“我为改革创新做什么”讨论建言活动发言稿与体育教师 生物教师述职报告7篇

“我为改革创新做什么”讨论建言活动发言稿与体育教师 生物教师述职报告 7 篇“我为改革创新做什么”讨论建言活动发言稿：如何坚持从实际出发谋划事业开展“改革创新、奋发有为”大讨论活动，要求做到“六个破除”“六个着力”“六个坚持”。这是学习的再出发、思想的再出发、工作的再出发，有助于帮助我们实现理念的大提升、本领的大提升、作风的大提升。这次大讨论活动，于我而言，更是一次自我革新的升华、善于作为的给力。这次“我为改革创新做什么”主题会，我是从一个较独特的和具体的角度，即从挖思想认识的根子、工作思维思路的方式方法上，来思考我对这场“改革创新、奋发有为”大讨论，并进行差距剖析、制定整改措施方向及谋划事业的。我认为，最关键的，我们要坚持实事求是的原则，努力做到担当之实、谋事之实。要做到担当之实、谋事之实，就必须常“三思”。一是思谋事之“本”，求是之实是谋事之“本”。谋事要实，就必须求是要实，求是之实是根本之实。求是要实就要尊重规律。一要尊重社会发展规律，尊重人民的主体地位。二要尊重自然生态规律，就要相信科学，尊重科学。要通过座谈会、深入调查研究等形式，切实多多听取群众等多方意见与建议。注重集思广益，群策群力，这样才能行之有效。二是思谋事之“源”，时空之实是谋事之“源”。我们党的思想路线的核心就是实事求是。谋事要实，就是要坚持实事求是，谋时空之实。时空之实，就要谋“地利”之实，谋“天时”之实，就是要从实际出发谋划事业和工作。谋“地利”之实，就是要因地制宜，干事创业从实际出发，不是千篇一律，不是华而不实，否则，形式主义、本本主义、教条主义贻害无穷；谋“天时”之实，要求党员干部要将自己的工作事业，自觉融入到全心全意为人民服务的大局当中。具体到我的岗位，就是要对标一流，多谋善断、专心致志把刊物办成群众喜闻乐见的精品。三是思谋事之“基”，担当之实是谋事之“基”。敢于担当，是习近平总书记提出的好干部标准之一。从严治党要求下，很多党员干部害怕犯错误，当起了为官不为的“甩手掌柜”，认为“做多错多，少做少错，不做不错”，这是不敢担当的表现。谋事要实，需要“担当之实”来作保障。担当要实，就要求党员干部敢于担当、善于担当。善于担当，就要求党员干部提升担当的能力，提升应对复杂局面的能力，提升建设社会主义先进文化的能力。为此，我们要继续强化“政治第一”的观念，多下工夫把好关；敢为人先，会干、善干。还要遵循本刊“立足 xx，面向全国”的一贯定位，多走出去，向做的更优秀的党史期刊如百年潮党的文献等看齐“取经”，多向全国知名党史专家学者座谈约稿，多参加相关专业的培训学习，充足了电，以利飞跃发展。总之，在“改革创新、奋发有为”大讨论推动下，我们党员干部应该在谋事创业中立足本职工作，以一流标准创建一流业绩，以过硬作风彰显担当作为。唯如此，广大党员干部才能用扎实的作风、踏实的心态、真实的成绩，在实现“中国梦”的道路上谱写出做好本职工作的崭新篇章。“我为改革创新做什么”讨论建言活动发言稿：我为改革创新做什么围绕“我为改革创新做什么”主题，结合我院的工作，我就这一问题进行了深入的思考。2019 年是充满挑战的一年，挑战多，机遇也多。习总书记号召全国人民要一起拼搏、一起奋斗。在我们面临复杂的国际环境，经济下行的压力下，更需要凝聚人心，形成共识。这些年，xx 省经历了政治上、经济上颠覆性的考验，损失很大，教训很多。在这种形势下，我院作为新组建单位，尽快找到新的突破口，打开工作新局面是当前迫切解决的问题。我认为，要做好史志工作，必须要牢固确立以今天创新赢得明天发展的理念，围绕“示范区”“排头兵”“新高地”三大目标，以思想觉醒和开拓进取实现新时代 xx 史志研究工作改革创新再出发。我的具体思考方案建议是：一是党史研究要以十九大报告对过去五年工作的评价定位为根本遵循，及时跟进、准确记载这段辉煌历史，总结新鲜经验，突出反映以习近平同志为核心的党中央的强烈历史担当、真挚为民情怀、巨大政治勇气、高超治国理政智慧。特别是研究 xx 地方史，要抓住全面从严治党这一核心线索，突出党在坚定不移反对腐败、严肃党内政治生活、修复党内政治生态、持之以恒改进作风、加强制度建设等方面取得的开创性、历史性成就，为党和国家事业发展提供坚强政治保证。二是党史工作要坚持做阐释中国特色社会主义进入新时代深厚历史底蕴的排头兵，从改革开放近 40 年的历史中去理解和把握新时代，从 1956 年社会主义改造完成后 60 余年的历史中去理解和把握新时代，从 1949 年中华人民共和国成立后 70 年的历史中去理解和把握新时代，深刻理解和把握以习近平同志为核心的党中央带领人民进入中国特色社会主义新时代的伟大历史功绩。三是以重要的时间节点为引领，统筹推进史志工作。2019 年是新中国成立 70 周年重要的时间节点，我们要以此为工作的坐标，推动史志工作打开新局面。四是坚持创新理念，开拓创新思维，多角度、多层面，深度挖掘我省党史丰富的历史资源，进一步发挥党史工作资政作用。近几年来，我参与并完成了多项由省委领导直接部署的围绕省委中心工作所开展的课题研究任务，今后，将在这方面进一步拓展研究。目前，五室在院领导的高度重视和大力支持下，围绕省委中心工作，正在进行直接服务省委中心工作的党史专题研究。我将再接再厉，不断创新，努力做到担在关键、干在实处、走在前列，带领党史研究五室全体同志，坚决按照院领导的工作部署，提振精神，努力在 2019 年开创新的工作成绩。