人教统编版（部编版）2019-2020年三年级下学期语文第二次质检试卷.doc

人教统编版（部编版）2019-2020年三年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础整合（共44分） (共9题；共44分)1. （5分）比一比，再组词。 掌_墨_势_聚_镇_撑_默_挚_骤_填_2. （6分）词语我会写。 （1）像“左顾右盼”一样含有“看”的字眼的成语：_、_ （2）像“风流潇洒”一样描写人物外貌或神态的成语:_、_（3）像成千盈百一样含数字的成语：_、_3. （4分）看拼音，写词语。 gu fnyn btn xnzu lng_png hngzhun ychng chzhn xn_4. （5分）选择合适的动词填在横线上。 看 做 摆 赶 抬 走 挂 推_买卖 _江湖 _热闹 _招牌_独轮车 _毛驴 _小摊 _轿子5. （4分）比一比，在组词敌_究_斧_故_挖_爷_6. （6分）将下列句子改为陈述句。难道我们能浪费时间吗?你们怎能破坏环境呢?7. （6分）排列句子。 （_）还没缝几针，手就被扎破了，疼得我流下了眼泪。（_）我回到家，放下书包，找到针线和扣子，学着缝纽扣。（_）放学路上，我发现上衣扣子掉了一颗。（_）我说:“不，自己能做的事情自己做。”（_）奶奶看见了，说:“拿来，我给你缝。”（_）我坚持自己缝，终于把纽扣缝好了。8. （5分）补充句子。 （1）1 ， 来乞巧，牛郎织女会鹊桥。 （2）1 ， 吃月饼，十五圆月当空照。 （3）1 ， 要敬老，踏秋赏菊去登高。 （4）转眼又是1到，全家2真热闹。 9. （3分）按要求写句子。 （1）例：蝴蝶飞走了。 美丽的蝴蝶轻盈地飞走了。（照样子，把句子写具体）同学们向小鸟打招呼。同学们_小鸟打招呼。（2）她的声音好听。（改为感叹句） （3）从山坡上,从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。 （用“从从从”仿写句子）二、 阅读积累与运用（26分） (共2题；共26分)10. （11.0分）阅读诗歌，回答问题。 街头听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”（1）理解，填空。 这首诗写的是_的情景。孩子读的是_。第一句中“喧闹、声高”写出了_的外界环境，“听不见、哪管”写出了_。（2）按要求找出相应的字词。 第二句中的“_”一词说明孩子懂得爱护书，一个“_”字说明孩子的笑是不自觉的，他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。第三句中的“_”通过阳光的移动来说明时间在流逝；“_”指李逵，“_”指张顺。11. （15分）课外阅读我能行。 黄果树瀑布黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩（lio）过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽阔，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇（hng）然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。（1）给下列句中的下划线字选择正确的解释。 A白绢 B练习，训练 C经验多，纯熟好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。_经过苦练 ， 他终于成为一名合格的技工。_别看他仅有十多岁，可操起胡琴来却十分老练。_（2）根据文章内容填空。 本文以生动的笔墨描绘了_，赞美了_，表达了作者_之情。本文是按_的顺序写的。先写远听_，再写近观_，接着写_泻下到谷底，真切地感受到_的形态与_的声音。（3）阅读短文，回答问题。 第4自然段中的“银雨”和“金街”指什么？“银雨洒金街”是一种怎样的景象？第6自然段中的“乐池”与“乐声”具体指什么？“每个细胞都灌满了活力”是什么意思？（4）写出你对文中画线语句的理解。 三、 快乐习作（共30分） (共1题；共30分)12. （30分）大自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用，请你写一种熟悉的植物、写出它的样子、特点、作用。 要求：1语言通顺，具体。2按照一定的顺序进行描写。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础整合（共44分） (共9题；共44分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、二、 阅读积累与运用（26分） (共2题；共26分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 快乐习作（共30分） (共1题；共30分)12-1、