北师大版五年级下册《牛和鹅》同步练习.doc

北师大版五年级下册牛和鹅同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。 (共1题；共8分)1. （8分）比一比，再组词摸_ 笼_ 魔_ 术_膜_ 聋_ 磨_ 述_二、 多音字注音，组词。 (共1题；共8分)2. （8分）比一比，再组词扳_ 役_ 漠_ 毡_板_ 投_ 寞_ 毯_三、 选字填空。 (共2题；共7分)3. （2分）认一认，找出不是同一类的字。 _ _4. （5分）选择“故”在下列各句中的正确解释，将序号填在横线上 故：A本来，原来；B原因，缘故；C所以，因此；D老，旧，过去的；E意外的事情；F故意，有意孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。_长平公路发生了一起交通事故。_妈妈的意志很坚强，故能克服一切困难。_故人西辞黄鹤楼。_你这是明知故犯，老师一定会狠狠批评你的。_四、 查字典，给不同词语中的“爪”字注音。 (共1题；共6分)5. （6分）多音字组词挨i_ i_ 把 b_ b_ 蚌 bng_ bng_五、 根据课文内容填空。 (共1题；共3分)6. （3分）课文祖先的摇篮感知。 （1）我们祖先的摇篮是那1。 （2）我想1我们的祖先，可曾在这些2上掏鹊蛋？可曾在那片上和野兔赛跑，看磨菇打伞？六、 句子练习。 (共1题；共5分)7. （5分）改写句子（不得改变原意）例：我想，它们飞的这么低，怎么能看到遥远的家呢？我想，它们飞的这么低，不能看到遥远的家。他高烧那么重，怎么能上学呢？贝贝上课不注意听讲，怎么能学的好呢？七、 阅读练习。 (共1题；共30分)8. （30分）阅读短文，回答问题。_一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问_喜鹊老兄_这儿有水吗_花喜鹊回答说_这儿村民用的是井水_村村有口井_只是井很深_得想个办法才能喝到_乌鸦说_这个我有经验_它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”（1）认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。乌鸦问_喜鹊老兄_这儿有水吗_花喜鹊回答说_这儿村民用的是井水_村村有口井_只是井很深_得想个办法才能喝到_乌鸦说_这个我有经验_（2）在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。乌鸦的经验 乌鸦喝不到水 乌鸦第二次喝水 老办法不行了（3）用“”找出中心句。（4）根据乌鸦找水地点的变换，用“”把短文分为四段。概括每段的段意。（5）这则寓言告诉我们一个什么道理。第 6 页 共 6 页参考答案一、 看拼音，写词语。 (共1题；共8分)1-1、二、 多音字注音，组词。 (共1题；共8分)2-1、三、 选字填空。 (共2题；共7分)3-1、4-1、四、 查字典，给不同词语中的“爪”字注音。 (共1题；共6分)5-1、五、 根据课文内容填空。 (共1题；共3分)6-1、6-2、六、 句子练习。 (共1题；共5分)7-1、七、 阅读练习。 (共1题；共30分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、