人教版（新课程标准）一年级下册 第9课 两只鸟蛋 同步测试.doc

人教版（新课程标准）一年级下册 第9课 两只鸟蛋 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读一读，组成词语写下来。 (共1题；共10分)1. （10分）给形近字组词 磅_拴 _腊_辩_辫_膀_栓_蜡_辨_瓣_二、 把你的发现写出来。 (共1题；共2分)2. （2分）麻共_画，论共_画。三、 连一连。 (共2题；共6分)3. （4分）选词填空。 （1）储备 储藏 红军战士_了足够的粮食。小动物把过冬的粮食_在洞里。（2）敬爱 亲爱 我和_的小伙伴一起度过快乐的节日。_的毛主席是人民的好领袖。4. （2分）选词填空情趣 兴趣与电脑下棋，别有一番_。这个活动我很感_。四、 看拼音写词语 (共1题；共4分)5. （4分）多音字我最棒小松鼠长（zhng chng）_着一条长长（zhng chng）_的尾巴。学音乐（yu l）_是一件快乐（l yu）_的事。五、 我会填空。 (共4题；共17分)6. （2分）想一想，填一填。我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊 鹊 鹊？”我懂得，她问话的意思是：“_”我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊 鹊 鹊！”我懂得，他们的意思是：“_”7. （4分）对号入座。（选字填空）吗 吧 哪 呢我们一起去上学_。这到底是谁家的_？你这几个字写得多难看_！明天下午我在和你玩，好_？8. （10分）根据课文组词及_ 身_ 仔_ 细_ 次_外_ 计_ 怦_ 礼_ 加_9. （1分）词语巧搭配。_眉头六、 从课文中找出近义词。 (共1题；共4分)10. （4分）给下划线的字选择正确的解释。 异：A不相同的； B分开； C另外的，别的； D特别的； E奇怪。（1）奇珍异宝_（2）异口同声_（3）葬身异国_（4）惊异_七、 按课文内容填空。 (共1题；共7分)11. （7分）按课文内容填空。绝招这个有趣的故事写的是主人公_和伙伴_。他们一共比了两次，第一次小柱子_，觉得_。回家后，他从和奶奶的谈话中受到了启发，他刻苦练了_的绝招，结果在第二次_中得到了伙伴的_。八、 读句子，填上“？”或“！”。 (共1题；共10分)12. （10分）按要求完成句子练习。 （1）给下面的句子加上标点符号。 _为人民服务_是毛泽东在追悼张思德会议上作的演讲_航天员杨利伟在着陆场即将登机返回北京的时候_用三句话概括了他21小时的太空旅行_飞机飞行正常_我自我感觉良好_我为祖国骄傲_（2）读句子，在横线上填上适当的关联词。 阅读一篇文章，我们_要把握主要内容、体会作者情感，_要领悟文章的叙述顺序、表达特点。第 6 页 共 6 页参考答案一、 读一读，组成词语写下来。 (共1题；共10分)1-1、二、 把你的发现写出来。 (共1题；共2分)2-1、三、 连一连。 (共2题；共6分)3-1、3-2、4-1、四、 看拼音写词语 (共1题；共4分)5-1、五、 我会填空。 (共4题；共17分)6-1、7-1、8-1、9-1、六、 从课文中找出近义词。 (共1题；共4分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 按课文内容填空。 (共1题；共7分)11-1、八、 读句子，填上“？”或“！”。 (共1题；共10分)12-1、12-2、