语文版2019-2020学年三年级上学期语文期末学业质量监测试卷.doc

语文版2019-2020学年三年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共22分)1. （1分）读拼音，写词语xng wngy jngchng ja sx shng_2. （1分）下列下划线字注音有误的一项是（ ）. A . 茎（jng)叶 答（d)应 回答（d)B . 几（j)乎 几（j)圈 缩（su)小C . 召（zho)开 融（rng)化 悲（bi)伤D . 禁（jn)止 稍（sho)息 诱（yu)人3. （1分） “鉴往知来”中“鉴”的意思是（ ） A . 古代诗文镜子B . 映照C . 观察、审视D . 可以使人警戒或仿效的事4. （1分）每小题只有一个正确选项，请把序号填在括号内。 （1）把正确读音的序号填在横线上。 A彼得（p） B.湖畔（pn） C.做梦（mn） _A. 仍然（rn） B.磨坊（m） C.散落 (sn ) _A. 弥漫（n） B.马扎（z） C.球瘾 (yn ) _（2）下列注音、字形以及反义词全对的一项是（ ） A . 宝藏（cn） 期未 拦腰 生疏熟悉B . 亲切（qi ） 暑假 水炕 成功胜利C . 新鲜（xin） 装扮 留下 夺走送还（3）“小伞兵”和“小刺猬”分别指的是_和_。 A.刺猬 B.降落伞 C.苍耳 D.蒲公英（4）在对应意思后的横线上填上相应的成语。 无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。_雨下得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。_形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。_把全部力量都投入进去。_A.蜂拥而至 B.全力以赴 C.倾盆大雨 D.远近闻名5. （1分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 牛郎织女的作者是叶圣陶先生整理的。B . 我会默写和背诵有关牛郎织女的古诗。C . 牛郎照看那头牛挺周到。D . 外边的吵闹声突然渐渐消失了。6. （5分）照样子，按要求写词语。 （1）含有一组反义词的词语。 暑去寒来、_、_（2）形容技艺高超或精巧的词语。 鬼斧神工、_、_（3）把下列词语补充完整。 古_古_ 大_大_ 自_自_7. （4分）课外阅读。 早晨，鲜亮鲜亮最后一颗晨星掉进荷塘，山村的早晨鲜亮鲜亮。大路从梦中醒来了，撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。我背着书包，好沉好沉哟，背着爷爷的希望爸爸的梦想；爷爷和爸爸的童年，背着粪箕背着文盲背着惆怅。路边，水牛叫水磨转水车摇晃，路边，电子琴流行曲立体音响，不协调的音韵组成和谐的晨曲，啊！美丽的山村我的故乡。我的脚步像架子鼓，踢踏踢踏响在上学路上，把昨夜的梦折叠起来，去追寻金色的辉煌。（1）这首诗歌一共有_小节。写天亮了，山村变得热闹起来的是第_小节；写山村在朝现代化发展的是第_小节。 A . 四、一、三B . 三、四、一C . 三、一、四（2）“我”的童年是背着书包去上学，而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为（ ） A . 书包里装了很多很多的书本。B . 我的年龄太小，力气也不大，感觉到书包沉重。C . “我”上学这件事寄托着爷爷的希望和爸爸的梦想。（3）“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上_的心情。 A . 不自由B . 欢快C . 难受（4）“去追寻金色的辉煌”表明了“我”有一个美好的_。结合诗歌内容，你认为“我”的梦想是_。（ ） A . 梦想；不辜负爷爷和爸爸的希望，努力学习，长大后做一个有知识、有文化，能造福社会的人。B . 心愿；去追寻金色的辉煌。C . 梦想；长大后离开故乡，去追寻更好的明天和未来。8. （4分）课内阅读。小壁虎借尾巴小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”（1）给下面的句子加上合适的标点符号。你能把尾巴借给我吗_燕子在空中飞来飞去_（2）小壁虎借到尾巴了吗？用自己的话说一说小壁虎没有借到尾巴的原因。（3）小壁虎没借到尾巴，它的心情怎样？（4）小鱼用尾巴_，老牛用尾巴_，燕子用尾巴_，小壁虎用尾巴_。9. （3分）阅读下文，完成填空。 劲风掠过时，它们纷披的枝条抖动着，如同金戈铁马呼啸而来，如同惊涛骇浪翻卷而来。它们_地啸叫，它们让世界看到的是男儿心，是英雄气，是泼墨如云的大手笔，是世上穿戴越来越花哨却越来越难遮掩单薄的人们所久违的一种力量，一种精神！远处望去，它们显得粗糙，近乎凡高笔下的矿工速写和罗中立笔下的父亲皱纹斑斑的脸。但它们都苍浑而凝重，_，每一棵树都犹如从奥林匹亚山擎着火把向你奔来的古希腊男子汉。走近处看，每一棵树的树皮都_着粗粗大大的口子，那是岁月的标记，是风沙的纪念，如同漂洋过海探险归来的航船，桅杆和风帆上挂满千疮百孔，每一处疤痕都是一枚_的奖章。每一棵树的树干都扭曲着，如同剽悍的弓箭手拉开强劲的弓弩，绷开一身赤铜色凸起饱绽的肌肉。每一棵的树枝都旋风般直指天空，如同喷吐出的蛇信，_的绿色火焰。（语文主题阅读丛书六下胡杨树）10. （1分）小朋友们，夏天在你眼里是什么样子的？拿出小画笔，画一画吧！ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、