人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第3单元第11课《赵州桥》同步练习.doc

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第3单元第11课赵州桥同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共5题；共27分)1. （4分）多音字组词。干gn_ gn_ 绿l_ l_2. （8分）选字填空。 爬 飞 游 跑燕子_ 蚂蚁_ 小鱼_ 小兔_摇 摆 甩 借小鱼_尾巴 老牛_尾巴 小壁虎_尾巴小燕子_尾巴3. （5分）好朋友手拉手恍然大悟_ 形容跑得很快委屈_ 严厉地指责或辱骂斥责_ 突然醒悟过来了一溜烟_ 受到不公平的待遇，心里难过4. （5分）巧填关联词语。 _种树的人不再来了，桃花心木_不会枯萎了。_昨天天气不好，_我们全家取消了外出野餐的计划。_无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然_枯萎了。顶碗少年_第一次表演失败了，_他仍然不失风度地向观众鞠了一躬。5. （5分）按要求写句子。 （1）这是中国的土地。（改成反问句） （2）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改成陈述句） （3）中国人要想不受帝国主义欺凌。中国人要振兴中华。（用关联词语连成一句话） （4）我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句） （5）我追寻延安。（改为比喻句） 二、 现代文阅读 (共3题；共46分)6. （20分）阅读下文，回答问题。 这座桥_坚固，_美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（1）选择合适的关联词语填写在文段中的横线上。 因为所以 不但而且 虽然但是这座桥_坚固，_美观。（2）文段围绕“_”这一中心词，具体描写了栏板上雕刻的_种图案。 （3）从画横线的句子中你体会到了什么？ （4）如果你是设计师，你会雕刻出怎样精美的图案？仿照文段的句式写一写。 有的刻着_，_：有的刻着_，_：还有的刻着_，_。7. （10分）课外阅读。我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增大了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青山分明站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，水是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。（1）给短文加个恰当的题目。（2）写出文中的比喻句。（3）用“/”讲短文分成三段，并写出第二段的段意。（4）文章中的第二自然段到第五自然段是按什么顺序写的。8. （16分）阅读短文，回答问题。校园秋色今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新。仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态，令人目不暇接。花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的山行：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”（1）写作划线字的正确读音。弯曲_（q q） 张牙舞爪_（zhu zho）（2）“信”的意思有：信用；相信；随意；消息。文中的“信步”应取第_种解释，“信息”应取第_种解释。（3）仔细读短文第三自然段，这一段描写了花圃里的菊花，写出了菊花的_和_。（4）文中有一首描写秋天的古诗，请抄下来，背一背。（5）这篇短文表达了作者_的感情。A . 喜爱校园 B . 热爱秋天，赞美秋天第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共5题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、 现代文阅读 (共3题；共46分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、