人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第7单元第24课《金钱的魔力》同步练习.doc

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第7单元第24课金钱的魔力同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共39分)1. （5分）看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。z xnpng bju jingy y_sh fxun yjng tyo y_2. （8分）选词填空：考究 讲究请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了又素净，又_，又雅致，简直就像个公爵穿得那么_。3. （8分）选出下列句子中不是同类的词语 （1）丝瓜 冬瓜 西瓜 南瓜 黄瓜 1 （2）春天 夏天 秋天 冬天 今天 1 （3）溪水 冰水 江水 海水 河水 1 （4）书柜 工具箱 写字台 衣柜 桌子 1 4. （5分）照样子，把句子补充得生动、具体 例：战士们冲向敌人的阵地。战士们像猛虎似的冲向敌人的阵地。（1）小刚跑了过来。 小刚像_跑了过来。（2）他敏捷地爬上大树。 他像_敏捷地爬上大树。（3）小刚跑了过来。 小刚像1跑了过来。（4）他敏捷地爬上大树。 他像1敏捷地爬上大树。5. （5分）按要求改句子。我还没有来得及插上一句嘴，他已经把我的尺寸量好了。（改成被字句）那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。（缩句）托德是个傻瓜。（扩句） 6. （8分）补充成语。 自_自_ 十_十_妙_可_ 转_为_二、 现代文阅读 (共2题；共26分)7. （10分）阅读课文第六自然段，回答下列问题。 （1）作者细致地写了托德的两次笑。第一次笑是因为_，他笑得_，表现出了他_；第二次笑容_，是因为_，反映了他_。这种描写人物的主要方法是_。 （2）画出文中的两个比喻句，你认为这两个比喻表现了作者怎样的思想感情呢？ 8. （16分）课外阅读。蛇与刺猬蛇一逮住青蛙，总是用它藤蔓般的躯体，把青蛙团团缠住，然后张开它那极大的嘴巴一天，蛇遇到了刺猬，它又故伎重施。刺猬顿时蜷缩起来，有意地听从蛇的摆弄。只是在蛇把刺猬缠到紧得不能再紧的时候，刺猬一下使劲张开了它周围的尖刺，刺穿了蛇的躯体。蛇再也无法逃脱，最后成了刺猬的美餐。蛇在临死的时候，痛苦地说：“我这是活该，竟_地看待一切事物。我本想做一个赴宴的人，没想到反倒成了别人桌上的吃食。”（1）联系上下文解释下面词语的意思。故伎重施：_（2）根据你的理解，在第段的横线上填上合适的词语。（3）文中省略号省略了什么？（4）读了这篇短文，你懂得了什么道理？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共39分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共26分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、