苏教版小学语文四年级下册 第五单元 16 天鹅的故事 同步练习.doc

苏教版小学语文四年级下册 第五单元 16 天鹅的故事 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共46分)1. （2分）看拼音，写汉字。稻田里的mi_子成熟了，有许多f_女在地里弯腰捡拾。2. （5分）看拼音写词语ln tin du w un ch jn rn yn rn zh m_ _ _ _ _3. （5分）选词填空。A欢迎 B欢庆 C喜欢小红十分_自己的文具盒。各族儿童都在_“六一”儿童节。我们列队_远道而来的小记者团。A.健康 B.健壮我们要做_的儿童。你看，那头牛多_啊！4. （2分）用找近义词的方法理解词语。 （1）啊！多么明朗的天空。_（2）可是，地面还是潮湿的。_5. （3分）写出近义词难过-_ 突然-_ 快乐-_6. （14分）句子练习。 （1）把句子变换说法，意思大体不变。 为人类盗取火种，有什么错?（2）修改病句 火车在草原上飞快地疾驰而过。（3）完成句子练习 六一庆祝会上，同学们有唱歌的，有跳舞的，有表演小品的，大家_，节目都非常精彩。清明节看到发芽的柳树，贺知章咏柳中_，_。这旬诗就会涌上心头。雨落在树叶上，发出各种声音。把这句话写得更加生动一些：_。7. （15分）给句子加上合适的标点符号。 （1）鸟儿问树根 立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 （2） 这真难受 种子想 我一定要站起来 大口大口地呼吸空气 那一定会很好 （3） 救命啊 救命啊 红头拼命地叫起来 二、 思维飞跃 (共2题；共30分)8. （25分）课外阅读。小 草很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱柳，因为柳条柔美多姿。然而我却爱那平凡的小草。小草是报春的使者，它最早把春天的讯息告诉人们。，不信依瞧，冰雪刚融化，大地（ ）未脱下冬装，这时如果你用手拨开紧贴着地面的枯草，就（ ）看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样的尖儿一它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默（ ）躺在万花丛中，把冬天的积蓄无私地献给大自然和人们那绿油油、软绵绵的草地可供孩子们游乐，供大家休息，那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美昧佳肴。谁不喜欢它的温柔鲜美?谁否赞美它的无私精神?然而它对大自然和人们的要求是那样少，它不求良田沃土，也不需要施肥灌溉，不管河边路旁，不管山坡石缝，只要有点泥土和不多的水分，它就能生根、抽芽、生长”你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力（ ）是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它，洪水干旱不能灭绝它，即使镰刀锄头把它拦腰斩断，车轮把它压得粉身碎骨，但是，不用多久，它又（ ）地下倔强地挺起身躯，开始了新（ ）生活。啊，多可爱的小苹!我要高声赞美它，赞美它不畏艰难，顽强向上的品质，赞美它默默无声的献身精神。 （1）在括号里填上最合适的字，每个括号只能填人一个。（2）联系上下文，写出下面词语和句子的意思。美味佳肴。小草把冬天的积蓄无私地献给大自然和人们。（3）文中的省略号表示什么意思?（4）写出第三自然段的段落大意。（5）找出表现小草生命力惊人的句子。9. （5分）地球是人类唯一的家园,如果它被破坏了,我们别无去处。然而有一些人还在大量破坏植被,破坏生态环境,引发了许多灾难。面对这种情况你想到了什么呢?请你把要说的话写下来。题目自拟,不少于400字。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、二、 思维飞跃 (共2题；共30分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、