人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册语文第五单元测试卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册语文第五单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共6题；共42分)1. （6分）根据意思选择恰当的字音。干涸_（h g） 凑_上去（cu chu） 忍_住（rn yng）一瞬_间（shn sh） 清澈_（zh ch） 涌_出（yng rng）2. （2分）按要求写字。伙 伴 砍 柴 组 篮 份 提1 左右结构的字：_2 上下结构的字：_3. （11分）填字组词，对号入座。彤云_ _ _妆_砌五_十_ 万_俱_下雪前密布的阴云。_形容四周非常寂静，没有一点声音。_用纯白的脂粉装饰，用洁白的玉石砌成。_4. （16分）给多音字注音并组词。 扎 _ _ _ _闷 _ _ _ _弹 _ _ _ _据 _ _ _ _5. （2分）我会默写。_，忙趁东风放纸鸢。不知细叶谁裁出，_。6. （5分）改病句，将修改好的句子写在下面。有谁要是不爱护桌椅，杨丽就首先第一个给他提意见。任弼时同志得了高血压，还是陆续做着繁重的工作。二、 阅读理解 (共2题；共30分)7. （17分）阅读短文，回答问题。 鸟岛在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。（1）写鸟多的词是_；写鸟窝多的词是_；写鸟蛋多的词是_；写鸟蛋颜色的词有_。 （2）这段话中第_句是写鸟窝多,第_句写鸟蛋多。 （3）鸟岛在什么地方？ （4）照样子写词语。 各种各样（ABAB）_ 、_ 、_、密密麻麻（AABB）_、_、_、8. （13分）读一读，完成练习。 互相羡慕树林里住着长臂猿兄弟，它们整天在树林里嬉戏玩耍，十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是，它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。有一次，长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园，看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说： “老哥!我真羡慕那只红毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂着弟弟无奈地点点头说：“你说得对极了!”这时。笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，以羡慕的眼光望着长臂猿兄弟。心里想：“哎! 。（1）根据短文内容填空。 _的肚子 _的水果 _地点点头（2）读了短文，我知道“整天”的意思是：_，“羡慕”的意思是：_， “无精打采的意思是：_。 （3）再读第三自然段，想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横线上。 （4）这个故事告诉我们（ ）。（只填序号） A . 不要总是羡慕别人，要珍惜自己拥有的。 B . 要保护动物，要多给动物帮助。三、 作文 (共1题；共5分)9. （5分）罗丹有句名言：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。请用你自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片风景、一件事、一个人等）字数不少于500字的记叙文。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共30分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 作文 (共1题；共5分)9-1、