语文S版二年级上册第四单元第14课《我是什么》同步练习.doc

语文S版二年级上册第四单元第14课我是什么同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共150分)1. （3分）给划线的字注音，根据拼音写出汉字。 妈妈的抽屉里珍藏着一本记录簿_，里面记录着她从小到大生活中的点点滴滴，有开心的事情，也有感动的瞬间，那细n_的情感，温馨的话语，读来每每让她shn_然泪下。2. （3分）“步”字共_笔，第二笔是_，组词_。3. （8分）写出下列词语的反义词。暴躁_ 好事_ 白_ 美_早晨_ 饥寒_ 冷_ 恨_4. （5分）你能在花朵上填上准确的词语吗？5. （7分）填空。学习了我是什么，我知道了水能变成_、_、_、_、_。水温和的时候，能帮助人们_；水生气的时候，会带来_。6. （8分）区别字组词硬_ 飘_ 池_ 常_便_ 漂_ 他_ 赏_7. （7分）读拼音，写汉字。 kuhuxunsh日_指_崖_体mhozhn_盘_迈_钉截铁8. （1分）读下面的句子，运用加下划线的部分，仿照句子的用词方法写两句话。秋天到了，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。_。 9. （24分）加部首组成新字,再组词。皮_ _ 包_ _ 也_ _ _ _ _ _喿_ _ 奄_ _ 中_ _ _ _ _ _10. （6分）照样子组字组词。西（西瓜） 火 _ 中 _（晒）（晒台） _ _ _ _11. （10分）给下面的字注写正确读音。披_衣服 碰_到 雹_子 露_珠 水池_池塘_ 暴_风 暴躁_ 淹_没 冲_毁12. （4分）从我是什么中找出下面词语的近义词。温暖_ 凉快_ 急躁_ 降_13. （4分）从文中找出下面词语的反义词。炎热_ 暴躁_ 坏事_ 落_14. （3分）读读填填太阳一晒，我就变成_。遇到冷风，我就变成_和雹子。到了冬天，我又会变成_。15. （6分）争当小小鉴定家，用组词的方法区别它们。灾_ 冲_ 屋_灭_ 中_ 室_16. （24分）加部首组成新字,再组词。牙_ _ 彐_ _ 云_ _ _ _ _ _水_ _ 工_ _ 不_ _ _ _ _ _17. （18分）读课文我是什么填空太阳一晒，水就变成了_，升到天空又变成无数极小极小的_，连成一片，在空中飘浮，有时候白，有时候黑，有时候红，人们把它叫作_。云在空中飘浮着，碰到冷风就变成_落下来，这就是_，有时候变成_打下来，就是_。到了冬天变成小花朵飘下来，人们就把它叫作_。平常水在_里，在_里，在_里，在_里。水有时候很_，有时候很暴躁。水能_人们工作，也会给人们带来_。我们要想出更多的_，让水_，_。18. （5分）用词语写句子。上课的时候，老师很温和，我们学习很愉快。温和：同学有困难的时候，我们要热心帮助。帮助：19. （4分）填上适当的标点符号。有时候我很温和_有时候我很暴躁_小朋友_你们知道我是什么吗_二、 阅读题 (共5题；共23分)20. （5分）文中的“我”是什么？“我”能为人们做哪些好事？21. （6分）我会填飘：_结构，部首_，共_笔帮：_结构，部首_，共_笔22. （5分）读了我是什么，我知道了：自然界中水的特点和与人的关系。23. （4分）选字填空。完 玩 买 卖我_成了小队长布置的任务。星期天，爸爸带我到公园_了一天。今天，妈妈给我_了一件新衣服。售货员阿姨_给我一个铅笔盒。24. （3分）读儿歌，你知道吗？小水滴，个儿小， 作用多，本领大。小草喝它冒新绿， 小树喝它吐新芽。奶牛喝它奶水多， 小猫喝它乐开花。禾苗稻谷都需要， 土地庄稼全靠它！地球生命它养育， 万物都要感谢它！_物离不开水，_物离不开水，_物离不开水。（1）_物离不开水。（2）_物离不开水。（3）_物离不开水。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共19题；共150分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、二、 阅读题 (共5题；共23分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、