“我为改革创新做什么”讨论建言活动发言稿：以“三大革命”带动“三大提升”按照我院 “改革创新、奋发有为”大讨论活动的安排和要求，我们党史研究四室召开了“我为改革创新做什么”讨论会。大家围绕“三大革命”(学习的革命、思想的革命、工作的革命)和“三大提升”（能力的大提升、理念的大提升、作风的大提升），结合自己的工作，针对存在的问题，积极建言献策。一、加强学习，以学习的革命带动能力的大提升“改革创新、奋发有为”大讨论是一场思想觉醒、革故鼎新的学习实践，是一场求真务实、开拓新局的学习实践，是一场守住底线、永攀高峰的学习实践，参加大讨论的过程就是一次学习实践的过程。我们所从事的党史研究工作要求我们必须具备过硬的政治素质、深厚的理论功底和丰富的业务知识，只有通过不断学习，学理论，学业务，下苦功、下狠功，随时随地学，才能掌握新知识，熟悉新领域，提高干事创业的本领和能力。以学习的革命带动能力的大提升，切实解决能力不强、本领恐慌的问题。干一行爱一行、钻一行专一行，做到提笔能写，开口能讲，遇事会办。二、破除僵化，以思想的革命带动理念的大提升这次大讨论活动提出的六个破除，首先就是要破除僵化保守、因循守旧的思想观念，大力弘扬敢想敢干、勇于探索的精神。这几年我们的工作思路不宽，方式不新，办法不多，存在着严重的僵化保守、因循守旧观念。要通过这场大讨论焕发出新的生机和活力，突破固有的思维定势和传统的经验束缚，解放思想，与时俱进，以思想的革命带动理念的大提升，积极探索新的工作方法，创新宣传手段和方式，创新研究思路和课题。紧密结合现实需要，紧跟新时代，学会新方法，树立与时代和实践发展相适应的思维理念。要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢树“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚守主阵地，唱响主旋律，宣传 xx 党史，讲好革命故事。三、对标一流，以工作的革命带动作风的大提升这场大讨论要求我们破除随遇而安，着力解决工作标杆不高的问题，坚持以一流标准创造一流业绩，破除慵懒散漫，着力解决作风不实的问题，坚持以过硬作风彰显担当作为。这几年因为工作任务重，放松了对工作质量的要求，满足于完成工作任务。通过这次大讨论，要真正来一场工作的革命，以工作的革命带动作风的大提升。以一流标准严格要求自己，工作中不推诿、不拖拉，不断提高主动性、积极性和创造性，勇于担事，善于做事。要坚持党有所需，史有所为，以积极向上的干劲、敢闯敢试的拼劲、不懈奋斗的韧劲和率先垂范、真抓实干的工作作风团结带领本室人员把各项工作完成好。对标一流，争创一流，实现新作为，展现新气象。建议我院要加大力度推动市县党史基本著作的编写工作，尽早谋划建党 100周年纪念活动。要在关键时刻发出关键声音，重大事件彰显重大作为，以优异的成绩书写 xx 史志工作的新篇章。体育教师 生物教师述职报告体育教师述职报告范文时光流逝，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，下面是查字典范文网小编收集整理的体育教师述职报告，欢迎阅读参考！体育教师述职报告 1 尊敬的领导：在 20xx 年一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下：一、理论学习方面通过这一学期的实践，吸取课程标准的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读体育等杂志，登陆体育学科的 xx 网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。二、体育教学方面一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。三、业余训练方面篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战 Xx 区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上 7 点半至 8 点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。四、学校群体工作在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。五、个人成绩1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。2、率队参加 Xx 区田径运动会获四个单项前六名。3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。4、圆满组织学校第一十四届校运会。5、圆满完成学校 09 年度全体学生体质健康达标工作，以及“达标”数据及时上报工作。总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正!体育教师述职报告 2 在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对一年来的工作情况总结述职如下：一、深入探究，努力提高教育教学水平这一学期我执教四年级 x 个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。二、认真对待两操工作这学期学习了全国第三套小学生广播体操七彩阳光，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。