剪纸社团计划.doc

.下寺湾中心小学剪纸社团活动计划社团活动是课堂教学的补充和延伸，剪纸制作是一项能培养学生动手、动脑，启发学生创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。这项活动充满趣味性。学生动手的积极性很高，也都非常喜欢这项活动，通过训练，学生的动手能力，观察能力等各方面都会得到很大的提高。一、活动目的：本学期开设的剪纸兴趣社团为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，并以点带面，促进全校的课余活动健康开展。通过活动的开展，力争实现提高学生的探究兴趣，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，开拓学生的思维空间，丰富学生的课余文化生活，进一步了解美术的基本知识，提高学生美术欣赏水平及创造能力的目标，同时活动中有助于对学生细心和耐心的培养。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周二下午活动课开展社团活动，小组成员必须准时到达指定教室（二年级2班多媒体教室）进行学习。3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与剪纸活动无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护教室内的设施和用品。三、活动内容：1、名家优秀剪纸作品欣赏。2、教师（或外聘人员）讲解剪纸要点并示范，学生实践操作。3、展示优秀学生剪纸作品，提高欣赏水平。4、在学生掌握基本技法的基础上，尝试在剪纸形式、内容题材、方法技巧等方面进行创新。四、定期举办剪纸作品展览及比赛：举办作品展览，交流，回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力、增强自信心的舞台，巩固剪纸活动的效果。教师要精心指导，严格把关。学生应大胆构思，不拘一格，精心制作，多出佳作。要配合学校各种庆典活动及时宣传和展示，努力将孩子们的作品推介出去，使这项活动成为我校的一大特色。四、具体工作安排：3-4月份：1、组织报名学生学习本社团的活动要求及应遵守的纪律，并将报名学生分为5个小组，每组5人，设立组长。2、学习主题：中国民间剪纸的艺术特点和欣赏要点3、开展剪纸教学4、不定期的聘请校外民间剪纸艺人讲授5、每人完成剪纸作品1幅。5-6月份：1、学习主题：寻找一位民间剪纸艺人的生平事迹和剪纸风格2、开展剪纸教学3、不定期的聘请校外民间剪纸艺人讲授4、每人完成剪纸作品1幅7月份：1、根据本学期学习的内容进行汇报创作2、材料整理；汇报展览。总之，本社团努力从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，服务班级，快乐每一个学生”的目标，动员和吸引学生积极参与到剪纸活动中来，努力让每一个学生都能享受到剪纸艺术的快乐。剪纸社团人员名单组 长：王佳音副组长：石 蕊 刘 雪分 组组 长组 员第一小组王佳音宋 瑶宋慧婷贺佳欣李婧祎第二小组刘 雪牛玉儿宋海清张 盼林苗苗第三小组石 蕊白小雨高娅楠王欣悦贺佳玥第四小组康 艺白玉玉李雨欣张枫雅刘 甜第五小组陈韦岩高情雪张雨轩李子娴任可慧组 员： 剪纸社团外聘人员简介薛媛媛：女，下寺湾闫家沟村民。自幼酷爱剪纸，从小便开始随母亲学剪纸。受家庭环境的影响，在祖辈言传身教的熏陶和自己的刻苦钻研下，从小便掌握了娴熟的剪刻工艺，成为剪纸艺人。她认为剪纸就应该是用剪刀一剪一剪地剪出来的，这才能更准确、更美妙地体现出我们的古老民间艺术来，大多数人用刀刻，可她从来不这样做。她的剪纸作品全部都是自己精心一剪一剪剪出来的，正是因为如此，经常受到下寺湾镇政府及村队、单位的邀请。孟婷婷：女，下寺湾镇居民。对剪纸兴趣浓厚，在完成农忙任务的同时，她把大部分的时间都用在了自己钟情的民间剪纸艺术上。在她的手上一把小剪纸刀可以剪出千姿百态的花卉来，也可以把一张红纸像变戏法似地剪成骏马腾跃、娃骑鲤鱼。由于她对剪纸艺术的不断追求和创新，凡经她手剪出的花卉立体感很强，尤其是在牡丹剪纸上更是体现得尤为突出。同样，她剪出的人和动物结合得完美，而且生动活泼可爱。她的剪纸让人看到了人们的幸福生活和对美好未来的追求以及中国古老文化的精深。正因如此，她的作品经常被作为礼品赠送给寺湾镇政府、村队或单位参加展演。精选word范本！