人教版（新课程标准）六年级下学期语文第四单元测试题试卷（B卷）.doc

人教版（新课程标准）六年级下学期语文第四单元测试题试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共40分)1. （2分）看图填写所用的韵母。_生 _指2. （8分）看拼音，写词语。png piq dgu dolng sng_yn y jnghu gngy wi_3. （4分）写出和词语意思相近的词。盼着_盯着_4. （7分）查字典填空。 “润”字用部首查字法应先查_部，再查_画；用音序查字法应先查_，再查音节_。它在字典里的意思有：不干燥，湿燥适中；使有光彩或光泽；利益，好处。在“润色”中“润”是意思是（填序号）_，在“利润”中“润”是_的意思，在“湿润”中“润”意思是_。5. （4分）选择合适的搭配。轻轻地_ 写字慢慢地_ 走来渐渐地_ 站起来认真地_ 升起6. （5分）按要求写句子。 松树 船 渐渐 我们 逼近 的（连词成句并加上标点）虽然他有很大进步，但是老师表扬了他。（修改病句）小黄莺在树上叫着。（改为拟人句）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）7. （5分）读一读，理解含义。一个中国孩子的呼声是一封中国学生写给时任联合国秘书长加利的信。作者首先以一个牺牲了的维和人员孩子的身份，用真挚的、充满深情的语言，向加利先生倾诉自己家庭的不幸，讲述了爸爸牺牲后全家人悲痛欲绝的情形。然后，以自豪的感情向人们介绍了自己的爸爸一位保卫世界和平的光荣战士。最后，作者代表全家、代表所有中国的孩子向加利先生、向全世界发出了内心的呼喊：维护和平，制止战争！纵观全文，作者以真挚的语言，表达自己内心的情感。他以自己家庭的遭遇唤醒人们的良知，字里行间流露出让人心酸的哀伤。然而，他又是坚强的，他的呼吁，代表了所有中国孩子的心声，我们为他而骄傲！8. （5分）爸爸的童年：白天，做个网兜去捕知了；傍晚，到郊区去捉蜻蜓；晚上，拿着手电去捉土鳖我们的童年：白天，上网打网游；傍晚，撕着名牌，奔跑着，呼喊着；晚上，看大风车童年多姿多彩，你觉得爸爸的童年与我们的童年哪个更好?说说你的理由。二、 阅读。 (共1题；共20分)9. （20分）请认真阅读短文，然后完成小题。鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书花镜来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。 （1）我会写出下列词语的反义词。三心二意 津津有味 聪明伶俐 （2）A第一自然段有两层意思。第一层意思是：_。第二层意思是_。B鲁迅小时候喜欢_和_。 （3）找出第二自然段的中心句。（4）鲁迅给了我们一个怎样的启示？用文中的语句。三、 语言表达。 (共1题；共5分)10. （5分）联系自己的生活实际先想一想，你读书是为了什么，再写一写你的读书故事。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读。 (共1题；共20分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 语言表达。 (共1题；共5分)10-1、