述职人：xxx20xx 年 x 月 x 日体育教师述职报告 220xx 学年第一学期已经结束，回顾这一学期的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现结合自己一个学期来的各项工作，对自己本学期的工作作如下述职：一、努力学习理论知识，加强自身师德修养师德师风，在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学生。自从参加县师德师风培训后，我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。体育课不仅是学生运动的天地，还应是为学生营造良好思想品德和行为习惯的乐园，对于不遵守纪律的学生，坚持做到不体罚学生，而是通过其他方式教育，来提高学生的纪律意识。总之，师德要从小事做起，只有不断学习，努力探索，才能不断加强自身师德建设。二、尽心尽责，干好本职工作(一)教学工作本学期，严格遵守学校的各项规章制度，完成学校安排的各项工作，虚心向学校老师学习。其次，体育教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中健康成长，并且技能教学中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好一项运动技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练。(二)课间操工作在开学初，体育组重点抓了广播操，前半学期学校广播操的质量有了显著提高。(三)组织体育竞赛工作为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，推进学校体育工作。开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，体育组坚持每月开展一次小型体育活动竞赛。以赛促学，以赛促练，通过比赛，学生都能感受到体育所带来的乐趣。送走了三月的新芽吐绿，我们迎来了四月的春意盎然，在这春光明媚的四月里，在体育组与教导处的认真组织、精心安排下，学校田径运动会在充满友谊、团结、拼搏、和谐的氛围中胜利落下帷幕!这届运动会一直在我们的心中荡漾，它既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。三、工作中不足之处通过深刻的反思与总结，发现自己在工作中主要存在的问题有以下几点：1、工作时积极性、主动性不强。在今后工作中，会努力克服这一缺点，使自己能更加积极、主动地投入到工作中去。2、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在专业素养、科研能力等方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。四、20xx 年体育教学规划1、体育组将严抓学生的课堂常规训练，重点抓广播操。2、拟定计划，20xx 年第一学期举办学校大型体育活动，坚持每月开展小型体育活动竞赛。3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取在县运会上获得好名次。4、完成学生体质健康标准数据上报工作。一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，学校各项体育工作均能顺利开展。希各位老师一如既往地关心、支持我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。述职人：xxx20xx 年 x 月 x 日生物教师述职报告范文生物是一门重要的课程，那么生物老师的述职报告都需要写哪些内容呢?下面是查字典范文网小编收集整理的生物教师述职报告，欢迎阅读参考！生物教师述职报告 1 尊敬的领导、老师们：大家好!作为一名中学生物教师，我自参加工作以来，辛勤耕耘，无私奉献，矢志教学改革，用强烈的事业心和严谨的治学态度去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研等方面取得了突出的成绩。从教以来，在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下，通过自身的努力，较好地完成了各项任务。同时，在原来的基础上又有了较大的进步，也取得了一些成绩，现将主要情况小结如下：一、思想品德，职业道德“作为一名教育工作者，如何以身正教，以行立教?”这始终是我思考的问题。这几年来，自己坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想以及科学发展观的重要理论，坚持四项基本原则。拥护党的基本路线、方针和政策。遵守教育法规，履行职业道德;不断提高自身的思想修养和业务能力。常年满“负荷”工作，爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献;对学校布置的工作任务无条件服从，不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。与同事之间：相互尊重、互帮互助、共同提高;教育学生时，做到以身作则，为人师表，严出于爱;注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。