上海教育版2020年小升初语文模拟测试卷.doc

上海教育版2020年小升初语文模拟测试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字音辨析 (共2题；共10分)1. （4分）拼一拼，读一读，选一选。qn lo _A理睬cn ku_B勤劳l ci _C照相zho xing _D惭愧2. （6分）找出括号中不正确的读音。 首都（dud）_ 飘拂（f f）_ 差不多（ch ch）_直奔（bn bn）_ 电钮（li ni）_ 乘车（chn chng）_二、 改错题 (共1题；共5分)3. （5分）读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。三、 按要求完成词语练习。 (共4题；共45分)4. （12分）照样子，写词语。 例：荡来荡去_来_去 _来_去 _来_去测：讲了又讲_了又_ _了又_ _了又_5. （3分）写出近义词平静_ 支撑_ 抵抗_6. （24分）加偏旁组字，再组词至 _ _ _ _少 _ _ _ _工 _ _ _ _奉 _ _ _ _尤 _ _ _ _甬 _ _ _ _7. （6分）照样子写意思相反的词。 晚_后_多_阴_西_吞_四、 选择题 (共3题；共8分)8. （2分）下列句子的标点使用正确的一项是（ ） A . 有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。B . “怎么了？”一个关切的声音传来：有什么困难需要我帮助吗？C . 郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。D . 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！”9. （2分）下列句子，标点符号使用正确的一项是（ ） A . 当年鲁迅就在那里读书，习字，对课，或者把宣纸蒙在西游记一类的小说上描绣像。B . 素以品行方正，教书认真著称的寿镜香老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”C . 海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。D . 大家喜欢读的几本书，木偶奇遇记尼尔斯骑鹅旅行记上下五千年等；在书城都可以买到。10. （4分）读下面的句子，体会句子表达的感情，选择正确的说法。 （1）“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐傲慢地问。（ ） A . 铁罐的话要读得稍快些，语调要高一些，还要上扬。B . 铁罐的话要读得稍慢些，语调要低一些。C . 铁罐的话要读得不快不慢，语调要平。（2）“不敢，铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。（ ） A . 陶罐的话要读得稍快，语调要高一些。B . 陶罐的话要读得稍慢，语调要低一些。C . 陶罐的话要读得稍慢，语调平稳。五、 语言表达 (共4题；共23分)11. （5分）句子加工厂。你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。（用关联词合并成一个句子）那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。（修辞手法、仿写）我估计这十美元一定能找到。（修改病句）库伯改正了错误。（扩句）我必须给一个犯错的孩子改正的机会。（改为反问句）12. （5分）照样子,补充句子。红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来。_像_。战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。_使_忘记了_。 13. （2分）下列作品的作者排序正确的是第（ ）组。聊斋志异 忆读者 水浒传 红楼梦A . 冰心 施耐庵 吴承恩 曹雪芹B . 施耐庵 冰心 蒲松龄 吴承恩C . 曹雪芹 施耐庵 蒲松龄 吴承恩D . 蒲松龄 冰心 施耐庵 曹雪芹14. （11分）根据课文内容填空。 （1）要知松高洁，1。 （2）粉骨碎身浑不怕，1。 （3）先天下之忧而忧，1。 （4）在本册书的学习中，我了解了许多个性鲜明的人物：孝敬父母的1 ， 知错就改的2 ， 热爱自由的“奴隶英雄”3 ， 坚毅善良的4 ， 赤胆忠心的5 ， 立志为祖国做贡献的6。 （5）望大陆的作者是1 ， 整首诗表达了他2的情感。 六、 阅读理解 (共1题；共14分)15. （14分）阅读下文，回答问题。 天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他一直坚持自学大学课程。他叫阿明，某师范大学二年级学生。在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。阿明成了冬冬的编外老师。一天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真，那么从容。阳光从窗外照进来，仿佛一道光环笼罩着他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。没过多久，冬冬死了，弥留时，冬冬拉着阿明的手说：“我要上学。”一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。有一天，他请求我10点以后为他亮一小时的灯。他说：“我要用剩下的时间学完全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，但生命又真的很顽强。三个月后，阿明死了，死得很安详。每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，我仿佛听到了琅琅的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的孩子（1）给划线字注音。 _弥留夭折（2）“生命也许很脆弱，但生命又真的很顽强。”怎样理解这句话？ （3）“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句话中比喻起到的表达作用是什么？ （4）读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头”，我会想起一个类似的故事_，它的主人公是_。 七、 写作 (共1题；共5分)16. （5分）请你任选一个题目进行习作。 课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟。珍惜应该是一种品质，是我们对这个世界所给予我们的一切最好的回应。唯有珍惜，一切方才可贵，唯有珍惜我们与这个世界才有共鸣，唯有珍惜，在艰难困苦之处才有了援助之手，在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯。请以“珍惜”为话题，结合事例，写一篇文章。第 9 页 共 9 页参考答案一、 字音辨析 (共2题；共10分)1-1、2-1、二、 改错题 (共1题；共5分)3-1、三、 按要求完成词语练习。 (共4题；共45分)4-1、5-1、6-1、7-1、四、 选择题 (共3题；共8分)8-1、9-1、10-1、10-2、五、 语言表达 (共4题；共23分)11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、六、 阅读理解 (共1题；共14分)15-1、15-2、15-3、15-4、七、 写作 (共1题；共5分)16-1、