人教版备考2020年小升初考试语文复习专题07：修辞手法.doc

人教版备考2020年小升初考试语文复习专题07：修辞手法姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（ ） 例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A . 比喻B . 比喻、拟人C . 拟人D . 夸张2. （2分）没有运用拟人修辞手法的一项是（ ） A . 萁在釜下然，豆在釜中泣。B . 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。C . 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。D . 随风潜入夜，润物细无声。3. （2分）尼尔斯骑鹅旅行记作为9至13岁孩子的通俗的历史和地理读物，具有很强的趣味性。其中，风、河流、城市都成了拟人化的形象，巧妙的比喻更让人耳目一新，如把斯康奈的平坦大地比喻为（ ）A . “方格子布”B . “粗麻布”C . “长面包和小点心”D . “黑色的线穗”4. （2分）下列古诗句运用的修辞手法判断有误的是（ ） A . 危楼高百尺，手可摘星辰。（比喻）B . 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（拟人、对偶）C . 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（比喻）D . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?（比喻、对偶、反问）5. （2分）下列句子所标注的修辞手法正确的一项是（ ） A . 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。（对比）B . 这不是粥，而是小型的农业展览会。（夸张）C . 谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！（反问）D . 它身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫它泥鳅。（比喻）6. （2分）与“小溪唱着欢乐的歌向前奔跑。”这句修辞方法相同的一句是（ ） A . 桥下有河，亭中有井，路边有溪。B . 海燕像黑色的闪电，在大海上飞翔。C . 颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来。D . 嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。7. （2分）选择正确答案 （1）宽阔的湖面像一面镜子，在阳光的照射下波光粼粼，宛如繁星在闪烁。（ ） A . 比喻句B . 拟人句C . 夸张句（2）晚霞一会儿像动物王国，各种动物无奇不有，一会儿又像高山峻岭，一会儿恍恍惚惚的，又像这个那个我的眼睛应接不暇。（ ） A . 比喻句B . 排比句C . 拟人句8. （2分）选择诗句下面诗句中，运用了打比方手法的是（ ）A . 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。B . 夜来风雨声，花落知多少？C . 生当作人杰，死亦为鬼雄。D . 少时不识月，呼作白玉盘。9. （2分）下列句子不是比喻句的一句是（ ）A . 鱼儿好像睡着了一样。B . 河两岸的柳条像一丝丝的绿绸。C . 清华大学是工程师的摇篮。D . 昆明湖仿佛一块无瑕的翡翠。10. （2分）下列没有使用比喻修辞方法的句子是（ ） A . 雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一从绿草，都变成了奇妙无比的琴键。B . 她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水。C . 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。D . 在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，批了一身雪白的衣裳。11. （2分）对下列语段所运用的说明方法判断正确的一项是（ ）海洋是未来的粮仓。海洋中众多的鱼虾，是人们熟悉的食物。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。A . 打比方、举例子、列数据、分类别B . 打比方、举例子、作比较、列数据C . 打比方、举例子、分类别、作诠释12. （2分）为了增强表达效果，广告词往往也会运用各种修辞手法。对下列广告词修辞手法辨别正确的一项是（ ） 人类失去联想，世界将会怎样？（联想电脑）牛奶香浓，丝般感受。（巧克力）新版面福瑞卡，伴您畅游天下。（旅游卡）神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。（高粱酒）A . 反问 对偶 夸张 对比B . 双关 对比 拟人 对偶C . 反问 比喻 夸张 对比D . 双关 比喻 拟人 对偶13. （2分）下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（ ） A . 母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。B . “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。C . 汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的大毡子。D . 海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。二、 填空题 (共12题；共56分)14. （5分）下列句子用了什么修辞方法 （1）漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。1 （2）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。1 （3）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样的小船。1 （4）山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。1 15. （9分）写出下列句子的修辞手法 （1）有人破坏学校的花木，我们能看着不管吗？1 （2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1 （3）成群的蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦缎般的果树上空欢快地唱歌。1 （4）蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。1 （5）他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。1 16. （5分）写出下列句子的修辞手法 （1）不耕耘怎会有收获？不学习怎会有知识？1 （2）海的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。