教科版科学五年级下册第三单元第八节制作一个一分钟计时器同步训练.doc

教科版科学五年级下册第三单元第八节制作一个一分钟计时器同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 判断题 (共5题；共10分)1. （2分）摆锤来回摆动，并牵动齿轮操纵器。 2. （2分）齿轮操纵器倒钩可以控制齿轮上的齿，一次一个转动。 3. （2分）摆锤摆1次，摆钟就是1秒。 4. （2分）摆锤齿轮操纵器两端各有倒钩。 5. （2分）齿轮无规律的带动指针转动。 二、 选择题 (共2题；共4分)6. （2分）齿轮由（ ）控制，钟表内的齿轮与指针可以连带牵动。 A . 垂体B . 操纵器倒钩C . 长针7. （2分）观察摆在摆动的过程中，下列（ ）现象不可能观察到。 A . 摆动的方向可能会慢慢偏转B . 摆动的速度越来越慢C . 摆锤每次晃到左边和右边的高度不同三、 简答题 (共1题；共5分)8. （5分）摆钟是怎样来计时的？ 四、 填空题 (共7题；共20分)9. （2分）摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩，可以卡在齿轮中间，以便控制齿轮的转运，而齿轮操纵器又与_相连。当_来回摆动时，总会松开其中一端的操纵器，让它可以跳过一个齿。 10. （1分）哪些因素会影响一分钟计时器的准确性?_长针和短针的长度摆的形状和大小悬挂下垂物体的线的长度钟面上计时的刻度不均匀各部件连接的位置摆的重量材料的硬度不够摆绳的长度11. （2分）垂体时钟是利用下垂物的_来转动齿轮，当垂体所受的重力转动齿轮时，摆锤与_联合工作，控制转动的规律。 12. （4分）设计时钟的要诀在于让_以一定的_移动，几世纪以来的时钟都是用_控制与齿轮相连的_运转的。 13. （3分）如图甲，摆锤在最右边时，_部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。如图乙，摆锤摆到最左边时，_部分的操纵器会松开，垂体的拉力会让齿轮往前滑动一齿，_部分的操纵器倒钩会随即卡住，不让它继续转动。(填“长针”或“短针”)14. （2分）设计一个分钟计时器，可以制成_、_等。15. （6分）计时器的组成：_、_、_、_、_、_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 判断题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选择题 (共2题；共4分)6-1、7-1、三、 简答题 (共1题；共5分)8-1、四、 填空题 (共7题；共20分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、