西师大版2018年小学语文六年级毕业模拟考试二.doc

西师大版2018年小学语文六年级毕业模拟考试二姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听力测试 (共1题；共5分)1. （5分）请认真听老师把短文隐形的“翅膀”读两遍，完成下面各题。 （1）苍蝇有高超的飞行本领体现在（ ） A . 苍蝇有两对翅膀。 B . 它可以随意上升、下降、急转弯调头，即便是几个人同时抓它，也很难抓住。（2）我认为“眼观六路，耳听八方”在本文中的意思是：_。 （3）科学家利用苍蝇的_原理，研制出了“震动陀螺仪”，这件事启发我：_。 二、 基础知识 (共7题；共14分)2. （2分）下列下划线字的读音全对的一项是（ ）。 A . 咆哮（bo） 困难（kn） 飞溅（jin）B . 搀扶（cn） 胸膛（tn） 淋湿（ln）C . 揪着（qi） 皱纹（zhu） 熄灭（x）D . 祭奠（din） 流淌（tn） 呻吟（shn）3. （2分）划线的词语、诗句用得不恰当的句子是（ ） A . 英勇的八路军战士负隅顽抗 ， 终于等来了援军，一举击败了日寇。B . 小明认真听取了教练关于游泳的要点，但一下水还是沉到了水底。这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！C . 在回答小学生“作文写得好靠什么”时，王老师说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来”4. （2分）下列词语中的“顾”与“顾名思义”中的“顾”意思相同的一项是（ ） A . 奋不顾身B . 三顾茅庐C . 左顾右盼D . 顾此失彼5. （2分）依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是（ ） 读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出_，从枯黄读出_，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的_。读的最高境界是读出_，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。A . 霞云 翠绿 意境 灵魂B . 光明 翠绿 意义 生命C . 霞云 丰润 意义 灵魂D . 光明 丰润 意境 生命6. （2分）下列词语互为近义词的是（ ） A . 霎时-许久B . 认真-马虎C . 糊里糊涂-稀里糊涂7. （2分）“荷尽已无擎雨盖”诗中的“荷尽”的意思是（ ） A . 荷花枯萎，残败凋谢。B . 荷叶的尽头。C . 荷花没有了。8. （2分）选择适当的关联词语。他们战天斗地，_什么困难，_被他们战胜了。（ ）A . 即使也B . 无论都C . 虽然但是D . 如果就三、 重温课文 (共2题；共26分)9. （18分）知识连接（1）三顾茅庐是根据罗贯中写的著名古典历史小说三国演义中的第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐”的内容改编而成。三国演义是我国四大名著之一，其他三大名著是_、_、_。（2）三国演义里的一干人等现在来到了歇后语王国做客，他们是谁？请你来填一填。_得_如鱼得水_进曹营一言不发_之心路人皆知_穿针大眼瞪小眼_借荆州想借不想还_刮骨下棋若无其事_下江南来得凶，败得惨_打_一个愿打，一个愿挨（3）诸葛亮是一位深受人们喜爱的人物，三国演义中关于他的故事还有很多。除了三顾茅庐外，你还知道哪些？请选择几个写下来。10. （8分）课外阅读。我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。”为什么只摘花瓣呢 ？”我轻轻地问。她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了。”“ 摘花瓣做什么呀？”小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。（1）写出每一段的段落大意。第一段：_。第二段：_。第三段：_。（2）从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。四、 阅读实践 (共2题；共25分)11. （5分）你读过哪些课外书？请你向同学们推荐一本好书，并说明推荐理由。 12. （20分）课外阅读梦圆飞天2003年10月15日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。深秋的戈_壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里酒泉卫星发射中心。此刻，载_人航天发射场亮如白昼，与航天人员朝夕相处_的教练、专家来了，手举鲜花的少选队员来了，嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，人们脸上写满了喜悦与自豪。身着乳白色航天服的杨利伟，面向五星红旗肃然伫_立。“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示！”透过防护面罩，他的眼神显得格外平静。“出发！”载人航天工程指挥部总指挥郑重地下达命令，刚劲的话语中蕴涵着期待与信任。随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。“五分钟准备！”“一分钟准备！”“十、九：八、七、六、五、四、三、二、一！”“点火！”“起飞！”烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。“飞行正常！”三分钟后，电渡传来了杨利伟的声音，这声音穿过茫茫太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。飞船以平均90分钟绕地球1圈的速度飞行，从200千米外的太空中，不时传来杨利伟发回的信息。“向世界各国人民问好！向在太空中工作的同行们问好！向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好！感谢全国人民的关怀！”当飞船运行到第7圈，距地面343千米时，杨利伟深情地向地球发回了问候。“我看到我们美丽的家了！”在与家人通话时，杨利伟兴奋地对儿子说。“来到茫茫太空，我看到了神奇美妙的景色。弦_窗外，阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮，下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着，一会儿白天，一会儿黑夜。黑白交替之间，地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边，景色十分迷人。”啊！这就是杨利伟眼中的太空，这就是他眼中的地球。浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！（1）给文中加横线的字注音。戈_ 载_处 _伫 _弦 _（2）从“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示！”一句中，你体会到什么？（3）“十秒倒计时”可以看出什么？读一读，你的心情如何？（4）在“神舟”5号发射的过程中，还有哪些场面给你留下的印象最深刻？找出来读一读，谈谈自己的感受。五、 习作练习 (共2题；共10分)13. （5分）看图写话。两只小老鼠找到了一个鸟蛋，它们是怎样把鸟蛋运回家的呢？想一想，把你的方法写出来吧!14. （5分）习作 题目：我十三岁了提示：懂得关心他人了。知道明辨是非了。有坚强的意志了。树立了理想。要求：认真审题，理解提示内容。提示之外的也可以写。可以写成记叙文，也可以写成诗歌、散文等。第 9 页 共 9 页参考答案一、 听力测试 (共1题；共5分)1-1、1-2、1-3、二、 基础知识 (共7题；共14分)2-1、答案：略3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、三、 重温课文 (共2题；共26分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、四、 阅读实践 (共2题；共25分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、五、 习作练习 (共2题；共10分)13-1、14-1、