我时候以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己，做到吃苦在前，享乐在后。用实际行动验证“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。自己无论教哪个年级、怎样的班，都能使领导放心、家长满意、学生欢迎。二、教育教学能力和工作业绩我深化教育、教学改革，积极推进素质教育，在从事生物教育的过程中，我始终明确中学生物教学大纲的要求，熟悉中学生物教材，敏感性强，能胜任中学生物教学任务。讲课思路清晰，语言表达准确，流畅，教学效果好。并多次承担上毕业复习观摩课的任务。所带班级学生考试成绩优秀，多次获得奖励;。同时，我还积极参加教育培训活动。每学期均承担各种教学公开课。作为班主任我积极与同仁探讨中考和统考的备考研究，关注考试动态，潜心研究各种题型的应考策略，积累了丰富的备考经验，从而使所带班级会考成绩优异。在连续长达年的班主任工作中，我意识到它是一门深奥的学问，为了做一个好班主任，我是这样部署工作的：(一)创建班级的标准。如“求实，团结，勤奋，友爱”。如“珍惜，知足，感恩”等。班级标准的形成的过程，应是一个动员全体学生，统一认识的过程。这个时候都是发动学生讨论，民主确定。讨论越充分，认识越深刻，越有自觉性，效果就越明显。(二)严字当头，提高班主任的威信。严中含爱是我的班主任工作的特质。我在敞开胸怀去爱每一个学生的同时，也会想很多方法，通过众多的途径潜移默化地让班上的同学敬畏我，这样班主任老师才能很好地管理班级和传达信息，使班级活而不乱。(三)合理选拔班干部，形成班级建设的骨干力量。在班干部的选拔和培养中我着重注意让他们树立对上下负责任，更对自己负责任的意识，只有这样的班干部才能成为班级中真正领头雁。多年来，培养了、等优秀学生。(四)抵制不良风气。风气是班级的气质，气质好坏，直接影响到全局。每周定期一次主题班会，强化学生看待问题的标准，以及利用任何可以利用的机会不断地重复灌输“真善美”的标准，让学生树立是非观念。这样，所带班级都能给任课老师留下习惯好，班风正，重感情的良好印象。(五)与任课老师和家长密切配合。学生的一些不良习惯通常在班主任老师面前进行了掩饰，要真正透彻地了解学生一定要定期和每一个任课老师沟通，这样能起到事倍功半的效果。站在如果我是孩子的父母的立场上和她们的父母进行交流是让家长认同的最佳做法。只要有时间和机会我都不会放过，这样使我们的师生关系更加融洽。由于思路正确，我所带班级班风正，学风浓，学生犯罪率为零。学业成绩名列前茅。三、教学研究成果在从事教育教学工作过程中，我始终坚持对于生物教学研究和探索，取得了一定的成绩。回顾过去的年，虽然取得了一些进步。但我知道，在以后的日子里，我仍应加强学习、不断进取、勇于创新，一如既往地提高自身各方面的素质，不断完善自我，超越自我，为促进学生的全面发展，推动学校和教育事业的科学发展贡献自己应有的力量。述职人 xxx2019 年 xx 月 xx 日生物教师述职报告尊敬的领导、老师们：大家好!本人 xxxx，xxxx 年 7 月毕业于 xxxx 师范大学生物科学(师范教育)专业，学历大学本科，学位理学士。xxxx 年 8 月进入 xxxx 市第一中学任教初中生物教师。xxxx 年 8 月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件。本人任现职以来一直从事初中生物教学工作。先后担任过 xxxx学年初一(8)班的副班主任，xxxx 学年初二(8)班的副班主任，xxxx学年初一(6)班的班主任，xxxx 学年初二(6)班的副班主任，xxxx xxxx 学年初一(1)班的副班主任，同时在 xxxxxxxx 学年在学校“心灵驿站”开展学生心理辅导一年。在教学期间工作认真负责，成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况述职报告如下：一、政治思想素质作为一名共青团员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动，提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以身作责，严以律己。任现职以来，一直坚持 xx 出全勤。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作，始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。xxxx 度考核评选中被为优秀。二、业务能力及教科研方面(一)教学能力1、勤勉教学，成绩突出。作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。我在 xxxx 年 8 月担任初二生物学科备课组组长，在教学工作与常规管理中热情投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，齐心协力，扎实基础，对课堂教学进行了大胆的改革，并充分利用信息技术手段为课堂服务。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。开展形式多样的“课前三分钟活动”，如“生物故事”“生物趣闻”“生物新科技”等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起了很好的导向作用。