某乡镇党委书记参加省委党校进修班学习体会

某乡镇党委书记参加省委党校进修班学习体会xx 月 xx 日至 xx 月 xx 日，我有幸参加了省委党校第 x期乡镇（街道）党委书记进修班。短短一个多月的学习中，通过导师授课、研讨交流、小组讨论、体验式教学，使我深感机会难得、收获颇丰。可以说这是一次思想上、精神上的加油充电，较大的提高了理论素养，增强了党性修养，开阔了视野，增长了知识，增添了干劲。一、学习的主要收获学习期间，我始终秉持学深学透、学以致用的态度，坚持在学习中思考、在思考中领悟，个人理论水平、思想层次和综合素质有了一个质的飞跃。（一）提升了理论水平，锤炼了党性修养。理论武装是党校学习的重要内容，也是增强党性修养的基础。一个多月的时间里，我比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想等基本理论和党章要求，特别是认真学习了习近平总书记系列重要讲话和十九大报告，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握。通过学习我深刻认识到，学习贯彻 xxx 精神，最重要的是坚决维护习近平总书记在党中央、在全党的核心地位，牢固树立“四个意识” ，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。作为一名基层领导干部，必须坚持首善标准，提高政治站位，旗帜鲜明地讲政治，不忘初心，牢记使命，对党忠诚，始终以人民群众对美好生活的需要为一切工作的出发点和落脚点，推动党的十九大精神在我镇落地生根、开花结果。总之，通过认真学习马列主义、毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义思想，自己不仅学到了理论，而且增强了以科学理论为指导认识和分析现实问题的能力，更加牢固地确立了一个党员所必须确立的科学信仰，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。（二）拓宽了工作视野，增强了领导能力。培训学习期间，党校还结合我们乡镇（街道）主要领导班的实际，通过研讨式、案例式、体验式等现代教学方法，开设了一系列专题讲座。理论“充电” ，政治素质和思想水平有所提高 理论武装是党校学习的重要内容，也是增强党性修养的基础。学习期间，我除了自觉按照教学安排，认真听讲，刻苦读书，仔细体会外，还从三个方面入手，自觉加大了学习量。一是抓住内涵学深一点。我将特色社会主义理论与马克思主义的经典社会主义理论对照起来学习，从经典理论中找原理，从特色理论中看发展，比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是进一步加深了对 “三个代表”重要思想的理解和把握，对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性；二是扩展外延学宽一点。我觉得，马列主义理论是人类进步思想和理论的升华。为了理清这一升华过程，我认真学习了论语 、 资治通鉴等著作中的有关篇章，从“为政” 、 “经世” 、 “重民”等方面加深了对“中国特色”的理论。同时，我还利用良好的学习环境，阅读了不少有关领导学、社会学、管理学方面的著作，使自己有了一种豁然贯通的感觉；三是联系实际学透一点。我结合当前社会主义新农村建设、小城镇建设、土地流转与规模经营、依法行政、乡镇综合配套改革和乡镇文化事业发展等工作中一些实际问题，列出不同的专题，收集理论研究的成果和各地创造的新鲜经验，使自己头脑有了很多面“镜子” 。学习期间，我不仅优质完成了 1 万字的学习笔记，3000 字的党性分析材料，3000 字的论文，阅读量、笔记量、写作量都比规定的增加了 2-3 倍，较好地做到了基本原理“弄明白” ，集体讨论“讲明白” ，作业论文“写明白” ，联系实际“想明白” 。 二、党性“加钢” ，宗旨观念和党性修养有所强化 党校姓“党” ，党性锻炼是党校学员的必修课，来党校学习就是要系统地接受党性教育、党的纪律和党的原则教育，坚定政治方向和理想信念，强化为人民服务的宗旨观念， 自觉坚持立党为公、执政为民。学习期间，我主要从四个方面加强了党性修养： 1、把强化宗旨观念和人格操守修养结合起来。我们党“为人民服务”的宗旨是中华民族“为公” 、 “大同” 、 “利他”等社会追求和传统美德的集中体现。