人教统编版2020秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题.doc

人教统编版2020秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共16题；共100分)1. （4分）工作了六个月后，新的主管发现自己在工厂里并不受欢迎。他询问一位工人：“汤姆，为什么这儿的人不喜欢我？我离开以前的工厂时，工人们还送我一把银茶壶呢。”“只送一把银茶壶？”汤姆坦率的说：“天哪，你现在要是离开这儿，我们会送你一套金茶具。”汤姆的话，表明工人们什么？（ ） A . 有情有义B . 坦率真诚C . 豪爽大方D . 讨厌主管2. （2分）下列词语中划线字的读音全部正确的一项是 （ ） A . 咆哮(po) 狂奔而来(bn) 狞笑(nng)B . 放肆(s) 跌跌撞撞(chung) 祭奠(din)C . 保佑(yu) 忐忑不安(tn t) 蜷缩(jun)D . 寡妇(gu) 自作自受(zu) 澎湃(pi)3. （2分）下列各组词语中，书写完全正确的哪一项？（ ） A . 呼风换雨 山洪暴发 气魄雄伟 理所当然B . 鲜果漂香 屏息凝视 金碧辉潢 风和日丽C . 欣喜若狂 出乎意料 血脉亲情 画龙点睛4. （2分）台湾的翠玉白菜是由_雕成的。（ ） A . 能工巧匠B . 巧夺天工C . 美轮美奂D . 流光溢彩5. （2分）下面的句子不是比喻句的是（ ）。 A . 她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！B . 今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。C . 他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。D . 新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠。6. （2分）对下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是（ ）。 A . 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（比喻）B . 星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。（比喻、拟人）C . 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!（比喻）D . 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（排比）7. （2分）下列没有用比喻修辞手法的是（ ）。A . 原来是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。B . 低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着，轻轻颤动，好似活了一般。C . 我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。D . 眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。8. （2分）下面引号的作用是（ ）爸爸一进家门就夸“好香”。A . 强调B . 引用别人说的话C . 反语9. （2分）课题为人民服务和一夜的工作的特点是（ ）。A . 前一篇点明中心，后一篇没有B . 两篇都点明了中心C . 两篇都是以人物作课题D . 后一篇点明了要写的事10. （6分）根据课文内容。判断对错。 （1）“沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。”这个句子用了比喻的修辞手法。 （2）“客家民居”和“傣家竹楼”的特点是不相同的，客家民居结构简单，十分宽敞，别致美观；傣家竹楼结构坚固，布局均匀，宏伟壮观。 （3）“谁言寸草心，报得三春晖”是唐代诗人李白的作品。 （4）唐东杰布是藏戏的创始人，开山鼻祖。 （5）北京的春节运用了举例子、作比较、打比方等方法，介绍了节日的风俗。 11. （10分）通过这半个学期的学习,我认识了_的周总理，_的桑娜夫妇，_的杨震，_的孙晋芳;我们还欣赏了_的长江，_的黄河;在学习中,我还明白了不少道理,丑石告诉我们：_;学弈让我们懂得了：_。12. （8分）按要求写句子我们战胜了洪水。（分别改写为“把”字句、“被”字句）密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。(缩句）会场上爆发出一阵激烈的掌声。(改病句）13. （4分）造句 有的有的有的：_像：_14. （9分）课内阅读我最棒。 这次，我看到了草原，那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（1）在选文中的括号里填上恰当的关联词。 （2）选文中画横线的句子写出了草原的什么特点？ （3）这段话中，作者用了哪些四字词语来描写草原的绿？ （4）画横线的句子中“无边的绿毯”指_，“白色的大花”指_15. （13.0分）阅读下文，回答问题红叶更红秋天的香山是最美的，香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾为着理想，为着诺言，为着胸前迎风飘扬的红领巾，与素不相识的我共同见证了香山的美，红叶的艳，少先队员的真诚与坦然。香山的主峰，秋色正浓，一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝（zho cho）霞泛起光彩。我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘，蜷着身子蹲在一块大岩石旁，低着头哭呢。“小姑娘，你怎么了？”小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪说：“我们中队登山，走散（sn sn）了。我找同学们，在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说：“那我背你上山，好吗？”_不_叔叔_我们中队定好了_登上主峰会合_她用坚（jin jing）定的语气回答着我是中队长_我一定得登上去_我有任务_我的心突然一热，啊，这个可爱的红领巾是多么忠于职守！于是我扶起她，挽着她的胳膊，说：“来，叔叔同你一道登上主峰去！”“好极了！”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不一会儿便登上了主峰，我们不约而同地喊起来：“登上主峰喽！登上主峰喽！”只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜（zh zh），正迎着山风呼啦啦地飘荡着，周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的，抹了抹脸上的汗水，兴冲冲地望着旗帜，望着小伙伴们，忘了脚疼。然后恭恭敬敬地向我行了个队礼：“谢谢叔叔，我马上就要在主峰主持让红叶更红的主题中队会，欢迎您参加!”说完，她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。我举目四望，秋天的香山多美！香山的红叶多红！（1）为文中划线字选择正确的读音。朝_（zho cho）霞 走散_（sn sn）坚_（jin jing）定 旗帜_（zh zh）（2）联系上下文理解下列词语的意思。不约而同：_。举目四望：_。（3）给第四自然段加上标点。_不_叔叔_我们中队定好了_登上主峰会合_她用坚（jin jing）定的语气回答着我_是中队长_我一定得登上去_我有任务_（4）在文中找出一个比喻句。 （5）请你赞美一下文中的小姑娘。 16. （30分）题目：分享心中的愿望 提示：看着天空中自由自在飞翔的小鸟，我们多想长出一对翅膀；背着沉重的书包，我们多想拥有一只既轻又好的文具袋愿望就像一座桥梁，连接着现实与理想，你心中有哪些美好的愿望呢？快快把它点亮，它会给你带来一个神奇的世界。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共16题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、