人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上学期语文期末学业质量监测试卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共2题；共7分)1. （6分）目积月累。 （1）轻诺_。 （2）唯德学，_，_，当自砺。 （3）窗含西岭千秋雪，_。 （4）_，农夫犹饿死。 （5）黄河奔，_，_，珠峰耸。 2. （1分）读课文我的伯父鲁迅先生，本课运用的成语很多，写出几个。_ _ _二、 语言文化 (共2题；共4分)3. （3分）选一选。（填序号） （1）“遥看瀑布_前川。”横线上应填入的字是（ ） A . 飞B . 挂（2）登鹳雀楼这首诗的作者是唐代的_；望庐山瀑布这首诗的作者是唐代的_。 A李白 B王之涣（3）“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们的道理是（ ） A . 只有再登上一层楼，才能看到千里之外B . 只有站得高才能看得远（4）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了_和_的修辞方法。 A比喻 B拟人 C夸张4. （1分）句子加工厂。（按要求写句子）车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句）三、 成长足迹 (共2题；共2分)5. （1分）读一读，用划线的词语写句子。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。6. （1分）用画线的词语写句子。 （1）小红虽然比小刚高，但是力气没有小刚大。 （2）如果情况发生变化，我就马上给你电话。 四、 阅读理解 (共3题；共13分)7. （4分）阅读下文，回答问题。 大青树下的小学（节选）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（1）在选文中找出下列词语的反义闻。 喧哗_ 冷清_（2）“这些山林里的朋友”在选文中指：鸟儿、_、_。 （3）请你在选文中用横线画出描写下课时热闹情景的句子。 （4）作者写小动物们都很“安静”是为了体现（ ） A . 小动物们十分懂事。B . 同学们的朗读十分好听，小动物们被吸引住了。C . 小动物们害怕学校的老师和同学们。8. （4分）阅读下文，回答问题。 大树和小草天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道：“小草，你也算大自然的生命？你也配来到这个大千世界上？你不感到自己太渺小可怜吗？”对于大树的骄傲，小草没有理睬。忽然，天气骤变。顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作！只听“咔嚓”一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼，更绿更精神了。（1）“天气骤变”的意思是天气突然变化。短文原来天气_，忽然间_。 （2）小草虽然渺小，但是它能经受风雨，风雨过后，它_。 （3）读了短文，你想对大树说些什么？请你写一写。 9. （5分）阅读文章，回答问题。 让人敬畏的生命或许我们会认为胡杨不喜水，是天生的耐旱植物。然而错了，实际上胡杨是非常喜欢水的，没有水就没有它的生命。它的种子必须遇到河流、吸足了水之后才能发芽，不发芽当然就不能成长，自然也就没有生命。有人会问，现在胡杨生长的沙漠里没有河流啊？它们是怎样生长的？这是问题的关键。的确，这里现在已经没有了河流，可当年却是有河流的，追随河流的胡杨种子在这里吸足了水，扎下了根，长成了林。不承想，河流断流了，胡杨的生存受到了严重挑战，怎么办？环境无法改变，只能从自身做起。胡杨的做法是惜水如命，即充分吸收那点微量的雨水，尽力保存在体内不流失。幼苗时，它在叶子上下功夫，尽量让自己的叶子长得细小，形似柳叶。这样，减小了蒸发面积，减少了水分蒸发。随着逐渐长大，细小的叶子不能满足光合作用的需要，叶子则渐渐变成卵状，直至变成杨树叶的形状。叶子大了，蒸发量必然大，又会造成过多的水分蒸发散失。胡杨还是在叶子上下功夫，每片叶子上都长了一层蜡质物，很有效地保住了体内的水分。这样，它们才得以生存。面对环境的变恶，不是苟且偷生，自怨自艾，而是顽强求生，这怎能不让人敬畏呢？不但这样的植物让人敬畏，这样的人也让人敬畏。（1）从文中找出下列词语的近义词。敬重_坚强_周而复始_（2）解释句子中加点词的意思。的确，这里现在已经没有了河流。_不承想，河流断流了，胡杨的生存受到了严重挑战。_（3）“面对环境的变恶，不是苟且偷生，自怨自艾，而是顽强求生，生生不息，这怎能不让人敬畏呢？”给句子换一种表达方法，使意思不变。 （4）胡杨是怎样惜水如命的？ （5）为什么说胡杨是让人及敬畏的生命？ 五、 习作 (共1题；共1分)10. （1分）习作。 爱是人类最美好的情感，父母的疼爱、老师的关爱、同学的友爱，这些爱都叫我们难忘，伴随着我们成长，请你以“爱”为主题写一篇作文，可以记叙发生在自己身上的故事，也可以向大家讲述发生在别人身上感人的故事。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共2题；共7分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、二、 语言文化 (共2题；共4分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、三、 成长足迹 (共2题；共2分)5-1、6-1、6-2、四、 阅读理解 (共3题；共13分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、五、 习作 (共1题；共1分)10-1、