在任职期间，我所任班级的生物成绩均排在年级前列。其中在xxxx 年生物会考分数记入中考成绩时，我所教班级学生的成绩优秀。2、深入钻研，大胆创新。任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语生物学科最新的改革趋势，理解课程改革的发展方向。积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。主动承担各级公开课教学，xxxx 年所上的遗传现象得到同行好评，xxxx 年所上的传染病在学校青年教师课堂教学竞赛中获一等奖。积极组织好课堂教学的同时，我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动，在指导学生参加各种大赛中屡获好成绩。其中 xxxx 年指导学生顾筱杨同学参加中学生物学组织的生物摄影比赛学生组获校二等奖。3、重视实践，总结提高教科研能力。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断。撰写的教学论文xxxxxxx在中学生物学xxxx 年 xxx 月(总第 xxx期)发表，论文xxxx在中学生百科xxxx 年 3 月(总第 xxxx期)发表，论文xxxxx在 xxxx 年 xxxx 省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获三等奖，论文xxxxxx在 xxxx 年 xxxx 市青少年科技教育协会年会论文评比中获三等奖。同时积极参加 xx 各项评优课比赛，在 xxxx 年度 xxxx 市区中中学生物教师基本功竞赛中获初中组二等奖，在学校 xxxx 年度青年教师基本功竞赛中获一等奖，在学校 xxxx 年度青年教师“课堂常用英语”竞赛中获三等奖，在学校 xxxx 年度青年教师课堂教学竞赛中获一等奖。(二)教育能力作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，不只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，运用中学生心理学相关知识，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作受到学校领导的肯定。在自己的实践中，我总结出一条经验：当好一名老师，仅仅靠“嘴”和“手”是不够的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，也正是这样，我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。我还及时总结德育工作的以验，撰写了文章xxxxx在 xxxx 年学校教师论文(读书心得、教案分析等)评选活动 xx 中获三等奖。三、心理健康教育方面在教育教学工作中，我非常注重学习和运用有关心理学方面的知识，深刻的知道青少年期是一个特殊阶段，依赖与独立的矛盾、接受与拒绝的冲突、自我认同危机、寻求安全感、从众的接受与拒绝的冲突、从众的压力以及对赞同的需求是这一时期的问题。心理辅导尤其适用于青少年，心理辅导为他们提供了一个情景去体验冲突的情感，探索自我，并由此认识辅导他们与同伴共有这些问题。在心理辅导中内，青少年可以表达他们与同伴共有这些问题，青少年可以表达自己关心地事情，学习如何与同伴沟通，从由心理辅导者提供的榜样中获益，能安全地检查自身地限制，学习自我了解与自我接受。我于 xxxx 年 5 月至 11 月期间，参加国 xx 家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心心理咨询师培训鉴定点 xxxx 市心理卫生协会举办的心理咨询师(二级)培训班，完成培训课程 720 学时，并通过国家心理咨询师(二级)的统一考试，于 xxxx 年 12 月取得了国家二级心理咨询师的证书。在这期间，我已在学校的“心灵驿站”开展心理辅导工作，成绩显著。正参加省、市级的心理课题研究，并担当课题组的副组长。四、指导实习生方面在 xxxx 年，我指导了 xxxx 大学生物教育专业的 3 位大学生的教育实习工作，效果显著。在 xxxx 年，我指导了 xxxx 师范大学的 2位大学生的班主任工作的教育实习，受到好评。以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我希望我能顺利通过评审，成为一名具中教一级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教师，杰出的青年。生物教师述职报告尊敬的领导、老师们：大家好!我于 20xx 年 7 月毕业于大学，生物科学专业，本科，毕业后分配到本校担任生物教师，至今已五年，参加了哈市教师“英语应用能力培训”成绩合格、计算机中级培训合格、参加了省继续教育培训及新课程培训，各方面已符合申报生物中教一级教师条件，现作述职报告如下，请组织审议。我一直热爱社会主义教育事业，拥护中国共产党的领导，思想积极要求进步，20xx 年被评为区“优秀共青团员”，于 20xx 年担任校教工团支部秘书长一职，积极配合校党、团支部的工作，组织青年团员教工开展各项活动，20xx 年年获得区教育系统第五届青年教师“青春风采大赛”优秀组织奖，并参赛获得一等奖，20xx 年被评为“区优秀团干部”。在校工作五年期间一直担任一线教师，工作