部编版2018-2019学年二年级上册语文课文3第11课《葡萄沟》同步练习.doc

部编版2018-2019学年二年级上册语文课文3第11课葡萄沟同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共50分)1. （6分）歌的第十笔笔是_,希的第五笔是_，祖的第五笔是_， 状的第六笔_。2. （4分）给下列划线字选择正确读音人固_（g g）有一死，或重于泰山，或轻于鸿_（hng hng）毛。村上的人死了，开个追悼_（do dio）会。那是一间高大的宫殿_（din jin）式的房子。我立刻起来，揉揉蒙眬_（lng nng）的睡眼，走进总理的办公室。3. （6分）在横线上填上适当的词语。 _的戈壁 _的界限 _的身影4. （6分）给形近字组词。 赶_跛_驮_忿_详_超_破_驶_贫_祥_5. （12分）读拼音，写词语。chu fj jl dujun y_yn hncu shu rxin xi_6. （6分）猜一猜下列划线字的读音和意义，然后选一选。A有一只蜘蛛，每天蹲在网上。B蜘蛛累得趴倒在地上。C妹妹高兴地跨上“马”。蹦蹦跳跳地奔向前去。猜猜读音。ku dn p蹲：_ 趴：_ 跨：_猜猜意义。蹲：_ 趴：_ 跨：_骑，横架在上面。两腿弯曲，姿势像坐，但臀部不着地。胸腹朝下卧倒。7. （10分）按课文内容填空（1）离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就_。到了诸葛亮的家，刘备上前_。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子_，吩咐关羽、张飞_，自己_走进去，_地站在草堂的台阶下等候。等了_，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了_，诸葛亮才_醒来。刘备_走进草堂，同诸葛亮见面。（2）诸葛亮分析了_，提出了_、_的策略。刘备听了_，像_。（3）我得到诸葛先生，就像_！二、 阅读理解 (共1题；共9分)8. （9分）读下面的一段话，再完成练习。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。（1）这段话共有_句话。 （2）这段话中描写的景物有：太阳、_、_、_、池塘里的水和_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 阅读理解 (共1题；共9分)8-1、8-2、