人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第八组第25课《七律·长征》同步练习.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第八组第25课七律长征同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共42分)1. （8分）看拼音写汉字。yn:_藏 _育 _味灌gi_ 大gi _ 补gi _在抗震救灾中，大家zhng zh chng chng_，谱写了一曲曲q zhung shn h_的生命赞歌。2. （3分）写出下列词语的反义词 冷淡_ 愚蠢_ 兴高采烈_陈旧_ 蜿蜒_ 波澜壮阔_3. （5分）口语交际你收听广播、看电视吗？在你听过的广播节目和感兴趣的电视片中，哪一个给你的印象最深？请以“我喜爱的广播节目”或“我喜爱的电视片”为题介绍一下。写写你为什么喜爱的原因？100字左右。4. （10分）给形近字组词难_闲_迤_磅_暖_滩_闭_拖_傍_缓_5. （6分）根据课文七律长征内容填空本诗是一篇_、_的革命史诗。它生动形象地概括了_的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军_、_的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了_的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。6. （10分）联系上下文，解释下列诗句。（1）红军不怕远征难，万水千山只等闲。（2）红军不怕远征难，万水千山只等闲。（3）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（4）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。二、 阅读理解 (共2题；共26分)7. （16分）阅读智慧星 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（1）本段文字有两处打比方的句子，请写出。 A _B _（2）作者用桂林的山与_、_作比较，突出了桂林山的_、_、_三个特点。 （3）“好像一不小心就会栽倒下来。”这句话写的是作者的_、从而进一步突出了桂林山_的特点。 （4）作者在描写桂林的山时，运用了巧妙的手法：桂林的山像_、像_、像_、像 _像_，把山的形、色、势写得生动逼真。 8. （10分）阅读短文，回答问题。以雪充饥最香甜天下着鹅毛雪，四面的山都盖上了厚厚的白雪，山间的羊肠小道被雪埋没了。一支部队在雪地中艰苦地行进着。他们是中国工农红军挺进师，是奉党中央的命令到浙江南部去建立抗日根据地的。队伍中，一位右手裹着绷带的首长不时地鼓动着战士：“战鼓冬冬，红旗飘飘，红军战士真英雄”他就是军政委刘英同志。他的右手在战斗中负了伤，由于没有药品治疗，伤口已经脓了，胳膊又红又肿。高烧使刘英同志的嘴唇也枯焦了。同志们都劝他上担架，可他说什么也要跟着大伙一起走路，一起吃野菜草根。部队已经在雪地上走了三天了，雪海茫茫，连野菜草根都难找。寒冷和饥饿在考验着红军战士。刘英同志一边走一边问战士你们说世界什么东西最甜什么东西最香大家纷纷说：“白糖最甜。米饭最香！”有的边说边咂着嘴，好象香喷喷的大米饭就摆在眼前似的。刘英同志却说：“为革命事业，以雪充饥也感到最甜最香，你们说是吗？”说完，就顺手抓起一把雪，津津有味地吞咽起来。看着负伤的首长这样坚定，这样乐观，战士们也不怕寒冷和饥饿了。（1）给短文中没有标点的地方加上标点。刘英同志一边走_一边问战士_你们说_世界什么东西最甜_什么东西最香_（2）联系上下文，解释词语：茫茫：_津津有味：_（3）写出下列词语反义词：寒冷_坚定_（4）你认为军政委刘英是一个怎样的人？_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 阅读理解 (共2题；共26分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、