人教版（新课程标准）四年级下学期语文第四单元测试题试卷（A卷）.doc

人教版（新课程标准）四年级下学期语文第四单元测试题试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共17分)1. （1分）先在横线上填入合适的词语，再根据课文叙述的顺序，给下列句子加上序号。 _小河_了去路，老牛说水浅，松鼠说水深，他很为难。_妈妈告诉小马，遇事要多_。_小马_地过了河。_小马回家问妈妈。_小马_帮妈妈把_驮到_去。2. （1分）给划线字选择正确的读音 （1）即使发展到肠胃里，服几剂 （q j）汤药还能治疗。 （2）后来，纪昌成了百发百中 （zhng zhng）的射箭能手。 （3）他自己立下一条规矩 （ju j），每天至多撒 （s s）四次网。 （4）老话确实讲得不错，真是“恩将 （jing jing）仇报”！ （5）文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶 （ w）的乌鸦飞来说了坏话。 （6）即使发展到肠胃里，服几剂 （q j）汤药还能治疗。 （7）后来，纪昌成了百发百中（zhng zhng）的射箭能手。 （8）他自己立下一条规矩（ju j），每天至多撒（s s）四次网。 （9）老话确实讲得不错，真是“恩将（jing jing）仇报”！ （10）文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶（ w）的乌鸦飞来说了坏话。 （11）即使发展到肠胃里，服几剂（q j）汤药还能治疗。 3. （1分）读拼音，写字词。 lxinjng xiynyzh白_弃_风_适_红4. （3分）把下列词语按一定的顺序排列 （1）桃花 迎春花 荷花 腊梅 桂花 _（2）端午 重阳 中秋 元宵 除夕 _（3）树 植物 果树 杨桃树 桃树 _（4）观察 构思 分析 修改 写作 _（5）桃花 迎春花 荷花 腊梅 桂花 （6）端午 重阳 中秋 元宵 除夕 （7）树 植物 果树 杨桃树 桃树 （8）观察 构思 分析 修改 写作 5. （4分）选择关联词填空 如果就 哪怕也 因为所以（1）1我的作业没做完，2遭到老师的批评。 （2）1基本动作没有学会，2决不要急着学惊险动作。 （3）1雨再大，路再滑，我们2要按时到达目的地。 6. （3分）句子加工厂 （1）火烧云的形状变换无穷。（改为带感叹号的句子，意思不变） 1（2）爸爸终于答应给我买电脑了，我非常高兴。（改为带问号的句子，意思不变） 1（3）浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。（扩句） 17. （3分）填上适当的标点符号。星期六_我兴致勃勃地来到展览馆_观看农业科技成就展_有了先进的科学技术_农业的变化真大_8. （1分）填空，并解释所填的字 （1）波1壮阔：2 （2）连1不断：2 （3）1峰兀立：2 （4）1地而起：2 （5）颜色各1：2 （6）红叶1火：2 二、 阅读理解。 (共2题；共7分)9. （3分）用一边读一边想象画面的方法，默读下面两段话，完成练习题。 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙上土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。（1）作者一路上看见了哪些景物，请写下来。 （2）请完整地说一说双龙洞在哪儿？ （3）用文中划线的词语造句。 （4）你从“一路迎着溪流”知道了什么？ 10. （4分）发展练习。母爱，是那么伟大。那一天，我真正懂得了母爱记得那天夜里，北风呼呼地刮着，我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量体温：38度，我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地放在我的额头上，给我降温。过了一会，妈妈又给我量了一次，发现体温不但没降下来，反而升高到了40度。妈妈急了，立刻给我穿上厚厚的羽绒服，抱起我就向医院跑去。到了医院，医生为我开了药，打了针。夜深了，北风仍旧刮着。妈妈抱着我，深一脚浅一脚地向家走。寒冷的北风吹着妈妈的脸，可妈妈的脸上冒着热气。我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里，激动的泪水不住地流下来，润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。我醒来时，发现自己躺在自己的床上，妈妈却靠在椅子上睡着了。看着妈妈疲倦的样子，我不敢翻身，生怕吵醒了妈妈。母爱，是那么伟大。（1）读一读，辨一辨。量体温_（ling ling ） 降温_（jing xing ）（2）填上合适的词语，再读一读。_的北风 _的怀抱_的梦乡 _的母爱（3）从短文中找出能表达“母爱”的句子（4）结合你的生活，你认为什么是母爱？说说为什么母爱是伟大的？三、 语言表达。 (共1题；共1分)11. （1分）作文。“童年”这个趣味横生的字眼，有谁不向往它呢？随着风儿的流逝，童年的往事已悄悄过去，但是童年时代那些有趣的事情我们却记忆犹新。请以“童年趣事”为题，写一件自己印象最深、最有趣味的事情，力求写清事情的来龙去脉，写得生动有趣一些。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共17分)1-1、2-1、答案：略2-2、答案：略2-3、2-4、答案：略2-5、答案：略2-6、答案：略2-7、2-8、2-9、2-10、2-11、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、二、 阅读理解。 (共2题；共7分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 语言表达。 (共1题；共1分)11-1、