1 （3）小明家的房子小得只有书桌那么大。1 （4）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。1 （5）脚下的浪花好像百合花在开放。1 17. （3分）下面的句子运用了什么说明方法？选择合适的答案，填在序号上。A举例子 B列数字 C作比较 D打比方竹楼由20至24根柱子支撑。_一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。_在土中惨石灰，用糯米饭、鸡蛋清做粘合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高1.5米以上的土楼。_18. （5分）选择填空 A反问 B疑问 C设问（1）是谁呼风唤雨呢？当然是人类。 1（2）难道我不想搞好学习？ 1（3）我们坐公共汽车去公园吗？ 119. （5分）按要求改写句子。你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）_。20. （4分）说出下列句子的修辞手法樟树的高贵之处就在这里。_21. （5分）写出下列句子中所使用的修辞手法。（比喻、拟人、对仗、反问）于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。_就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。_这不是伟大的奇观吗？_两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 _寂静笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。_走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！_22. （6分）细读课文草原后，回答下面的问题。“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻，一个是把_比作绿毯，另一个是把_比作大花。23. （4分）我能在横线上写出句子的修辞方法。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。_我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。_过去的日子如轻烟，被微风吹散了。_我何曾留着像游丝样的痕迹呢？_24. （3分）在横线上写出下列句子使用的修辞手法。 回望望江楼，难忘故园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步_风雨咆哮，给勇士们高唱赞歌；山上的青松挺立，向英雄敬礼。_桥的这头，总能看到很多红领巾帮助三轮车师傅把满车的货物运送到那头。_25. （2分）写出下列句子所运用的修辞方法。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候_毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。_三、 判断题 (共7题；共28分)26. （10分）判断下列句子的说法是否正确。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。这是比喻句。（ ）27. （8分）判断下面句子是不是拟人句 （1）这些花比青草只矮了几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来 （2）在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。 （3）蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。（4）空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 （5）那翻滚的巨浪发出震天动地的响声。（6）后来的几天，雨时下时停，太阳一直没露面儿。 28. （2分）判断下面的说法是否正确。 顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。这是比喻句。29. （2分）判断下面的句子是否属于比喻句。秋风吹落了泛黄的树叶。（ ）30. （2分）判断下列句子的正误。 （1）“百川东到海，何时复西归”中的“东”“西”都是名词用作状语，“朝东”、“向西”的意思。 （2）“家祭无忘告乃翁”与“当春乃发生”中的“乃”意思相同。 （3）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”是对汉朝防守边疆的大将李广的美称，诗中借来称英勇机智的统帅。 （4）“白发三千丈，缘愁似个长”只运用了拟人的修辞手法。 31. （2分）判断下面的句子是否属于比喻句。我和爸爸似乎是一个模子打造出来的。（ ）32. （2分）判断句子是否比喻句。（1）老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。（2）所有的礼炮都是世纪的钟声。（3）顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。（4）成语“水滴石穿”比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成果。四、 语言表达 (共3题；共47分)33. （35分）将下列反问句改成陈述句 （1）这样奇特的蝴蝶，难道不是世界珍品吗？ （2）每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？ （3）那在夜空中闪烁的星星，不正像蓝天的眼睛吗？ （4）雷锋一心为人民服务的思想，不值得我们学习吗？ 34. （8分）口语交际。91岁老人捐助失学儿童33人1992年以后，每年“六一”儿童节这一天，山东省青州市91岁的退休教师王金林都要通过有关部门，救助两三名失学儿童。14年时间，他一共捐助了33名失学儿童，用去了3万多元的积蓄。为了帮助这些面临失学的孩子，王金林老人一直过着简朴的生活。每年“六一”，他都要为孩子们寄钱，然后等着孩子们的来信，了解他们的生活和学习情况。读了以上内容，你一定会被这位高龄老人的精神所深深感动。他为什么会这么做?请你和别人交流一下。35. （4分）连词成句他 画画 正在 毛笔 用朋友 的 我 是 小明天边(bin) 飞来 鸟儿 从 了第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共12题；共56分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、三、 判断题 (共7题；共28分)26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、28-1、29-1、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、32-1、32-2、32-3、32-4、四、 语言表达 (共3题；共47分)33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、35-1、