教科版小学科学五年级下学期 期末过关检测 .doc

教科版小学科学五年级下学期 期末过关检测 姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共10题；共19分)1. （2分）适当增加生态瓶中的植物数量后，每分钟内小鱼浮出水面的次数将_，因为水生植物可以为动物提供的_增多。 2. （2分）“地心说”理论指出，所有的日月星辰都围绕_旋转，并且每天做_次圆周运动，因为人们看到的是这些天体每天都在有规律地东升西落。 3. （2分）地球自转时围绕一个假想的轴在转动，称为_，而_星就处在这条轴的延长线上，地球转动时，这条轴始终倾斜指向它，这也就是它“不动的秘密。 4. （2分）把装满40水的两支试管用气球皮封住并用橡皮筋扎紧，一支下端浸入80水中，我们发现气球皮_，另一支下端浸入10水中，我们发现气球皮_。(填“鼓起来”或“凹下去”) 5. （2分）物体在水中受到的浮力和它在水中_有关系，_越多，受到的浮力就越大。 6. （2分）物体在水中受到一个向上的力，这个力是_。这个力的大小主要与_（填“物体排开的水量”或“物体的质量”）有关。 7. （2分）昼夜更替是由于地球_引起的；四季更替是由于地球_引起的。 8. （1分）日出而作，日落而息。_自然而然成了人类最早使用的时间单位。 9. （3分）根据我们做的实验结果显示，摆的快慢与_有关，与_和_无关。 10. （1分）不同的摆自由摆动时的快慢是_的。 二、 判断题。 (共10题；共20分)11. （2分）看动画片时时间过得快一点，写作业时时间过得慢一点。 12. （2分）铜砝码能浮在水银上，是因为相同体积的铜砝码比水银轻。 13. （2分）昼夜交替现象与地球自转有关，与地球公转无关。14. （2分）我们自己做的摆，摆动时方向会发生偏转，摆动的幅度会越来越小。 15. （2分）人站在阳光下会感觉到热，是因为人从阳光中获得了热量。16. （2分）一般情况下，金属的热传导的本领都很强。17. （2分）盛满水的桶从井中提起时，在水中的感觉要比离开水面后轻得多。 18. （2分）重量相同的同种物体，体积大的容易浮，体积小的容易沉。 19. （2分）我们知道水从0上升到20的过程中，体积都在不断变大。20. （2分）马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。三、 选择题。 (共15题；共30分)21. （2分）下列生活现象中，（ ）是空气热胀冷缩的应用。A . 啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满B . 瘪了的乒乓球在热水里泡一泡重新鼓了起来C . 水泥路面做成一块块的，块与块之间都留有1厘米左右宽的缝隙22. （2分）地球转动时，地轴始终倾斜着指向（ ）。 A . 北斗星B . 北极星C . 头顶正上方23. （2分）以下有关橡皮泥在水中沉浮的描述，不正确的是（ ）。 A . 相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上B . 橡皮泥在水中排开的水量越多，受到的浮力越大C . 改变橡皮泥的形状，不能改变它在水中的沉浮24. （2分）物体在水中受到的浮力大小，主要与（ ）有关。A . 物体的重量B . 物体的颜色C . 物体排开的水量25. （2分）在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐（ ）移动。 A . 由西向东B . 由东向西C . 由北向南26. （2分）以下方法中，改变物体的（ ），不能改变物体沉浮状态。 A . 自身的重量B . 体积C . 颜色27. （2分）下列工具中利用液体的热胀冷缩原理制成的是（ ）。A . 水银温度计B . 血压计C . 比重计28. （2分）小明说：“垂体时钟是依靠摆锤与齿轮操纵器联合工作，控制转动的规律。”你认为他的说法（ ）。A . 正确B . 错误C . 无法判断29. （2分）将一个体积为100立方厘米的正方体放入水中，结果这个物体一半浮出水面，一半浸入水中，那么这个正方体排开的水量是（ ）。A . 100毫升B . 50毫升C . 无法确定30. （2分）把重量相同的小球放入水中后，（ ）小球更容易沉。 A . 体积大的B . 体积小的C . 与体积无关31. （2分）下列可以使马铃薯在水中浮起来的方法是（ ）。A . 倒掉一部分水B . 往水中加盐C . 再加一些清水32. （2分）一块漂浮在水上的塑料块，它排开的水量为（ ）。 A . 整个塑料块的体积B . 水面下的塑料块体积C . 水面上的塑料块体积33. （2分）300毫升的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水相比较（ ）。A . 前10毫升水滴得快B . 后10毫升水滴得快C . 滴的速度是一样的34. （2分）冬天，当我们穿着羽绒服的时候，会感觉热，主要原因之一是（ ）。 A . 羽绒服能提供热量B . 羽绒服能传导热量C . 羽绒服不容易传热35. （2分）极昼(极夜)现象与（ ）无关。 A . 地球自转B . 地球公转C . 月球公转四、 连线题。 (共2题；共10分)36. （5分）连一连，生活中的热胀冷缩现象。37. （5分）模拟“谁先迎来黎明”实验 围成一圈的同学 太阳贴有地名方位标志的同学 地球红色纸片 地球的自转按某种方向转动 地球上不同地区的人们先看到红色纸片 迎来黎明五、 科学探究题. (共2题；共19分)38. （3分）阅读资料，回答问题。 取一个带孔的橡皮塞，中间插上一根带尖嘴的细玻璃管，在一只烧瓶中加入少量的水，塞紧这个橡皮塞，并让细玻璃管的下端浸入烧瓶的水中。把烧瓶放到盛有热水的水槽中，奇妙的“喷泉”就产生了。（1）把烧瓶放在盛有热水的水槽中，细玻璃管的尖嘴端就会喷出水柱来。其主要原因是 热胀冷缩，使瓶内压力增大，从而使水喷出。 A . 烧瓶B . 烧瓶内的水C . 烧瓶内的空气（2）要使“喷泉”喷得更高，我们可以采用哪些方法? _39. （16分）下图是四个大小相同、重量不同的小球在水中的沉浮情况。 （1）请你按从重到轻的顺序给小球排队：_。 （2）根据这个现象，请你总结一下大小相同的物体，在水中沉浮有什么规律? （3）四个小球中，哪个小球受到的浮力最小?为什么? （4）如果图中的液体是水，那么，请你判断A球在食用油中的沉浮状况。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题。 (共10题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判断题。 (共10题；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 选择题。 (共15题；共30分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、四、 连线题。 (共2题；共10分)36-1、37-1、五、 科学探究题. (共2题；共19分)38-1、38-2、39-1、39-2、39-3、39-4、