江苏版2020年小学语文毕业考试模拟卷3.doc

江苏版2020年小学语文毕业考试模拟卷3姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 按要求抄写、填空 (共3题；共17分)1. （5分）抄写词语。犹如 霎时 恢复2. （8分）比一比，再组词旅_ 幕_族_ 暮_震_ 需_振_ 须_3. （4分）古诗运用。 （1）西湖水波荡漾的晴天景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。我不禁吟诵：“_，_。”（2）正当我苦思冥想想不出问题的答案时，爸爸走过来稍一提示使我豁然开朗，这真是“_，_。”二、 按要求选择答案 (共10题；共42分)4. （4分）我会读(选择正确的读音)。业余_（y yi ） 吃饭_（ch c）上网_（wng wn） 简单_（jin jn）5. （12分）填字释义。_不安席：_ _不下咽：_来入梦：_ _望灰天：_终天之_：_ 可见一_：_6. （6分）多音字组词。只 zh_ zh_ 尽 jn_ jn_晃 hung_hung_7. （6分）比一比，组成词。俱_ 席_ 捧_具_ 度_ 棒_8. （2分）下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（ ）。 A . 有一首歌叫太湖美，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”B . 彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽C . “我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？”D . “嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。9. （2分）下列文学常识搭配正确的一项是（ ）A . 繁星巴金现代B . 幼时记趣沈复明代C . 赤壁杜牧宋代D . 本命年的回想沈从文现代10. （2分）读课文幸福是什么呢，“幸福是什么呢？”三个青年认为幸福就是A . 生活快乐。B . 要靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对人民有益的事。C . 能吃的好，穿的好。11. （2分）仔细读读，下列句子中哪一句与课文句子完全相同?（ ）A . 马是跪着的，像是在等人骑到它背上，它才站起来似的。 B . 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清。12. （4分）按要求填空。 （1）“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”对这句话理解正确的一项是（ ） A . 时间流逝得飞快，人是跑不过时间的。B . 如果你一直抓紧时间，走在时间的前面，珍惜每分每秒，你就能获得成功。C . “假若”表示假设，生活哪有人跑得过时间呢？（2）“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”对这句话的理解不正确的 是（ ）A . 今天的太阳和明天的太阳不是同个太阳。B . 过去了的时间是再也不会回来了。C . 时间虽然永远都存在，但过去了的时间永远也回不来了。13. （2分）排列句序。环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。最近，动物学家的发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。由于人类与各种动植物在共同的家园地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。A . B . C . D . 三、 联系课文理解句段 (共8题；共35分)14. （4分）选择正确的修辞手法。 夸张 比喻 对偶 反问 设问可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。_这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？_是谁给我们带来幸福的生活？是伟大的中国共产党。_飞流直下三千尺，疑是银河落九天。_15. （8分）课文将相和由_、_、_三个小故事组成，每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，又紧密联系，其中_是_的发展，_、_的结果又是_的起因，合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。16. （6分）对号入座喜欢 欢喜 孝敬 尊敬 瞻前顾后 争先恐后小朋友们都十分_王老师画的鱼。王冕用一辆牛车载着母亲在湖边走走母亲心里十分_我们每个人都要_师长，讲究文明礼仪。王冕得了钱，就买些好东西_母亲。人们知道王冕是个画荷花的高手，都_地来买他的画。我们做事情可不能养成_的坏习惯。17. （4分）读句子选择恰当的意思“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶蓝盔”。 _我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。_现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。_我们如约捧着鲜花接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。_A、爸爸为了“维护世界和平抛洒了满腔热血，献出了宝贵的生命。但是爸爸许诺的蓝盔仍带了回来，见物思人，更引起作者巨大的悲痛。B、这是爸爸临上飞机前说的话，也是爸爸留给儿子最后的遗言。C、爸爸以身殉职，壮烈牺牲，勇敢的用宝贵的生命捍卫了和平，他是祖国的骄傲，人民的自毫，维护世界和平的英雄。D、这是儿子与爸爸分别的时刻，就期待着爸爸早日凯旋归来，并期盼带着美丽的鲜花、团聚的欢乐、和平的幸福、去迎接爸爸，表达了孩子热爱和平的心声。18. （3分）读课文日记两则第一则填填记记那是一条镶着花边的白_。我穿着它走进学校，同学们都投来_的眼光。我_地打开包，里面有两条粉红色的布料连衣裙，两个红书包，两套少年儿童百科全书。19. （4分）读课文 白鹅，作者是从哪几个方面来写白鹅“高傲”这一特点的？_ _ _20. （4分）填空答题（按课文少年闰土顺序）闰土给作者讲了_、_、_、_四件新鲜事。21. （2分）“这些岛各有特色,有的因动物知名,有的因花树著称,还有的因名胜古迹而闻名遐迩。”这句话运用了_的修辞手法,请你用加下划线的词造句。_四、 阅读现代文，完成题目 (共1题；共13分)22. （13分）阅读下文，回答问题精卫填海太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。女娃的魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点象乌鸦。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝；展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔着，把石子或树枝投下去，要想把大海填平。大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿。凶恶地嘲笑着：“小鸟儿，算了罢，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平呢。”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要把你填平！”她飞翔着，啸叫着离开大海，又飞回西山去；把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天地还在做着这种工作。（1）给加横线字注音，并联系上下文理解词语。汹涌_奔腾_（2）画线句子表现了大海的_。 （3）“精卫”在传说中,还有很多别名，请你猜猜这些别名的各自含义是什么？誓鸟_冤禽_志鸟_（4）读了这篇神话，你有什么感想？ 五、 作文 (共1题；共5分)23. （5分）社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢？ 请你展开大胆的想象，围绕“未来的”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人要求：先将题目补充完整。要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。字数不少于400字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 按要求抄写、填空 (共3题；共17分)1-1、2-1、3-1、3-2、二、 按要求选择答案 (共10题；共42分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、三、 联系课文理解句段 (共8题；共35分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、 阅读现代文，完成题目 (共1题；共13分)22-1、22-2、22-3、22-4、五、 作文 (共1题；共5分)23-1、