人教版（新课程标准）五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习.doc

人教版（新课程标准）五年级上学期语文第26课开国大典同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共13题；共93分)1. （8分）认词，选一选。 gu lin_ pio lu_ ch bng_ xio x_zh y_ yn hn_ cho sh_ dun lin_潮湿 注意 严寒 飘落 翅膀 锻炼 鬼脸 消息2. （8分）辨字填空，组词语。 （1）曰 日：美其名_ _记 （2）精 睛：_神 眼_（3）弱 溺：_亡 微_（4）反 返：_回 _对 3. （8分）写出下列词语的反义词。 美观_ 鄙视_ 奉献_ 粗鲁_特殊_ 收获_ 杰出_ 晴朗_4. （6分）选词填空。冥思苦想 面红耳赤 灯火通明川流不息 大惊失色 安然无恙夜晚的北京_，各种车辆在公路上_。经过一番_，小华终于找到了答案。姐妹俩互相帮助，从来不因为一点儿小事吵得_。看到明明从床上摔下来，妈妈_，冲过去抱着明明认真地检查了一遍，幸好明明_。5. （1分）我会写“学”按笔顺写：_6. （13分）填同音字no：头_烦_大_苦_y：_快 _树 _是 年_古稀m：寂 _沙_名奇妙 _无闻7. （4分）选词填空。 发现 发明（1）美国科学家爱迪生一生有一千多_，被人们称为“_大王”。 （2）地质工作者在塔里木盆地_了大油田。 （3）我国有着五千年的文化史，“四大_”充分展示了古代劳动人民的智慧。 8. （12分）按要求改写句子 （1）圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。（缩句） （2）湖面飘来小船。（扩句） （3）英法联军摧毁了艺术瑰宝圆明园。（改写成“被”字句和“把”字句） “被”字句：1“把”字句：29. （7分）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。_他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。_离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。_刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。_等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。_出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。_又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。_到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。10. （8分）下面描写人物的句子属于什么描写？ （1）只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。（ ） A . 动作描写B . 神态描写C . 语言描写D . 心理描写（2）母亲常常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”（ ） A . 动作描写B . 神态描写C . 语言描写D . 心理描写（3）母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。（ ） A . 动作描写B . 神态描写C . 语言描写D . 心理描写（4）是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。（ ） A . 动作描写B . 神态描写C . 语言描写D . 心理描写11. （10分）将词语补充完整(课文中的词语)_ _细雨 _然_立_地而起 _然一震_ _十足 明亮_ _12. （3分）好朋友手拉手看望_ 时光打发_ 电脑打开_ 亲人13. （5分）用修改符号修改下面这封信。 敬爱的张老师您好！我们即将就要毕业。在这永别的时候，友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。祝老师身体建康，一切顺利。2016年六月16日学生：马小虎二、 阅读理解 (共2题；共19分)14. （9分）课内阅读。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（1）“千里眼”“顺风耳”在旧小说中分别指_的人和_的人。在课文中指人们想象中的_的能力。 （2）短文中画横线的句子运用了_的修辞手法。这两句诗出自唐代边塞诗人_的白雪歌送武判官归京，诗句形容_好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。短文中表现了现代科学技术成就的变化_、_，给人们带来了_。 15. （10分）阅读下文，回答问题不要摘花星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。（1）这篇短文有_个自然段，第1自然段有_句话。 （2）找出描写公园里菊花颜色的句子。（3）从短文中找出下列两个词语的近义词。漂亮_ 急忙_（4）听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共13题；共93分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、13-1、二、 阅读理解 (共2题；共19分)14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、