人教版(新课程标准）小学语文二年级上册第二组达标测试题卷（二）.doc

人教版(新课程标准）小学语文二年级上册第二组达标测试题卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共40分)1. （7分）看拼音，写词语。 xu huzu yuqi tinqn tin_hn hushn dn zhn yn_2. （1分）选择合适的字组词禾 木_苗3. （8分）给下面的字加部首再组词。董_次_米_禾_4. （6分）照样子写词语。例：干干净净 _例：怒气冲冲 _5. （4分）选择划线的字义 （1）近种篱边菊，秋天未著花。_穿戴 接触 依附 下落（2）花开花谢_感激 拒绝 道歉 凋落（3）难闻的怪味_奇异 非常 责备 惊奇（4）长安一片月，万户捣衣声。_锤打 攻击 搅扰 摆弄6. （7分）选词填空，并按要求练习。吗 呢 啊 吧这是怎么回事_？天黑了，我们还是回屋_。我们的祖国多么伟大_！这是原来那条美丽的小路_？我会写：_吗？_啊！_呢？7. （2分）读一读，填一填。 早晨，下起了小雨，这让我想到了一句农谚：早晨下雨_，晚上下雨_。8. （5分）根据课文内容和知识积累完成练习。 俗话说:“不热不_,不热不_。”北方农家的谚语说:“_,看谷秀。”又说:“_不出头,_喂老牛。”二、 教材回顾。 (共3题；共9分)9. （4分）用线把左右两边的内容连起来。读书破万卷_ 梅花香自苦寒来孝在于质实_ 春生江上几人还宝剑锋从磨砺出_ 下笔如有神家在梦中何日到_ 不在于饰貌10. （2分）根据课文世界多美呀内容填空。母鸡蹲着孵小鸡，_。 小鸡想：_！11. （3分）选词搭配 高高的_ A衣裳绿色的_ B小伞暖和的_ C大树三、 主题探究 (共1题；共4分)12. （4分）想一想，填一填。 一把把扇子 一把把_ 一把把_一枚枚邮票 一枚枚_ 一枚枚_四、 阅读延伸 (共2题；共24分)13. （11分）阅读下面的短文，完成后面的题目。观日出看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残（cn）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁（shu）着渐渐淡下去的光辉（hu）。东方的天空泛起了粉红色的霞（xi）光。天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉（rn）冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧（h）形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽（lio）阔的天空和大海，一下子就布满了耀（yo）眼的金光。 （1）全文有_个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是第_个自然段讲到的内容。 （2）请在文中找出下面各词的反义词，写在横线上。浓_ 慢_（3）阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。联系上下文，给加点的字选择合适的解释露_（露水 看见 显现） 蹦_（出 跳 照）第三自然段共有_话。第二句的意思是讲_。第七句的意思是讲_。第三自然段第三到第六句话合起来是在写_，这几句话是按照_顺序来写。14. （13分）阅读下文，回答问题苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与（宏伟 宏大）的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别（灵活 灵敏），远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，成功仿制一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分 器：分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。（1）在括号里选择恰当的词语（宏伟 宏大）_的航天事业 嗅觉特别_（灵活 灵敏）（2）第自然段有二个设问句，请你找出来并在下面画波浪线。 （3）根据句子环境，给“风马牛不相及”选择恰当的解释（ ）A . 风和马、牛彼此顾及不到。 B . 比喻事物彼此毫不相干。（4）根据苍蝇嗅觉的结构和功能，成功仿制一种十分奇特的_。这种仪器不仅能检测宇宙飞船的座舱内_的成分，还可测量_和矿井里的_。 五、 习作展示 (共1题；共5分)15. （5分）妙笔生花。 读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。本次习作，我们就练习写说明性文章。你可以选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能多地了解这种物品，然后再想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、二、 教材回顾。 (共3题；共9分)9-1、10-1、11-1、三、 主题探究 (共1题；共4分)12-1、四、 阅读延伸 (共2题；共24分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、五、 习作展示 (共1题；共5分)15-1、