新人教版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷.doc

新人教版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共3题；共28分)1. （6分）照样子，写一写。水井井水 _ _2. （12分）根据你的积累填空。（1）写两个描写天气的四字词语：_、_（2）_，润物细无声。（春夜喜雨） （3）大漠沙如雪，_。（马诗） （4）卧看满天云不动，_。（陈与义） （5）他好像面对着大海，月亮正从_的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间_。（月光曲） （6）“孤村落日残霞，_”，天净沙秋这是一首元曲，作者是_，_是曲牌名。 （7）我们经常用龚自珍的一句“_，_”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。 3. （10分）根据课文内容判对错。 （1）静夜思和寻隐者不遇都是唐代诗人写的。 （2）静夜思表达了诗人对家乡的思念之情。 （3）一到端午节，奶奶都会包好吃的端午粽。 （4）“我”一直怕天黑，是爸爸让“我”不再胆小。 （5）妞妞赶牛中的妞妞是一个爱护树木的好孩子。 二、 阅读与感悟 (共3题；共32分)4. （11分）阅读短文，完成练习。 比脖子 一次，长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。长颈鹿一抬头，摘下树梢的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子的灵活。”水牛在旁边一声不吭。长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛诚恳地说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车，为人类干活儿。”听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。（1）长颈鹿的脖子有什么特点呢？ （2）水牛用自己的脖子为人类做了什么贡献呢？_(多选) 拖犁 保护自己 摘果子 拉车（3）读了这篇短文，你觉得应该向谁学习呢？为什么？ 5. （12分）阅读下文，回答问题蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如_着璧，往后_了几步，_着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他_和氏璧就要往柱子上_。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。（1）在文中横线上填上合适的动词。蔺相如_着璧，往后_了几步，_着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他_和氏璧就要往柱子上_。（2）蔺相如要秦王举行个隆重典礼的原因是什么？ （3）请根据人物不同身份对蔺相如的行为进行点评。如果你是赵王，你会说：_。如果你是秦王，你会说：_。6. （9分）阅读与感受。 金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。（1）鹅叫的声音是_,走路的样子是_。 （2）金奎叔告诉“我”的对付鹅的办法是什么? （3）读了选文,我知道鹅的特点是（ ） A . 欺软怕硬B . 谨小慎微C . 英勇无畏D . 胆大妄为三、 习作 (共1题；共5分)7. （5分）春风吹拂着万物，来到了我们美丽的家乡，在春风的吹拂下，我们的家乡有何变化呢？请抓住特定的景物，写一写我们家乡的春色吧！ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共3题；共28分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、二、 阅读与感悟 (共3题；共32分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、三、 习作 (共1题；共5分)7-1、