部编版2019-2020年二年级下学期语文期末考试试卷.doc

部编版2019-2020年二年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共11题；共100分)1. （3分）连一连，再写出相应的生字。 2. （4分）看拼音，写词语。 bn_晚，邻居家的小hi_光着jio_丫，tio_起了d p_舞，他给大家di_来了快乐，大家开心j_了。王老师鼓励大家多读书，ji_像把大家引入了zh sh_的hi yn_。3. （20分）将下列词语补充完整，并解释划线的字。 三_茅庐：_。青翠_滴：_。秀丽_人：_。群雄_争：_。茅塞_开：_。4. （8分）比一比，再组词。 彩_ 精_ 烧_ 峰_采_ 晴_ 炒_ 锋_5. （6分）加一加，组成新字，再组词。 月_ _王_ _口_ _6. （4分）照样子，给词语分类。 q ch hu ch y zi sh f h lix gu lu tuo k ch zhu zi b lu y l交通工具：_水果：_动物：_家具：_7. （4分）下面是与季节有关的成语，其中有误的一组是（ ） A . 春鸟语花香 莺歌燕舞 一元复始 花团锦簇B . 夏汗流浃背 铄石流金 骄阳似火 酷暑难耐C . 秋一叶知秋 天高云淡 风和日丽 雁过留声D . 冬冰天雪地 银装素裹 冰冻三尺 呵气成霜8. （10分）收服了魔鬼的渔夫，拖着渔网回到了家。妻子见他空手而归，就问：“发生了什么事，怎么一条鱼都没打上来？”渔夫说：“你听我慢慢讲讲今天在海边发生的故事吧。”渔夫的妻子说：“说吧，可要简短点儿，我还要去织渔网呢！”想想渔夫会怎样把故事简短地讲给妻子听。 9. （14分）日积月累。 （1）生当作人杰，_。 （2）_，两岸排闼送青来。 （3）树木丛生，_。秋风萧瑟，洪波涌起。 10. （12.0分）课外阅读。老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“我有个老师比我高明得多。明天我带你去拜访他，你一定会有收获。”第二天清早 成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上 对他说 老师就在岛上 你自己去找吧 十天以后 我再来接你成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁 ， 心情烦躁地坐在海滩上，前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊海骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连老师真的来了。当俞伯牙把修改的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”（1）联系上下文，解释文中下划线的词语。气喘吁吁：_一望无际：_惊涛骇浪：_（2）填空。 俞伯牙苦学三年，创作了一部乐曲，名叫_。“我有个老师比我高明得多。”这里的“老师”是指_。（3）给第二自然段加上合适的标点。 （4）在横线上填上合适的词语。 _的琴师 _的心情 _的大海_的山峰 _的松涛声 _的乐曲（5）老师这样做的用意是什么？ （6）这篇文章主要写_。 11. （15分）说说你是怎样整理你的小书包的。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、