部编版2020年春季五年级下学期语文期末考试试卷.doc

部编版2020年春季五年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（47分） (共10题；共47分)1. （2分）描一描，写一写，并口头组词。 2. （10分）根据句子的意思，写成语 （1）被弓箭吓怕了的鸟。 （2）愤怒得不能阻止。 （3）一会儿看见，一会儿又看不见。 （4）俩人靠的近，互相低声说话。 （5）车马多，来往不绝。 （6）看到的东西多、色彩繁杂，几乎把眼睛都看花了。 3. （2分）下列下划线字的注音全部正确的一项是（ ）。 A . 汉族（hn） 阿昌族（chng） 颇族（b）B . 洁白（ji） 凤尾（fng） 互相（xing）C . 出发（f） 吓呆（di） 敬爱（jng）4. （2分）下列说法有误的一项是（ ） A . “怜”用音序查字法，应先查音序“L”，再查音节“lian”，“可怜”的“怜”的意思是怜悯。B . “勾”字共四画，第二笔的笔画名称是横折钩。C . “天”用部首查字法，应查部首“二”，除部首外还有两画。D . “绒”的部首是“纟”，“晨”的部首是“日”，而“静”的部首则是“青”。5. （2分）下面的歇后语，前后搭配不当的一组是（ ） A . 放下担子聊天神聊 丈二和尚无法（发）无天B . 打开天窗说亮话 飞蛾扑火自取灭亡C . 顶风顶水划船硬撑 王八吃秤砣铁了心D . 池塘里的风波大不了 苦水里泡黄连苦上加苦6. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 中国的人口是世界上最多的国家。B . 我肯定李琳大概是生病了。C . 一排排松树挺立在风雪中。7. （2分）“水光潋滟晴方好”正确的理解是（ ） A . 水波收敛了灿烂的阳光，非常好。B . 水波光闪动的样子与晴空呼应，刚刚好。C . 在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。8. （2分）将下列句子整理成一段通顺连贯的话，排列正确的一组是（ ） 看着月季花，让我感到很温暖，仿佛这朵花里藏着春夏秋三个季节的阳光。我抬头一看，不可思议的是，我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天开放了！正低头走着，我忽然闻到一股淡淡的花香。走近一看，叶子大部分都是碧绿的，只有少部分有点泛紫了，还有的黄了，有的落了。花朵是淡黄色的，看着看着，我就想起了阳光的颜色。走在清晨的校园里，我感到十分寒冷。A . B . C . D . 9. （10分）周末，李军和七八个同学一起去公园玩。天很热，李军主动说要请大家吃雪糕，但买雪糕的时候，他发现钱不够，还差一点，于是想跟店主讨价还价。如果你是他，你会怎么说服店主，让店主便宜一点？ 10. （13.0分）根据课文内容选择正确的答案。 通过这学期的学习，我们认识了爱护儿童的_，砸瓮救友的_，不懂就要问的_，把手术台当作阵地的_；我们还通过课文观赏了_的西沙群岛、_的草地。A列宁 B白求恩 C司马光 D孙中山 E金色 F富饶二、 阅读与理解（23分） (共2题；共23分)11. （10.0分）阅读理解。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ ），起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐（ ），（ ），横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）按照原文填空。 （2）联系上下文理解词语。 浩浩荡荡：_山崩地裂：_（3）从语段中找出“好像”一词的近义词写下来，并任选一个词语写一句话。 （4）文中找出一个比喻句：_。句中把_比作_。 （5）大潮刚来时像_，近些时成了_，再近些时又像_，由此可见，作者是按由_及_的顺序来描写的。 12. （13.0分）读文章，完成练习。父亲的“野”孩子（节选）冰心当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候，母亲总是笑骂着说：“看你的脸都晒熟了！一个女孩子这么野，大了怎么办？”跟在我后面的父亲就会笑着回答：“你的孩子，大了还会野吗？”这时，母亲脸上的笑，是无可奈何的笑，而父亲脸上的笑，却是得意的笑。的确，我的“野”，是父亲一手“惯”出来的，一手训练出来的。因为我从小穿男装，连穿耳都没有穿过。记得我回福州的那一年，脱下男装后，我的伯母、叔母都说：“四妹（我在大家庭姐妹中排行第四）该扎耳朵眼，戴耳环了。”父亲还是不同意，借口说：“你们看她左耳唇后面，有一颗聪明痣。把这颗痣扎穿了，孩子就笨了。”我自己看不见我左耳唇后面的小黑痣，但是我至终没有扎上耳朵眼！不但如此，连紧鞋父亲也不让穿，有时我穿的鞋稍微紧了一点，我就故意在父亲面前一瘸一瘸地走，父亲就埋怨母亲说：“你又给她小鞋穿了！母亲也气了，就把剪刀和纸裁的鞋样推到父亲面前说：“你会做，就给她做，将来长出一对金刚脚，我也不管！”父亲真的拿起剪刀和纸就要铰个鞋样，母亲反而笑了，把剪刀夺了过去。那时候，除了父亲上军营或军校的办公室以外，他一下班，我一放学，他就带我出去，骑马或是打枪。海军学校有两匹马，一匹白的老马，一匹黄的小马，是轮流下山上市去取文件或书信的。我们总在黄昏，把这两匹马牵来，骑着在海边山上玩。父亲总让我骑那匹老实的白马，自己骑那匹调皮的小黄马，跟在后面。父亲还教我打枪，但我扛的是一杆鸟枪。枪弹只有绿豆那么大。（1）“无可奈何”的意思是_。 （2）“我就故意在父亲面前一瘸一瘸地走”表现了“我”_的性格。 （3）本文通过哪些事例写了“我”的“野”？ （4）你认为文中的父亲是一个怎样的人？ 三、 习作（30分） (共1题；共30分)13. （30分）习作要求：生活中，我们会遇到很多给我们以鼓励、帮助的人，你也一定想找机会倾诉对他(她)的谢意吧。如：_，我想对你说 请你选取合适的写作方式来表达这种情感，如诗歌、记叙文、书信等形式，题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用（47分） (共10题；共47分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读与理解（23分） (共2题；共23分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 习作（30分） (共1题；共30分)13-1、