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新人教版2020年小学六年级语文教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。（34分） (共6题；共34分)1. （8分）在括号里填上合适的词语。_的花瓣 传播_的气味_观察 _的空气 修建_的阳光 寻找_2. （3分）辨字组词 洛_ 榆_ 畔_落_ 偷_ 伴_魂_ 桥_ 梳_魄_ 侨_ 流_3. （5分）补全词语，并解释画线词语。 无怨_ _ _ _俱裂 络_ _绝不_ _别 _ _棋布 不毛_ _纵_交_ 源源_ _ 枯_败_不毛之地：_。源源不断：_。4. （3分）请填字成词。 花好_圆 明_黄花 _高水低 车_马龙_后春笋 _上加霜 如_贯耳 饱经风_里看花 谈笑_生 气贯长_ _阔天空5. （7.0分）请将相关的内容连起来。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝_ 水调歌头 A 张继姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船_ 忆江南 B王勃莫愁前路无知己，天下谁人不识君_ 枫桥夜泊 C苏轼海内存知己，天涯若比邻_ 别董大 D白居易但愿人长久，千里共婵娟_ 送杜少府之任蜀州 E高适6. （8分）按要求写句子。 （1）她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。（缩句） （2）迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，_, _。（续写句子） （3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句） （4）数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。（改为双重否定句） （5）这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。（改为夸张句） （6）我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。（在原句上用修改符号修改病句） 二、 选择（5分） (共6题；共10分)7. （1.0分）“假”有两个读音，在“假期”里“假”读（ ）声，在“真假”里“假”读（ ）声。 A . 四、三B . 三、四C . 二、四8. （1分）拼拼写写 fn noning zozho yoru rnyng chng xio l_9. （1分）形近字组词。 搭_响_悄_塔_晌_消_沙_捕_萃_纱_辅_翠_10. （1.0分）下列关联词使用有误的一组（ ） A . 赵州桥不但坚固,而且美观。B . 蜜蜂因为飞到哪里,所以能找到路回家。C . 老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉了“漏”了”11. （1分）“这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？”这句话的意思是（ ） A . 这么好的地方，自己住挺好的，不卖了 B . 这么好的地方，自己住挺好的，卖掉吧12. （5分）判断正误。 （1）史记被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者是汉代的司马迁。 （2）“发奋图强、迫不及待、流连忘返、一如既往”这四个成语里没有错字。 （3）写建议书，一般先提出存在的问题，再写原因，最后提出建议，重点是写清楚建议提出的原因。 （4）“伯牙善鼓琴”和“善哉，峨峨兮若泰山”这两句中的“善”字意思相同。 三、 阅读短文（26分） (共2题；共26分)13. （13.0分）阅读课文片段一，回答问题。 片段一：会场在天安门广场。广场成丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着5座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸立起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门，在一横一（坚 竖）的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。主席台设在天安门城楼上。城楼（檐 瞻）下，8盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，8面红旗迎风招展。丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上6点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎（ ）着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（bn bn）会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（1）选择正确的字或注音。 （2）文中画横线的句子用了_和_的修辞手法，这样写的好处是_。 （3）细读第自然段，并作如下标注_。 （4）写出第自然段的中心句_。这段文字，在写法上采用了_的结构方式，重点写了_和_。“直奔”用词准确，反映出人们_。 （5）下列说法正确的一项是（ ）。 A . 片段记叙大典开始前会场的情况，先交代了举行开国大典的时间、地点和参加典礼的人员、人数；然后描述了会场的布置和群众队伍入场的场面。写出了典礼的盛大和隆重，参加典礼的人们那种激动、兴奋的心情。B . 大典开始前会场的情况，写出了典礼的盛大和隆重，参加典礼的人们那种激动、兴奋的心情。C . 第二自然段按方位顺序介绍会场的设置和布局。D . 以上都正确。14. （13.0分）阅读下文，回答问题。 那两个家伙一溜烟似的离开了。威廉叔叔摸着纳塔莉的头，松了一口气，说：“谢天谢地，总算平安无事了。虽然证明那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了，但是，别难过，你本来就对此无能为力。”“不，威廉叔叔。他们并没有夺走你寄来的胶卷。它在楼上我的照相机里呢！”威廉叔叔简直惊呆了，连连摇着头，高兴地说：“你可真是个聪明的孩子！”（1）结合上下文，理解词语的意思。 无能为力：_。（2）“那两个家伙一溜烟似的离开了。”这句话用的是夸张的修辞手法，这样写的好处是_。 （3）威廉叔叔高兴地夸奖纳塔莉，为什么又“连连摇着头”？ 四、 习作.(30分) (共1题；共30分)15. （30分）题目：我得到了_ 要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，400字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用。（34分） (共6题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、二、 选择（5分） (共6题；共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 阅读短文（26分） (共2题；共26分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、四、 习作.(30分) (共1题；共30分)15-1、
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