱进，不断创新。【解析】本题考查中国新民主主义革命及中国的现代化建设。 第（2）问，第一小问，材料三中从四方面分析邓小平的主要贡献，结合中国发展可知符合史实，第二小问，结合材料中提到的四个方面的成就，对其影响进行分析。第（3）问，第一小问，根据所学知识可知“当家作主站起来”指的是毛泽东思想，“改革开放富起来”指的是邓小平理论，“继往开来”指的是“三个代表”思想；第二小问，共同特点是从中国实际出发，是马克思主义的中国化。