部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第14课《小蜗牛》同步练习.doc

部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第14课小蜗牛同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共19分)1. （4分）给形近字组词。 洒_拔_霞_陪_盼_酒_泼_霜_培_纷_2. （6分）按拼音写汉字bo li sh su hu x fng_纸 玻_起 破_光_继_信_3. （4分）照样子，写词语。一排排大雁一_汗水 一_谷粒一_秋风 一_叮咛4. （5分）选字组词 _子（孩 该） 发_（芽 呀） _黄（变 弯）大_（妈 好） _山（爬 吧） 好_（久 九）二、 阅读理解 (共2题；共14分)5. （7分）课内阅读。在那块透明的琥珀里面，两个小东西还是好好地躺着。我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。（1）“两个小东西”指_和_。（2）“可以看见它们身上的每一根毫毛。”是因为_。（3）“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”，由此可以想象 _。（4）这款琥珀的科学价值是 _。6. （7分）阅读下文，回答问题我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。（1）短文介绍了太阳_、_的特点，在介绍“大”这个特点时，运用了_的说明方法。 （2）写出下列词语的反义词。远_ 大_（3）用文中划线的关联词写一句话。 三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）随着舌尖上的中国 2热播，“舌尖体”也迅速蹿红。课间，思思吃着瓜子，深情地说：“它，无疑是太阳和向日葵感情的结晶。唇齿与手指的默契配合，让这温暖热情的果仁瞬间迸出又随即粉碎，留下质朴的香气”强强迅速打断她：“啧啧啧，别给我来舌尖体，不就磕个瓜子吗，_”。思思反驳说：“话可不能这么说，_”。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共2题；共14分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、三、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、