人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习.doc

上传人:xiao****1972 文档编号:5381804 上传时间:2020-01-27 格式:DOC 页数:7 大小:170.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习.doc_第1页
第1页 / 共7页
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习.doc_第2页
第2页 / 共7页
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习.doc_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第7课蟋蟀的住宅同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共59分)1. (8分)我会找近义词、反义词。隐蔽 平坦 复杂 宽敞 坎坷 简单 宽广 隐藏近义词:_ _反义词:_ _2. (8分)在横线上填上合适的关联词。屋子的内部没什么布置,_墙壁很光滑。_感到疲劳,蟋蟀_在未完工的家门口休息一会儿。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,_有温和的阳光。_蟋蟀的工具是那样柔弱,_人们对它的劳动成果感到惊奇。_有骤雨,这里_立刻就会干的。3. (5分)选择关联词填空。A即使也 B因为所以C不光还 D所以蟋蟀的出名_由于它的唱歌,_由于它的住宅。_有骤雨,这里_立刻就会干的。蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,_人们对它的劳动成果感到惊奇。4. (8分)比一比,填一填敞 蔽 弃 异 毫 豪 搜 收隐_ 宽_去 _样自_ 丝_信 _索5. (2分)写出下列词语的修辞方法。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平坦上弹琴。_他有特别好的工具吗?没有。_6. (4分)选字填空。毫 豪_米 _不可惜自_ _言壮语7. (14分)按查字典的要求填空。“弃”字是_结构。用部首查字法查,可查_部,再查_;也可查_部,再查_画。用音序查字法,应先查_,再查_。“弃”的意思是_。“凹”字是_结构。用音序查字法查,应先查音序_,再查音节_。用部首查字法查,应查_部,再查_画,它的笔顺是:_。8. (9分)选字填空。豪 毫丝_ 自_ _米_毛 _杰 _放_厘 狼_ 英_9. (1分)根据要求改写句子。这座住宅真可以算是伟大的工程了。改写成反问句_二、 阅读理解 (共1题;共14分)10. (14分)阅读短文,回答问题。我的家乡有一个美丽的_(de d)湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引入注目的是垂_(cu chu)柳,在微风的吹_(chu cu)拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩_(nn nn)绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!(1)选出文中划线字的正确读音。美丽的_(de d)湖 垂_(cu chu)柳吹_(chu cu)拂 嫩_(nn nn)绿(2)给短文加个题目:_(3)文中能说明水清的词语是_。(4)第2自然段先写了湖水_、_,再写湖的四周有_,树下有_和_,最后写湖上有_。(5)短文的主要意思是( )A . 讲了天鹅湖的美丽景色。B . 讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C . 讲了天鹅湖四周的景色。三、 课外阅读 (共1题;共12分)11. (12分)课内阅读蟋蟀的住宅。蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,他就在未完工的家门口休息一会儿,头朝这外面,触须轻微的摆动。不大一会儿,他又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。(1)找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词:_、_、_、_、_。(2)“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”从这句话,你体会到了什么?(3)蟋蟀的出名是因为它的_和_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共1题;共14分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 课外阅读 (共1题;共12分)11-1、11-2、11-3、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!