人教统编版（五四学制）2019-2020学年二年级下学期语文期中测试试卷.doc

人教统编版（五四学制）2019-2020学年二年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共100分)1. （6分）给划线字选择正确的读音。 山高路陡_（du zu） 难_（nn nn）走争_（zhn zhng）着去 心疼_（tn tng）朱德_（di d） 同志_（z zh）敬_（jng jn）爱2. （12分）看拼音写词语。din zhuyu yy jnw mibn zhu_3. （8分）添枝加叶（补充词语）_的大树 _的波光 _的狂风_的环境 _的设想 _的波浪4. （9分）读一读，思考后面问题。 春天来了佟希仁春天是彩色的飞翔的蝴蝶。它们从平川飞到山谷，从森林飞到草地，它们迅速地把春天的消息，告诉给所有的野花。野花们早就企（q）盼它的到来。它们一个个贪（tn）婪（ln）地阅读着蝴蝶的画册。看，不知是野花们被画册中的故事感动了呢，还是对春天到来的兴奋，不然，它们为什么在绿叶儿上都洒下颗颗晶莹的泪珠儿？春天是刚刚长满羽毛的小鸟儿。它从巢（cho）中飞出，在蓝天下展翅呼叫着。呼叫着从岩缝（fng）里，流淌（tng）出的涓（jun）涓细流，然后汇成小溪；呼叫着堤（d）岸的柳树垂下翠绿的丝条儿；呼叫着捕虫的青蛙快到水塘里痛痛快快地洗个澡；呼叫着孩子们不要贪睡，快快背起书包上学校。（1）读读这篇短文，挑选自己喜欢的句子背一背，并摘抄下来。 （2）文中探宝。请你把下面的句子说完整，答案就在短文里。 春天是1蝴蝶。 春天是2小鸟儿。 5. （11.0分）阅读短文，回答问题。 风筝春天，我最喜欢放风筝了。一天，我和妈妈到玩具店买了一个蝴蝶风筝。它五颜六色的，可漂亮了。我和妈妈带着它来到公园，抬头一看，蓝蓝的天上飞着好多好多的风筝，有蜻蜓的，有金鱼的，还有脸谱的。我和妈妈连忙把我的蝴蝶风筝放飞起来。我不断地放线，蝴蝶风筝越飞越高。在满天飞舞的风筝中，我的蝴蝶风筝最美丽。（1）蓝蓝的天上飞着好多的风筝，有1的，有2的，还有3的。我又放飞了4风筝。 （2）“好多好多”这个词，还可以换成1、2。 6. （9.0分）不改变句子意思，给下面句子换种说法。我的姐姐十分珍惜宝贵的时间。7. （11.0分）课文背诵填空。 （1）啊，老桥，你如一位_的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，_着那水中的人影、鱼影、月影。_，_，泡沫聚散，唯有你_。 （2）詹天佑不怕_，也不怕_，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要_，哪里要_，哪里要把_，哪里要把_，都要经过_，进行_。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要_，不能有一点儿_。_这类说法不应该出自工程人员之口。” （3）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个_的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色_。地球，这位人类的_，这个生命的_，是那样的_，_。但是，地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像_。 （4）_沙滩，_耕地，_山脉，_河流，每一根_的松针，_嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的_，蓝天上的白云，在我们这个民族的_和_中，都是_的。 （5）海鸥们_翅膀，_老人遗像前的空中，像是前来_的亲属过了一会儿，海鸥_落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们_，像是为老人守灵的_。 （6）_，钟子期_。伯牙鼓琴，_，钟子期曰：“善哉，_！”志在_，钟子期曰：“善哉，_！”伯牙所念，钟子期_。子期死，伯牙谓_，乃_，终身_。 8. （8.0分）阅读短文，回答问题。 我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（1）诗歌中鸟儿歌唱土地、_、_和黎明，其中“土地”象征_，“黎明”象征着_。 （2）文中的省略号表示_，破折号表示_。 （3）判断题，用“正确”“错误”表示。 “无止息地吹刮着的激怒的风”，土地上空吹刮着的风，象征人民心中对侵略者暴行的愤怒。_诗歌用“嘶哑”来形容鸟的喉咙，让人体味到其中经历的坎坷和辛酸。_“为什么我的眼里常含泪水？”中的“我”指鸟。_（4）诗歌中写到“连羽毛也腐烂在土地里面”，你是如何理解这句话的？ （5）这种诗歌流露了作者怎样一种感情？ 9. （11.0分）阅读短文，回答问题。 掩饰过失的猫有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，就沉没了。“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”（1）用横线画出这篇短文的中心句。 （2）“话没说完，就沉没了”指的是_。 （3）下面属于短文中猫掩饰过失的事情是（ ） A . 捕捉老鼠B . 河边捉鱼C . 掉进泥坑D . 掉进池塘里E . 掉进河里F . 被主人打（4）这个故事告诉我们（ ） A . 要勇于承认错误，不要掩饰过失。B . 要像小猫一样掩饰过失。10. （15分）读句子，选一组划线词写句子。 多读课外书，不仅能帮助我们学习语文，还能开阔我们的眼界。诸侯国都很震惊，不但不敢再来侵犯，而且把原先掠夺的土地和城池都归还给了齐国。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、