人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步练习.doc

人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级上册语文第六组诗海拾贝同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共49分)1. （10分）把音节送到合适的图片下面。 bi ci ch bi pi du w u fi j bi t_2. （4分）西江月夜行黄沙道中的作者是_代的_。这是一首吟咏田园风光的_，其中“_”是词牌名。3. （5分）连一连 A B豫 山西 战胜 知觉川 河南 做出 伤痛沪 四川 失去 医生晋 上海 配合 榜样4. （22分）判断下面的诗歌属于哪一类，填序号。A人归落雁后，思发在花前。 B醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。C空山新雨后，天气晚来秋。 D胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。E此地一为别，孤蓬万里征。 F我自不开花，免撩蜂与蝶。G孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。H不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。I君自故乡来，应知故乡事。 J返景入深林，复照青苔上。山水田园诗_；送别诗_；思乡诗_咏物诗_；边塞诗_5. （8分）根据所学的知识填空。 （1）静夜思中，最能表现诗人思念故乡的诗句是_，_。 （2）“师傅就在这座山中，可是林中雾气太浓，我也不知道他到底在哪儿。”根据句子的意思写出诗句_，_。 （3）人们在_节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人_。 二、 阅读理解 (共2题；共27分)6. （7分）先把诗句补充完整，再按要求做题。_，_。五岭逶迤_，乌蒙磅礴_。_，_。_，_。（1）先把诗句补充完整，再用波浪线画出中心句。 （2）“千山”在诗句中指的是_、_和_。“万水”指的是_、_。 （3）这首诗是的作者是_。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的_的英雄气概和_精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是_，_。 7. （20分）读短文，回答问题。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀!”（1）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？_，_，_。（2）填空。西红柿的_好吃。萝卜的_好吃。白菜的_好吃。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）选择正确的搭配。采薇 唐诗 白 朴西江月夜行黄沙道中 宋词 辛弃疾天净沙秋 元曲 艾青太阳的话 四言古诗 叶赛宁白桦 外国诗 杜甫春夜喜雨 现代诗 诗经第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 阅读理解 (共2题；共27分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、三、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、