教科版三年级下学期科学第二单元 单元测试(二) .doc

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教科版三年级下学期科学第二单元 单元测试(二) 姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 判断 (共10题;共20分)1. (2分)自然界中的动物有很多种,它们身体的外形、结构以及生活习性千差万别,所以,并不是所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程。 2. (2分)蚕的生命是从卵开始的,没有雌性和雄性的区别。3. (2分) 蚕蛾不是昆虫类。4. (2分)蚕蛾有雌蚕蛾和雄蚕蛾两种。 5. (2分)蚕蜕皮时是从尾部开始,最后才是头部。 6. (2分)蚕蛹已有翅的雏形,长出了复眼,出现了触角。 7. (2分)蚕的生命周期大约为56天。 8. (2分)各种动物都有自己的生命周期,所经历的阶段不一定相同,周期长短也不一定相同。 9. (2分)当凤仙花不再长高时,就意味着它快要开花了。 10. (2分)吐丝前的蚕不再吃桑叶了,躯体发红、发亮、变得透明。 二、 选择 (共10题;共21分)11. (2分)蝴蝶的一生经历了( )。 A . 卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段B . 卵、幼虫、成虫三个阶段C . 卵、弱虫、成虫三个阶段12. (2分)下列关于雄蛾与雌蛾的说法,正确的一项是( )。 A . 雌蛾体大,腹部肥大,翅大B . 雄蛾体小,腹部狭长,翅小C . 雄蛾体小,腹部狭长,翅大13. (2分)蚕吐丝结茧,是为了起到( )的作用。A . 保护蛹B . 织网捕食C . 纺织丝绸14. (2分)下面对蚕的头部描述正确的是( )。 A . 具有咀嚼式口器B . 有复眼C . 有触角15. (2分)蚕结茧后大约两个星期,我们发现蚕蛾破茧而出,下面对蚕蛾的描述不正确的是( )。 A . 蚕蛾的身体分成头、胸、腹三部分B . 蚕蛾从蚕茧里出来后还要吃很多桑叶C . 雌蛾和雄蛾在交配、产卵后会死去16. (2分)在蚕的生命周期中,吃桑叶阶段是( )。 A . 幼虫B . 蛹C . 成虫17. (2分)刚孵出的小蚕要放到桑叶上去,最适合使用的工具是( )。 A . 毛笔B . 镊子C . 筷子18. (2分)蚕在吐丝前,会( )。 A . 身体运动,头来回晃动B . 不吃桑叶,身体发黄发亮C . 身体变小,潜伏在内19. (2分)下列动物中一生没有经历变态的是( )。 A . 青蛙B . 蝴蝶C . 鱼20. (3分)蚕蛾长着( )对足、( )对翅膀。 A . 3B . 5C . 2D . 1三、 填空 (共5题;共14分)21. (1分)有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另一种形态,这种变化叫做_。 22. (5分)在下面左图中标出蚕蛾的头、胸、腹及翅膀,并与蚕蛹的相关部分用线连起来。23. (3分)蚕的生命是从_开始的。它需要在适宜的_和_下才能孵出小蚕。 24. (1分)蚕生长到一定的阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫_。 25. (4分)蚕的一生经历了_、_、_、_四种形态。 四、 分类 (共2题;共11分)26. (6分)在养蚕过程中,你是否注意观察蚕在不同时期的身体外形,请根据你的观察将以下描述填在相应的空格内(只填序号): 家蚕形态特点生活习性幼虫_成虫_蛹_A呈长圆筒状,柔软,无翅,有八对足,身体有多个体节,分头、胸、腹三部分但不明显。B不吃食,雌雄蚕蛾交尾之后雌蚕蛾产卵,不久死亡。C不吃不动。最后羽化成蛾,破茧而出。D大致呈椭圆柱状,体表光滑,有多个体节,分头、胸、腹三部分。E身体有多个体节,分头、胸、腹三部分,有翅、触角和三对足等,体表有很多白色鳞毛。F以桑叶为主,要经过四次蜕皮。化蛹前吐丝结茧。27. (5分)写出蚕宝宝各部分的名称。五、 画图 (共2题;共10分)28. (5分)画一个与真实蚕卵差不多的蚕卵。 29. (5分)画一个放大的蚕卵。 六、 简答 (共4题;共20分)30. (5分)结合养蚕的经历说一说养蚕有哪些小窍门? 31. (5分)下面3种小动物都有一个共同的名字叫什么?它们都有哪些共同的特征?你还能举出2种吗?32. (5分)通过饲养蚕宝宝,请你对蚕的一生作一个小结。(可以用文字或者气泡图) 33. (5分)将下列动物按是否变态分类。 蜻蜒 鸡 蝴蝶 猫 熊猫 蟾蜍第 9 页 共 9 页参考答案一、 判断 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择 (共10题;共21分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 填空 (共5题;共14分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、 分类 (共2题;共11分)26-1、27-1、五、 画图 (共2题;共10分)28-1、29-1、六、 简答 (共4题;共20分)30-1、31-1、32-1、33-1、
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