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语文版2019-2020学年五年级上册语文第四单元第19课装在信封里的小太阳同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共29分)1. （6分）比一比，将正确的词语写在直线上。蒜瓣蒜辨_甜密甜蜜_压抑压仰_2. （6分）给下面的多音字组词散 sn_ sn_模 m_ m_差 ch_ chi_参 cn_ shn_3. （8分）请选择四个不同身份的人说的话，并用简洁的语言说明这样选择的理由。（填序号）从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式（赶车的），还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次，村里有一户哥俩分家，请这四人去“说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说：“_”，裁缝说：“_”，赶车的接过话茬：“_”，船夫最后说：“_”。理由：_A.咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。B.我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。C.咱们到那儿见风使舵，看情况办，实在不行，就来个顺水推舟。D.我们办事不能太偏了，要针过去，线也过得去才行。 4. （4分）写出反义词。暮_ 远_5. （5分）我天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。（缩句） 二、 阅读理解 (共2题；共39分)6. （16分）读句子，回答问题。 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。（1）这句话是描写_的句子。 （2）严监生在临死前为什么要伸出两个指头？联系上下文说说。 （3）严监生是个什么样的人？ 7. （23分）阅读短文,回答问题. （三）野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊吗?也许,它不惹人注目。因为它们只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家,总要摘不少带回家里来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得浓郁的香气直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长,朴实无华,无所需求,顽强生长,默默无闻地向人们奉献着。我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗?难道不应该像它们那样默默无闻地生长,不求索取,只是给予吗?我愿做一朵小小的野菊花。（1）给下面加下划线的字选择正确的解释。（标出序号） 清热败火（ ） 失败 打败 3搞坏 解除,清除真顶得上清凉饮料（ ） 支撑 顶撞 相当,抵 顶替,代替（2）用横线画出文中的一个反问句,并将这个反问句改成陈述句。 （3）野菊花有哪些用途? （4）概括野菊花品质的句子有哪些? （5）你从野菊花身上学到了什么? 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）选择下面一种情况，代写一张留言条。 话题1：林林去乐乐家邀请乐乐参加明天的生日会，可是乐乐不在家。（时间：10月15日）话题2：浩浩去成成家还前几天借的画册，成成不在家，浩浩只好把画册先放在邻居王阿姨家。（时间：11月8日）第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共39分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、
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