苏教版2019-2020学年二年级上学期语文期末质量检测试卷.doc

苏教版2019-2020学年二年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 我爱积累 (共10题；共60分)1. （5分）看拼音写词语。 g dchu bidio kj sngdu jio_2. （8分）读拼音，写词语 dio kxu mitu jinmio hu_y zhu fnrn qimn ji_3. （4分）加偏旁，变新字。夫-_ _ 容-_ _4. （5分）我给汉字穿新衣。先 干 赶 起 明 净5. （3分）写出近义词企图_ 屈服_ 阴冷_6. （4分）写出下列词语的近义词。回顾_ 终于_倔强_ 浮现_7. （6分）我会拼(看拼音,写词语)sh jimi lxio j_zhn lhn jihung h h_黄_8. （9分）给下面的句子加标点青菜_白菜_萝卜_茄子和西红柿我都爱吃_小兵对我说_刘敏_明天是星期日_我们一同去刘奶奶家搞卫生_好吗_9. （5分）亲爱的同学，在人生的旅途中，你已经走过了四千个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的岁月里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身旁，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字值！ 请结合以上材料，并根据下面假设的各种情境，向自己的父母说一些真话，诉一片真情。（1）当父母在学习上给你施加过重的压力时，你想说：_。 （2）当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：_。 （3）当父母因操劳过度病倒后，你安慰道：_。 （4）当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：_。 （5）当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：_。 10. （11分）课文回放站。 （1）在这一段时间的学习中，我知道庐山的_，欣赏了黄山的_，领略了台湾的_，还品尝到了葡萄沟的_。感受到了祖国的美丽和富饶。 （2）通过学习，我知道_树叶像手掌，_喜暖在南方，银杏水杉_，我还知道人和动物要做_。 （3）“_，疑是银河_”。这两句诗的作者是唐代诗人_。 二、 我爱阅读 (共1题；共33分)11. （33分）课外阅读。 _小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。”众猴静了下来，焦急而专注地应（ ）对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得（ ）继续考下去。终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮（ ）过河去了。当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。（1）在短文中的括号里给下划线的字注音。 （2）短文最后两个自然段里共有4个错别字，请你用找出来，并在下面改正。 （3）写出文中的3个成语，并解释其中的一个。 （4）照样子，写词语。 例：争先恐后 _ _例：聚精会神地（考试） 聚精会神地_ 聚精会神地_（5）写近义词。 专注_ 焦急_（6）写出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。 （7）从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。（ ） A . 谁该吃桃？B . 考试C . 过河（8）写出第5自然段中的动词，然后再用上这些词语写一段话。 三、 我爱写话 (共1题；共5分)12. （5分）一位母亲乘火车从上海去西安看望儿子，她发了一条短信给儿子：“火车已行两日即到。”儿子看到短信没来得及回复，马上赶到火车站，却没有接到母亲。请你分别表述一下母亲的意思和儿子的理解。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 我爱积累 (共10题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、二、 我爱阅读 (共1题；共33分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、三、 我爱写话 (共1题；共5分)12-1、