人教部编版2018-2019学年一年级下册语文课文2第6课《树和喜鹊》同步练习.doc

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人教部编版2018-2019学年一年级下册语文课文2第6课树和喜鹊同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共5题;共26分)1. (4分)先在横线上填入合适的词语,再根据课文叙述的顺序,给下列句子加上序号。 _小河_了去路,老牛说水浅,松鼠说水深,他很为难。_妈妈告诉小马,遇事要多_。_小马_地过了河。_小马回家问妈妈。_小马_帮妈妈把_驮到_去。2. (8分)选择搭配。渴望_A洞子爬出_B威风身材_C自由显示_D矮小3. (8分)排列下面句子的顺序。 _是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。_他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。_这天,雷锋因公出差上了火车。_一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!”_“我不累。”_他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。4. (3分)我会排序_这一来,小嘎子可上了当。_可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。_小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。_胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。_小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。_两个走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。_起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,运转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。5. (3分)读课文邓小平爷爷植树,选词填空填 看看 扶正 挑选 移入 挥一个树坑挖好了,邓爷爷_了一棵茁壮的柏树苗,小心地_树坑,又_锹_了几锹土。他站到几步之外仔细_,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗_。二、 现代文阅读 (共2题;共23分)6. (15分)阅读下文,回答问题。 每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。(1)用波浪线画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。 (2)仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。 _很_,_也很_。(3)树和喜鹊为什么都感到快乐?_(填序号) 喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。他们都有了朋友,不再孤单。(4)你什么时候会感到很快乐? 7. (8分)阅读下文,回答问题。 大树和小草天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。一棵大树骄傲地挺立在大地上,它低头看着地上的小草,冷笑道:“小草,你也算大自然的生命?你也配来到这个大千世界上?你不感到自己太渺小可怜吗?”对于大树的骄傲,小草没有理睬。忽然,天气骤变。顿时乌云遮天,大雨如注,狂风大作!只听“咔嚓”一声巨响,大树被折断,它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼,更绿更精神了。(1)“天气骤变”的意思是天气突然变化。短文原来天气_,忽然间_。 (2)小草虽然渺小,但是它能经受风雨,风雨过后,它_。 (3)读了短文,你想对大树说些什么?请你写一写。 三、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分)写一写 (1)是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重;对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。 把这句话改成排比句:_(2)请你以诚实和守信为内容写一句排比句。 _(3)是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重;对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。 把这句话改成排比句:1(4)请你以诚实和守信为内容写一句排比句。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共5题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共2题;共23分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、三、 语言表达 (共1题;共5分)8-1、8-2、8-3、8-4、
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