苏教版2019-2020学年度四年级下学期语文期末水平测试试卷.doc

苏教版2019-2020学年度四年级下学期语文期末水平测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共31分)1. （6分）填恰当的量词一_国徽一_红心一_客人一_草地一_国家一_河流2. （4分）选词搭配A宝剑 B铠甲 C鹖冠 D魁梧身材_ 头戴_ 身披_ 手握_3. （4分）写出下列下划线词的反义词，填在横线上。 （1）这儿既温暖 ， 又舒适；白天明亮，夜间黑暗，这本是必然的规律。_（2）她的身体非常虚弱。_（3）为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。_（4）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它 也能灵巧地避开。_4. （5分）连词成句。经常 它 在 漫步 岸边 花草的 长满迎着风 暴龙 草原上 追赶 动物 可怜的从 早已 恐龙 消失 地球上5. （2分）加下划线的字读音全部正确的一组是（ ）。A . 好（ho）客 似（s）乎 蒙（mn）古包 咀嚼（ju）B . 清平乐（l） 亡（wn）赖 剥（bo）皮 系（j）铃铛C . 应（yn）声 暖和（h） 情不自禁（jn） 没（m）腿深6. （2分）下列词语书写有误的一项是（ ） A . 神机妙算 各显神通B . 滕云驾雾 欢声笑语C . 三头六臂上天入地D . 愤愤不平 刀枪不入7. （2分）为加下划线的字选择正确解释。悬心吊胆（ ）A . 挂。B . 距离远，差别大。C . 挂念。D . 危险。8. （2分）下面句中划横线的内容是丽丽填写的，其中有一句运用不够恰当，请你帮她找出来。（ ） A . 你的朋友尽管学习很努力，但成绩总是不理想，她很灰心，你可以这样劝慰她：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”B . 东东很聪明，就是学习上怕吃苦，临近毕业，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”C . 小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”D . 爷爷昨天过生日，明明和爸爸妈妈一起去庆贺，一进家门，明明就拱手对爷爷说：“祝爷爷福如东海长流水，寿比南山不老松！”9. （4分）请把春晓这首诗补充完整。春眠_晓，_闻啼鸟。_，花落_。二、 阅读理解 (共2题；共23分)10. （4分）补全古诗，再回答问题。 小池泉眼无声惜细流，树荫照水爱睛柔。小荷才露_，早有蜻蜓_。（1）补全古诗。 小荷才露_，早有蜻蜓_。（2）用“_”画出描写“娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头”的诗句。 （3）下面哪幅图描绘出了本诗的内容？_ 11. （19分）现代文阅读 _爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。”爷爷看我_不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他做起诗来就感到_应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”你可以从煮语文书入手。语文书里的课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去。你（ ）能体会文章的情感，_可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。（1）写出下列词语的近义词。 诵读1 疑惑2（2）结合上下文解释词语。 豁然开朗：1得心应手：2（3）在文中的括号中填上恰当的关联词或文字。 （4）结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。 （5）给文章加个题目写在文前的横线上。 三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分）习作大舞台。在生活中，我们一天天长大，懂得了要努力学习，懂得了要孝敬父母，懂得了要尊重他人，懂得了要珍惜友谊，懂得了要珍惜幸福。请以我懂得了为主题，写一篇不少于400字的作文。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共31分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共2题；共23分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 语言表达 (共1题；共5分)12-1、