苏教版语文六年级下册第四单元第12课《夜晚的实验》同步练习.doc

苏教版语文六年级下册第四单元第12课夜晚的实验同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共102分)1. （6分）看拼音，写词语。bin fzhn if jnmn rubin bifi xin_2. （8分）组词。堵_ 蝇_赌_ 绳_叛_ 碍_判_ 得_3. （4分）给下面带下划线的字选择正确的读音。造诣_（zh y） 天赋_（f w）答曰_（yu r） 为难_（nn nn）4. （8分）按要求，写近义词和反义词。写近义词。灵活_ 特殊_平静_ 研究_写反义词。平静_ 巨大_黑暗_ 特殊_5. （10分）搭配词语。揭开_ 物体调查_ 情况辨别_ 秘密确认_ 障碍躲过_ 目标捕捉_ 黑夜作出_ 奥秘穿透_ 食物弄清_ 矿藏寻找_ 判断6. （3分）联系生活实际，完成下列填空。自习课上，不管有没有老师，我们都_。在公园里，不管有没有人看见，我们都_。过马路时，不管有没有交通警察，我们都_。7. （10分）按要求完成句子练习。 （1）画一画，把下面的圆变成想象中的事物，然后用一两句话描述出来。 （2）发挥想象，把句子补充完整。 自从胖熊阿黑学会了像人一样走路以后，就想穿一双皮鞋。这一天，_（3）那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。（仿写句子） 那_啊，_得_，好像_。8. （6分）形近字单元词。饭_ 精_ 堵_版_ 清_ 赌_9. （3分）选词填空。严峻 严格 严肃 严厉老师_地说：“时光不等人职，你们要时刻_要求自己，今后才能经受住各种_的考验。” 10. （3分）读课文夜晚的实验根据词义，对号入座。敏捷 敏锐 洞察迅速而灵敏。_本课指动作轻快。_观察得很清楚。_11. （1分）说出下列句子运用的修辞手法。斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原来，每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。_12. （5分）解释下列词语。灵活轻巧自如13. （5分）修改病句。小单元讨论会上，大家的发言很猛烈。14. （5分）把肯定句改成双重否定句。报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。15. （5分）把陈述句换成把字句他堵住了蝙蝠的鼻子。外祖父送给了莺儿一幅墨梅。16. （5分）将下列陈述句改成反问句。这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。17. （5分）扩句。超声波像功臣。人们弄清了奥秘。18. （5分）缩句。蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。蝙蝠在空中还是飞得那么敏捷、轻松。19. （5分）将下列句子改为陈述句。不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”没有声音的物体呢？二、 阅读题 (共3题；共27分)20. （17分）阅读片段，完成练习。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过_人固有一死_或重于泰山_或轻于鸿毛_为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（1）在文中空白处加上标点符号。 （2）查字典，填空。 “鸿”用音序查字法先查_，部首查字法应查：_。“精”应查_部，再查_画。（3）请把画“_”的句子改成因果关系的句子。 （4）请用波浪线划出本段的中心句。 （5）正如毛泽东同志说的那样，张思德同志是革命队伍中的一个，他是为人民利益工作的。他在工作中牺牲，就是为人民的利益而死的。对于死的意义，毛泽东同志是怎么论述的呢？你能从这段找出一句来说明_； 它的意思是：_。21. （5分）阅读课文，回答问题。意大利科学家斯帕拉捷习惯晚饭后到附近的街道上散步。他常常看到，很多蝙蝠灵活的在空中飞来飞去，却从不会撞到树上或者墙壁上。这个现象引起了他的好奇：蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在的飞行呢？1793年夏天，一个晴朗的夜晚，喧腾热闹的城市渐渐平静下来。斯帕拉捷匆匆吃完晚饭，便走出街口，把笼子里的蝙蝠放了出去。当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时，不由得尖叫起来。因为那几只蝙蝠，眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原来，每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。假如他们的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中灵巧的躲过各种障碍物，并且敏捷的捕捉飞蛾了。然而事实完全出乎他的意料。斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？于是，他把蝙蝠的鼻子堵住。结果，蝙蝠在空中还是飞得那么敏捷、轻松。“难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”斯帕拉捷这样猜想。他又捉来几只蝙蝠，用油漆涂满它们的全身，然而还是没有影响到它们的飞行。最后，斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵，把他们放到夜空中。这次，蝙蝠可没有了先前的神气。他们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞，很快就跌落到地上。啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！斯帕拉捷的实验，揭开了蝙蝠飞行的秘密，促使很多人进一步思考：蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”没有声音的物体呢？后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航，寻找地下的宝藏。超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。斯帕拉捷怎么也不会想到，自己的实验，会给人类带来如此巨大的恩惠。默读课文，看看课文是由哪几个部分单元成的？ 22. （5分）阅读短文，回答问题。现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航，寻找地下的宝藏。超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。斯帕拉捷怎么也不会想到，自己的实验，会给人类带来如此巨大的恩惠。找出文中的比喻句。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共19题；共102分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 阅读题 (共3题；共27分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、22-1、