我把学习党的宗旨观念与学习古今志士仁人“重人品” 、 “重操守”的修养精神结合起来，自觉树立“先忧后乐”的忧乐观， “威武不屈、贫贱不移、富贵不淫”的操守观， “躹躬尽瘁、死而后已”的人生观，以此激励自己时刻将社会、国家、人民利益放在最高的位置。 2、把党性修养和立行修德结合起来。在党校学习期间，我更加深刻地领会到， “党性是人性中最美好的东西” ；加强党性修养，首先是要立行修德，使自己行端德馨，志趣高雅。我将党性理论与“君子端其行砺其志” 、 “不求尽如人意、但求无愧我心”等古训格言结合起来，以“淡泊明志、宁静致远”的境界来要求自己，更加牢固地确立了一个党员所必须确立的科学信仰，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。 3、把党性锻炼和实践活动结合起来。学习期间，我们聆听了省委常委、组织部长潘立刚同志讲话，签订了廉洁自律“六不”承诺书，参观了中共“五大”纪念馆，心灵深处受到强烈震撼和深刻教育，坚定了自己的党性观念、共产主 义理论信念和党的宗旨观念。同时，通过严格党的组织生活，使自己受到了一次党性锻炼的“实战演练” 。党小组每周召开一次会议，大家一起交流学习体会，沟通思想，讨论问题，开展批评和自我批评，使我们感受到了组织生活的严肃性、权威性。 4、把自律自省同塑形立威结合起来。学习期间，我们比较系统地学习了马克思关于“领袖” 、 “国家” 、 “政权”等方面的论述，深刻地理解了“政者，正也” ， “为政以德，不在多言，而在力行”等古训，认识到了作为“班长”自律自省的重要性，从而提高了自我教育，自我管理，时刻做到自重自省、自警自励的自觉性。 三、学风变实，解决实际问题的思路有所拓展 发扬理论联系实际的优良学习，着力在提高解决实际问题的能力上下功夫，努力提高领导能力和领导水平，是确保学习成效的关键。我们在学习中坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。 1、用科学的态度对待马克思主义。做到既坚持马克思主义基本原理，又关注和掌握马克思主义的最新发展，认真分析当代资本主义的新发展和世界社会主义运动遇到的新情况、新问题，联系我国改革开放和现代化建设实践，深入思考，解疑释惑，使理论学习真正收到实效。像执政党的能力建设，现代社会的管理，世界性发展思路的大转型等问题， 都是我们平时工作中求解难得或求解不甚的问题，通过这次学习，扩展了知识视野、增强了理论素养。 2、紧密联系工作实际，深入研究现实问题。自己在学好理论的基础上，一方面广泛涉猎各方面的知识，增强认识问题、把握全局的能力。一方面把理论知识与个人的工作实际结合起来，对现实问题进行理论思考，不断提高运用理论武器分析和解决问题的能力，以求不断提高工作水平和领导能力。因此，我始终坚持在学习中带着问题读书，联系实际思考。在参观考察时，虚心学习好经验、好做法，以丰富和充实自己的大脑。学习期间，我完成了以仙桃市沙湖镇为例探索农村土地流转与规模经营难题破解的对策的论文，获得好评。 3、加强横向交流，从同学的经验中汲取了丰富营养。一个月的党校生活，除了理论知识方面的学习，收获最大的是结交了全省各乡镇的同学，从他们身上学到了很多书本上学不到的东西。班里的同学都是在一线工作的党政领导干部，他们大多年富力强，经验丰富，都为我树立了学习的榜样。学员们中有的来自山区，有的来自城郊，有的来自贫困地区。交流交谈中，我发现他们在抓发展、抓管理中，都有各自的“绝招” ，真是“天外有天，人外有人” 。同学间的横向交流，比任何参观、考察、取经都来得实在，使我深深感到这是一种难得的学习机会和学习形式。为活跃课余生 活，班、组还都组织开展了一些文艺体育和学习考察活动，在这一系列活动中大家积极组织、热情参与，讲大局、讲奉献、讲团结，互相关心、互相帮助，融洽了感情，增近了友谊。在活动中，我们也学到了不少知识，增强了组织协调能力，使自己多方面得到了锻炼和提高。 我在这次学习中虽然取得了一定成绩，但理论学习无止境，党性锻炼必须持之以恒。党校学习的结束，只是一个新的起点。回来后，我一定努力把所学的理论转化为科学的世界观和方法论，把获取的知识转化为做好工作的智慧和能力，把党性要求转化为率先垂范的优良品德和作风，不断加强理论学习和党性锻炼，立足本职工作，以优异的工作成绩报答党组织的教育和培养。同时，还将力促学习型机关建设，采取“走出去、请进来”等方式，着力办好机关青年干部读书班，着力塑造学习型干部，着力打造一支“想干事、能干事、不出事”的干部队伍。